2019-2020年高三上學(xué)期第二次月考 生物 含答案.doc

2019-2020年高三上學(xué)期第二次月考 生物 含答案考生注意：1.本試卷設(shè)試卷、卷和答題卡紙三部分，試卷所有答題都必須寫在答題紙上。2.答題紙與試卷在試題編號(hào)上是一一對(duì)應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。3.考試時(shí)間為100分鐘，試卷滿分為100分。第卷（選擇題 共50分）一、選擇題：（ 25小題，每小題2分，共50分）1下列說法正確的是( )A.動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體B.生物膜的特定功能主要是由膜蛋白實(shí)現(xiàn)的C.丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的D.只有動(dòng)物細(xì)胞才有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒2在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，錯(cuò)誤的是 ()A.均具有主要由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu) B. 不同細(xì)胞均存在生物膜系統(tǒng)C.都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器” D.遺傳信息均儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中3下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是()A嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒 B糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖C脫氧核糖核苷酸是生物的遺傳物質(zhì)之一 D脂肪和核酸是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)4下列有關(guān)水的說法中錯(cuò)誤的是( )A.休眠或越冬的植物體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值下降B.水是光合作用的反應(yīng)物，也是有氧呼吸的產(chǎn)物C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基D.在滲透作用過程中，水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散5關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說法正確的是（ ）A脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂B蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行，例如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞C藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用，但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無D胰島B細(xì)胞分泌胰島素時(shí)消耗能量，因此胰島素通過主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞6有人用化學(xué)方法分離提純某細(xì)胞器的成分后，用雙縮脲試劑和甲基綠吡羅紅試劑進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)分離的成分能夠與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，與甲基綠吡羅紅試劑僅呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。該細(xì)胞器的主要功能是()A為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量 B將游離的氨基酸縮合成肽鏈C對(duì)蛋白質(zhì)加工、分類和包裝 D利用光能將CO2合成(CH2O)7如圖表示胰島素分子（分泌蛋白）中一條多肽鏈，其中有3個(gè)甘氨酸（R基：-H）且分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( )A.圖中多肽含有一個(gè)游離羧基(位于第1位)和一個(gè)游離氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子C.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽D.該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工8下列關(guān)于生命活動(dòng)的敘述，正確的是( )A.小分子物質(zhì)都可通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞B. 線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜都有能量轉(zhuǎn)換功能C. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞不產(chǎn)生CO2 D. 酶在細(xì)胞代謝中有多種功能9下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校徽_的是( )A.同一物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可以相同，如葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞B.不同物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞C.同一物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可能不同，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞D.不同物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可能相同，如乙醇進(jìn)入胃上皮細(xì)胞和鉀離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞10冬季修建一些溫室大棚可為居民提供新鮮蔬菜，下列有關(guān)說法正確的是()A一般情況下，大棚內(nèi)的蔬菜進(jìn)行光合作用利用的光都是自然光B為提高產(chǎn)量，在陰雨天可適當(dāng)提高大棚內(nèi)的溫度C增施農(nóng)家肥可提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，促進(jìn)晚上暗反應(yīng)的進(jìn)行，有利于有機(jī)物的積累D蔬菜中的葉綠素對(duì)光的吸收效率與光的波長呈正相關(guān)11.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列分析不正確的是( )A. 一個(gè)分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種B. 過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸A的工具都是RNAC. 蛋白質(zhì)中的N元素主要存在B中D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性取決于A的多樣性12.朊病毒蛋白(PrP)有兩種，一種是PrPC，一種是PrPSc，它們的比較如下表：PrPCPrPSc空間結(jié)構(gòu)螺旋為主折疊為主溶解度高低致病性不致病致病肽鏈氨基酸排列順序相同因此可以推知控制合成這兩種蛋白質(zhì)的基因核苷酸排列順序以及它們表現(xiàn)出不同性質(zhì)的原因分別是( )A不相同；溶解度不同 B不相同；氨基酸組成的種類不同C基本相同；空間結(jié)構(gòu)不同 D基本相同；組成氨基酸的數(shù)量不同13.下列各項(xiàng)應(yīng)用中，沒有利用細(xì)胞呼吸原理的是( )A.手指受傷時(shí)，選擇透氣的消毒紗布包扎 B.利用葡萄、糧食和酵母菌制酒C.光照下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度 D.稻田定期排水 14.某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是 ()A含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織B只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體C含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D既有DNA，又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌15.下圖曲線表示黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%)。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件，曲線變?yōu)?。下列分析合理的?)A與y點(diǎn)相比，x點(diǎn)葉綠體中的C3含量較低B在y點(diǎn)時(shí)，升高溫度導(dǎo)致曲線由變?yōu)镃制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量D制約z點(diǎn)光合作用的因素可能是CO2濃度16.如圖所示為人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，下列分析合理的是()AM物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中B在缺氧的情況下，過程中不會(huì)產(chǎn)生HC過程發(fā)生在核糖體中，水中的氫只來自于NH2D在氧氣充足的情況下，過程發(fā)生于線粒體中17.光合作用為生物界提供了賴以生存的物質(zhì)和能量基礎(chǔ)，細(xì)胞呼吸為生物體的生命活動(dòng)提供了直接能源。下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( )A光合作用與細(xì)胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行的B光合作用形成的糖類和O2可在細(xì)胞呼吸中被利用C光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細(xì)胞呼吸D光合作用在葉綠體中進(jìn)行，需要消耗O218.長期浸水會(huì)導(dǎo)致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中，細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如右圖所示。下列敘述不正確的是A.階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降B.階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率上升C.階段曲線下降的主要原因與階段不同D.細(xì)胞在a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn) 19.下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及操作，不合理的是 ( ) 選項(xiàng)實(shí) 驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作A葉綠體色素的提取和分離加入二氧化硅，防止研磨時(shí)色素受破壞B觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象撕取紫色洋蔥的外表皮作為觀察材料C探究酵母菌種群數(shù)量的變化搖勻酵母菌培養(yǎng)液后取樣并顯微鏡計(jì)數(shù)D探究果膠酶的最適用量各實(shí)驗(yàn)組保持除果膠酶量以外的變量相同20.對(duì)下列四幅圖的描述正確的是()。A圖1中A、B兩點(diǎn)，酶的空間結(jié)構(gòu)改變，活性明顯降低直至失活B圖2中A點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用C圖3中BC段和DE段光合作用速率下降的原因是不一致的D圖4中分生組織細(xì)胞染色體數(shù)目加倍發(fā)生在a階段21.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系。相關(guān)說法正確的是 ()A.1、5過程都能為綠色植物的各種生命活動(dòng)提供能量B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過程是3C.1、3和4過程產(chǎn)的H都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水D.某植物細(xì)胞內(nèi)1過程產(chǎn)生的O2若參與到5過程中需穿越4層磷脂分子22.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )A無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，且兩個(gè)階段都有H的生成B有氧呼吸過程中生成的H可在線粒體內(nèi)氧化生成水C某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物D. 光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的H可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑23某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜?，?duì)照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是 ()A葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長而呈下降趨勢B葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C實(shí)驗(yàn)24天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的D實(shí)驗(yàn)24天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的24.為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是實(shí)驗(yàn)編號(hào)探究課題選用材料與試劑溫度對(duì)酶活性的影響過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液溫度對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH對(duì)酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑A.實(shí)驗(yàn) B.實(shí)驗(yàn) C.實(shí)驗(yàn) D.實(shí)驗(yàn)25將某種綠色植物的葉片，放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中。研究在10、20的溫度條件下，分別置于黑暗和5 klx、10 klx條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示(橫坐標(biāo)為時(shí)間，單位：小時(shí))。對(duì)此結(jié)果分析正確的是，該葉片 ()A20時(shí)的呼吸速率是10時(shí)的4倍B在10、5 klx的光照下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3 mgC在5 klx光照下，10時(shí)積累的有機(jī)物比20時(shí)少D在20、10 klx光照下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是6 mg第卷（非選擇題 共50分）26.(7分)右圖為一動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)上述結(jié)構(gòu)圖只有通過_才能觀察到。(2)能發(fā)生堿基配對(duì)的細(xì)胞器有_(填圖中序號(hào))。(3)若上圖示是人的大腿肌細(xì)胞，在人進(jìn)行長跑時(shí)，大腿 感到酸痛。在此細(xì)胞的_(填圖中序號(hào))中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。(4)如果該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，則抗體失去活性后被吞噬細(xì)胞吞噬，在吞噬細(xì)胞內(nèi)水解后的終產(chǎn)物是_。(5)若以上所指為同一生物體內(nèi)3種細(xì)胞(肌細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞)，其核內(nèi)所含的DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA是否一樣？_，原因是_27.（11分）科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí)，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。請(qǐng)分析回答：內(nèi)膜破裂位置基質(zhì)+尿素超聲波內(nèi)膜F0F1顆粒嵴F1顆粒含F(xiàn)0顆粒內(nèi)膜小泡含F(xiàn)0F1顆粒內(nèi)膜小泡圖1（1）研究人員發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含F(xiàn)0F1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第三階段的反應(yīng)，即實(shí)現(xiàn)_的氧化，生成_，并能合成大量ATP。（2）線粒體內(nèi)膜上的F0F1顆粒物是ATP合成酶（見圖2），其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的_尾部組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP。為了研究ATP合成酶的結(jié)構(gòu)與合成ATP的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成。若處理之前，在 條件下，含 顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含 顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說明F1顆粒的功能是催化ATP的合成。H+H+H+H+H+H+圖2 ATP合成酶分子結(jié)構(gòu)F1（頭部）F0（尾部）（3）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是 。用差速離心法能將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開，原因是 。線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有 （填選項(xiàng)前的字母）。a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸 28.（11分）下表為在一定濃度的CO2和適宜的溫度（25）條件下，測得的小麥光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問題：光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度光飽和時(shí)的CO2吸收量黑暗條件下CO2釋放量3千勒克司9千勒克司32 mg/100 cm2葉·h8 mg/100 cm2葉·h（1）當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí)，小麥光合速率不再增加。結(jié)合光合作用的過程分析造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，小麥合成葡萄糖的量為 mg /100 cm2葉·h（精確到0.1）。（3）若其他條件保持不變，適當(dāng)提高CO2濃度，小麥的光補(bǔ)償點(diǎn) （大于、等于、小于）3千勒克司。（4）為了探究高溫（30）、強(qiáng)光照（15千勒克司）對(duì)小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異，研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。組別材料實(shí)驗(yàn)條件CO2吸收量（mg/100 cm2葉·h）1小麥葉片25、9千勒克司a230、15千勒克司b3玉米葉片25、9千勒克司c430、15千勒克司d實(shí)驗(yàn)測得cd，說明 。有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案可去掉1、3組，由2、4組直接比較就能得出結(jié)論。這種做法 （可行、不可行），理由是 。29.（8分）為研究高溫對(duì)盛花期棉花植株光合速率的影響，研究者將A、B、C三個(gè)品系植株從30環(huán)境移入40環(huán)境培養(yǎng)，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖1。請(qǐng)分析回答：光合速率氣孔開放度蒸騰速率光能捕獲效率A品系B品系C品系處理后占處理前的百分?jǐn)?shù)(%)050100150200圖1C品系光照強(qiáng)度（molm-2s-1）A品系B品系P圖2500 1000 1500 xx302520151050-5-10光合速率（molm-2s-1）（1）在高溫環(huán)境下，三個(gè)品系光合速率均下降，原因可能有：高溫破壞了 膜的結(jié)構(gòu)，使 捕獲（吸收）光能的效率下降，光反應(yīng)受到抑制。 高溫下 ，使葉片吸收的二氧化碳減少，碳反應(yīng)受到抑制。（2）三個(gè)品系中的 品系在高溫條件下光合速率下降最少。原因之一，該品系在高溫下 更顯著，因而能更有效地散熱，以降低高溫對(duì)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的影響。（3）在30時(shí)，測定三種品系光合速率變化情況如圖2。當(dāng)光照強(qiáng)度過大時(shí)，棉花葉片的光合速率 。在P點(diǎn)時(shí)，檢測的是棉花葉片的 。30（31分）如圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，-代表不同的物質(zhì)請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：物質(zhì) 結(jié)構(gòu)a （2）在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第 階段反應(yīng)場所是 （3）該細(xì)胞吸收K+，需要膜載體協(xié)助和，其中的結(jié)構(gòu)簡式為 （4）下圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況，如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等，均為36mg/dm2·h，則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是 。試分析產(chǎn)生這一結(jié)果的原因： ，其中C點(diǎn)時(shí)的呼吸強(qiáng)度為 mgCO2/dm2·h （5）如圖三表示一晝夜（0時(shí)至24時(shí)）在一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2相對(duì)含量的變化，據(jù)圖分析：番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點(diǎn)是 該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物 并說明理由 高三年級(jí)第二次月考生物試卷答案選擇題(每題2分,共25題)BBADA BDCDA DCCCD ABDAC BACBD26.(7分,除標(biāo)明外,每空1分)(1)電子顯微鏡(2)、 (3) (4)氨基酸(5)核內(nèi)DNA一樣，而細(xì)胞內(nèi)RNA不同 因?yàn)?種細(xì)胞都是由受精卵通過有絲分裂而來，所以核DNA相同，由于基因選擇性表達(dá)，因而RNA不同 (2分)27.(11分,除標(biāo)明外,每空1分)（1）NADH（H、還原性氫） 水（2）疏水 有跨膜H+濃度梯度 含F(xiàn)0F1 含F(xiàn)0（3）滲透作用 兩個(gè)結(jié)構(gòu)的大小、密度、質(zhì)量不同(2分) abdef(2分)28.(11分.除標(biāo)明外,每空2分) （1）CO2濃度影響了碳反應(yīng)的進(jìn)程（或碳反應(yīng)慢于光反應(yīng)）（2）27.3（3）小于（4）高溫、強(qiáng)光照對(duì)玉米光合作用影響不大不可行 （1分） 通過2、4組相互對(duì)照只能得出兩種植物在高溫、強(qiáng)光照下光合速率的差異；缺乏自身對(duì)照，不能得出該條件分別對(duì)兩種植物光合速率影響程度的大小29.(8分,除標(biāo)明外,每空1分)（1）類囊體 光合色素(2分) 氣孔開放程度下降（2）A 蒸騰速率（3）下降 呼吸強(qiáng)度 30.(13分,除標(biāo)明外,每空1分)（1） O2 葉綠體 （2）二 線粒體基質(zhì)（3）APPP（4）F>C>A 呼吸作用的強(qiáng)度與溫度有關(guān)，隨著溫度的升高，呼吸作用的強(qiáng)度增加 168(2分)（5）B、C 否 密閉裝置內(nèi)的O2含量比實(shí)驗(yàn)前低（說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量，因此沒有積累有機(jī)物）。(2分)