2019-2020年高二下學期期末考試 歷史試題 .doc

2019-2020年高二下學期期末考試 歷史試題 本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，共8頁，滿分l00分，考試用時90分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷、答題卡和答題紙一并交回。答題前，考生務(wù)必用05毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、準考證號、考試科目填涂在試卷、答題卡和答題紙規(guī)定的位置。第I卷（必做，共50分)注意事項： 1第I卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。 2，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不涂在答題卡上，只答在試卷上無效。1著名史學家王國維在評價中國古代某一制度時說：“任天者定，任人者爭；定之于天，爭乃不生?！彼u價的是A分封制 B郡縣制 C宗法制 D察舉制2斯塔夫里阿諾斯全球通史指出：“這些考試開始集中于文學體裁和儒家正統(tǒng)觀念，最后的結(jié)果是形成一種制度?！边@種制度的形成 A削弱了封建政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ) B促進了世家大族權(quán)力的膨脹 C不利于尊師重教風尚的形成 D為普通士人提供了參政機遇3據(jù)晁中辰明代海禁與海外貿(mào)易，隆慶年間(15671572年)，“因福建巡撫涂澤民之請，明廷準販東西二洋。福建漳州月港興起，農(nóng)賈雜半，走洋如適市閩人以其地近，且饒富。商販或移居于呂宋(今菲律賓)者甚眾”。材料表明明政府的開禁 A促進了海外貿(mào)易的發(fā)展 B干擾和影響了沿海居民的生活 C導致了白銀的大量外流 D為外國人移居中國創(chuàng)造了條件 4顧炎武認為：“王(守仁)學流背離孔門為學宗旨，不習六藝，不綜當代之務(wù)，而專心于內(nèi)，已非儒學之正宗?！辈牧戏从沉薃王守仁深受西方思想影響 B王守仁倡導“經(jīng)世致用”C顧炎武意識到理學的危機 D顧炎武主張擯棄孔孟儒學5許多杰出人物為雅典民主政治的確立作出了突出的貢獻，其中屬于克里斯梯尼的是 A使平民免受債務(wù)奴役的威脅 B創(chuàng)設(shè)了四百人會議等民主機構(gòu) C為公民平等參政提供了機會 D為公民有效參政提供各種保障6“隨著羅馬帝國的擴張，生活愈益復(fù)雜，原先的羅馬法律已經(jīng)不能滿足需要。外國人在羅馬的財產(chǎn)可能被沒收，就是一個典型的問題。”這使得羅馬帝國 A將習慣法完善為成文法 B轉(zhuǎn)而使用軍事手段來加強統(tǒng)治 C將公民法發(fā)展為萬民法 D開始注重借助宗教來鞏固統(tǒng)治7下列兩部著作的共同之處在于 A都主要運用浪漫主義創(chuàng)作手法 B都表達了對現(xiàn)實社會的不滿 C都深刻揭露了資本帶來的罪惡 D都反映了社會制度走向衰落8“還描繪出一種新的自信的精神，這種精神可能會鼓勵人們對陌生的水域進行探險，或者對古老的真理加以檢驗?！辈牧现械?“”應(yīng)為 A智者運動 B文藝復(fù)興 C宗教改革 D啟蒙運動9“沖擊反應(yīng)”曾是國內(nèi)外史學界解釋中國近代歷史的模式之一。面對鴉片戰(zhàn)爭帶來的沖擊，當時中國的反應(yīng)是A學習西方，維護清朝統(tǒng)治 B中體西用，創(chuàng)辦近代化企業(yè)C維新變法，挽救民族危亡 D思想啟蒙，發(fā)動新文化運動10“倭不度德量力，敢與上國抗衡，實以螳臂當車，以中國臨之，直如摧枯拉朽?！敝袊看蠓虻倪@種心態(tài) A基于中日兩國的軍事實力對比 B在甲午中日戰(zhàn)爭中受到極大沖擊 C基于洋務(wù)運動建立的軍事力量 D是導致中國淪落為半殖民的根源11某人查找歷史資料時發(fā)現(xiàn)這樣一首打油詩：“弟子同心苦用功，遍地草木化成兵。愚蒙之體仙人藝，定滅洋人一掃平。”該詩應(yīng)創(chuàng)作于 A19世紀中期 B19世紀末期 C辛亥革命時期 D全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后121882年，商人何昆山在廣州開辦自來水公司，地方紳士以“有傷風水”為由極力阻撓，何只好作罷。此事說明 A開辦新式企業(yè)必須符合民間風俗 B近代中國創(chuàng)辦民族企業(yè)的條件還不成熟 C洋務(wù)企業(yè)懼怕民族企業(yè)與之爭利D傳統(tǒng)觀念的束縛制約著民族工業(yè)的發(fā)展1320世紀初，某鄉(xiāng)紳賦新年雜詠：“新制初更陽歷年，家家彩勝斗喧闐。宜春帖子多新樣，大半三民對五權(quán)?！痹撛娭饕从沉?A西方文化對傳統(tǒng)文化的改變 B辛亥革命對社會生活的影響 C守舊勢力對西方文化的抵觸 D民主共和的觀念已深入人心14“大工業(yè)創(chuàng)造了現(xiàn)代化的世界市場，首次開創(chuàng)了世界歷史，因為它使每個文明國家以及這些國家中每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界，因為它消滅了以往自然形成的各國的孤立狀態(tài)?！边@表明大工業(yè)化 A使世界各國間的差別消失 B是世界市場形成的標志 C滿足了世界每個人的需要 D促進了整體世界的形成15周一良、吳于廑世界通史資料選輯中描述了一種企業(yè)管理模式：“管理的集中，以保證少數(shù)上層領(lǐng)導人大權(quán)獨攬來維持規(guī)定的價格標準；消除競爭，以杜絕外國競爭的保護關(guān)稅來保證在市場上的穩(wěn)固地位；以較少數(shù)企業(yè)、但進行大規(guī)模生產(chǎn)的方法，來實現(xiàn)生產(chǎn)率的提高?！鄙鲜瞿Ｊ匠霈F(xiàn)的背景是 A早期殖民擴張需要大型商業(yè)壟斷公司 B工業(yè)革命導致自由主義經(jīng)濟思想盛行 C第二次工業(yè)革命促進生產(chǎn)和資本高度集中 D經(jīng)濟全球化帶來的激烈競爭要求貿(mào)易保護16中國共產(chǎn)黨發(fā)表的宣言宣布：“（一）孫中山先生的三民主義為中國今日之必需，本黨愿為其徹底的實現(xiàn)而奮斗。（二）取消一切推翻國民黨政權(quán)的暴動政策及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策?！边@一宣言發(fā)表時 A國共兩黨領(lǐng)導的國民革命運動蓬勃興起 B中國共產(chǎn)黨開始將革命的重心轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村 C中日民族矛盾成為中國社會的主要矛盾 D爭取和平民主成為國內(nèi)政治斗爭的焦點17美國學者將植物、糧食作物、動物、人口和病菌在全球范圍內(nèi)開始廣泛傳播的過程稱為“哥倫布交換”，其內(nèi)容肯定包括 A絲綢和茶葉 B玉米和煙草 C指南針和造紙術(shù) D汽車和飛機18下表是l925年到l937年蘇聯(lián)糧食產(chǎn)量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。出現(xiàn)這一變化的主要原因是年代19251927年19281932年19331937年年均糧食產(chǎn)量(萬噸)752773607290 A余糧收集制的實行 B糧食稅的實施 C農(nóng)業(yè)集體化的影響 D赫魯曉夫改革19某導演籌拍一部電視政論片，下列題材可以選擇的是 A區(qū)域自治開新篇香港特別行政區(qū)成立 B外交揭開新篇章告臺灣同胞書發(fā)表 C統(tǒng)一戰(zhàn)線的新階段依法治國寫入憲法 D代議制度的新形式人民代表大會制度2019世紀五六十年代，與廣大亞非國家發(fā)展友好關(guān)系成為中國外交戰(zhàn)略的重心。為這一戰(zhàn)略實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)的是 參加日內(nèi)瓦國際會議提出和平共處五項原則參加不結(jié)盟運動參加亞非會議并促使會議取得成功 A B C D211832年英國議會改革后，在新設(shè)選區(qū)伯明翰，一位目睹者驚嘆：所有選民“都站在這一黨或那一黨投票”。這種現(xiàn)象表明 A英國開始確立責任內(nèi)閣制 B英國政治具有明顯的政黨政治色彩 C英王在政治中的作用消失 D1832年議會改革使工人獲得選舉權(quán)22美國總統(tǒng)肯尼迪曾說：“蘇聯(lián)人就像一只冒險超出自己的領(lǐng)地，但一旦被發(fā)現(xiàn)又緊張地、還帶點負罪感地奔逃回安全地方的貓?！彼倪@番話針對的是 A朝鮮戰(zhàn)爭 B越南戰(zhàn)爭 C柏林墻的修筑 D古巴導彈危機23美國暢銷書離開中國制造的一年中描述：xx年底，美國財經(jīng)記者莎拉發(fā)現(xiàn)，自己家里的鞋、襪子、玩具、臺燈等用品都產(chǎn)自中國，其他普通美國家庭亦大多如此。造成這種狀況的原因不包括 A1972年后中美消除了意識形態(tài)的沖突 B經(jīng)濟全球化的趨勢加強 C中國改革開放推動了制造業(yè)迅速發(fā)展 D中國加入世界貿(mào)易組織24進入新世紀，歐洲的聯(lián)合在發(fā)展的同時也面臨著債務(wù)危機等諸多新的問題。第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲的聯(lián)合最初開始于 A軍事領(lǐng)域 B政治領(lǐng)域 C經(jīng)濟領(lǐng)域 D文化領(lǐng)域2519世紀歐洲發(fā)生了兩件挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的大事，引發(fā)了思想界的巨大震動。除社會科學領(lǐng)域共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表外，發(fā)生在自然科學領(lǐng)域的是 A牛頓建立力經(jīng)典學體系 B普朗克創(chuàng)立量子理論 C達爾文發(fā)表物種起源 D愛因斯坦提出相對論第卷(必做20分+選做30分，共50分)注意事項： 1第卷共5道題。其中26題為必做部分，2730題為選做部分。 2考生要從兩組選做試題中任選一組，在答題紙規(guī)定位置寫清題號并作答。 3第卷所有題目的答案，考生須用0.5毫米黑色簽字筆答在答題紙上，在試卷上答題無效。【必做部分】26(20分)中國早期文明的許多成果在整個中國歷史上都保持著重要的影響。閱讀材料，回答問題。 材料一 日趨標準化和完備的文字符號的使用為黃土地區(qū)越來越多的人民的相互認同提供了黏合劑。隨著這種認同感的持續(xù)與增強，中國人真正地開始了他們的歷史。這些中國人還利用文字語言建立了一個教育和官僚系統(tǒng)，這是人類規(guī)模最大而且最為持久的文明的重要標志。 摘編自美皮特·N斯特恩斯全球文明史 (1)結(jié)合秦漢時期的史實，說明“日趨標準化和完備的文字符號的使用”所具備的客觀條件。(4分)材料二 出于輕蔑，滿族統(tǒng)治者和他們的漢族官員們用他們看待游牧民族和其他“蠻夷”人群一樣的方式看待歐洲人。但歐洲人提出了與以往的“蠻夷”完全不同的挑戰(zhàn)，他們來自一個在復(fù)雜程度上和中國同樣發(fā)達的文明。美皮特·N。斯特恩斯全球文明史(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，l9世紀中期，西方文明最基本的特征是什么?中國統(tǒng)治者“輕蔑”的結(jié)局是什么?（6分)材料三 孫中山從1911革命到1925年初去世，一直是民族主義斗爭的公認領(lǐng)袖.(他)努力闡明一種能為每一個人帶來好處的民族主義觀念。美皮特·N.斯特恩斯全球文明史(3)從辛亥革命到20世紀20年代初，孫中山的民族主義觀念發(fā)生了怎樣的變化?促使其民族觀發(fā)生變化的基本因素有哪些?(6分)(4)綜上所述，今天我們應(yīng)該怎樣正確處理中華民族傳統(tǒng)文明與世界文明之間的關(guān)系?(4分)【選做部分】第一組【歷史上重大改革回眸】27(15分)人類歷史上的重大改革往往具有很多的相似之處。閱讀材料，回答問題。材料一 商鞅“集小都鄉(xiāng)邑聚為縣”，以縣為地方行政單位，廢除分封制.商鞅通過縣的設(shè)置，把領(lǐng)主對領(lǐng)邑內(nèi)的政治特權(quán)收歸中央。 摘自歷史千年“商鞅變法”1871年7月，新政府發(fā)出“廢藩置縣”的命令，完全取消大名作勢封建領(lǐng)主的統(tǒng)治權(quán)，廢除藩國制度，日本成為名符其實的中央集權(quán)的國家。 劉祚昌世界史(1)據(jù)材料一，指出商鞅變法和明治維新的相似舉措，并結(jié)合所學知識說明其各自的目的。(7分) 材料二 1872年(明治)政府下令解除自1643年以來頒行的關(guān)于禁止土地買賣的法令宣布廢除舊封建領(lǐng)主(幕府將軍及大名等)對于土地的所有權(quán)，而確認土地的實際占有者的土地所有權(quán)，并向他們頒發(fā)土地執(zhí)照。 劉祚昌世界史 (2)據(jù)材料二，指出明治維新處理土地問題的基本出發(fā)點。明治維新與商鞅變法對土地問題的處理又有何明顯的相同?(4分) (3)結(jié)合所學知識，指出商鞅變法與明治維新對歷史發(fā)展所起的相同作用。(4分)28(15分)19世紀末，資產(chǎn)階級維新派領(lǐng)導的戊戌變法運動是近代中國一次重要的社會改革。閱讀材料，回答問題。 萬國報館，議論沸騰，咸以分中國為言。若箭在弦，省括即發(fā)，海內(nèi)驚惶，亂民蠢動瓜分豆剖，漸露機芽，恐懼回惶，不知死所?？肿誀栔螅噬吓c諸臣雖欲茍安旦夕，歌舞潮山而不可得矣！且恐皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣! 自臺事后，天下皆知朝廷之不可恃。人無固志，奸宄生心，加以賄賂昏行，暴亂于上，胥役官差，蹙亂于下，亂機遍伏，即無強鄰之逼，揭竿斬木，已可憂危。 康有為上清帝第五書(1)“萬國報館”的輿論反映了列強怎樣的侵華企圖?結(jié)合所學知識指出列強產(chǎn)生這種侵華企圖的原因。(5分)(2)據(jù)材料，說明l9世紀末中國社會進行維新變法的必要性。(4分) (3)有人認為，康有為把變法的希望寄托在光緒帝身上，這本身就注定了其變法失敗的結(jié)局。這種觀點的依據(jù)何在?(6分)第二組【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】29(15分)結(jié)束戰(zhàn)爭困難，重建戰(zhàn)后的國家和世界秩序倍加艱難。閱讀材料，回答問題。 各戰(zhàn)勝國的外交家們齊集巴黎附近的凡爾賽，在那里討論世界上大部分國家的命運。俄國、德國和世界上大部分國家都沒有派代表參加這次和談。美國致力于推動建立一個新的國際聯(lián)盟來解決未來的爭執(zhí)，保證戰(zhàn)爭不再發(fā)生。但在充滿了各種利益沖突的情況下，這些想法很難付諸實施最后美國自已竟然沒有加入其總統(tǒng)所倡導的那個國際聯(lián)盟美皮特·N.斯特恩斯全球文明史 (1)據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分別說明俄國、德國沒有參加巴黎和會的原因。(4分) (2)美國沒有參加國際聯(lián)盟的直接原因是什么?美國的這種行為說明的本質(zhì)問題是什么?(4分)(3)結(jié)合一戰(zhàn)后的史實，說明當時重建戰(zhàn)后世界秩序的艱難性。(7分)30(15分)當今世界，維持國際環(huán)境穩(wěn)定與和平的力量日趨壯大，和平已成為當今國際形勢發(fā)展的總趨勢。結(jié)合所學知識，回答問題。 （1）分析說明東歐劇變、蘇聯(lián)解體在客觀上對世界和平的促進作用。(6分) （2）聯(lián)合國和兩極格局都是第二次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物，有人認為，隨著兩極格局的結(jié)束，聯(lián)合國的歷史使命也已經(jīng)完成。這種觀點是否正確，請簡要說明理由。(4分)（3）結(jié)合當今中國改革開放的實踐，說明和平與發(fā)展的相互關(guān)系。(5分)