河南省許昌市高考政治一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題39 唯物辯證法的實質(zhì)與核心

河南省許昌市高考政治一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題39 唯物辯證法的實質(zhì)與核心姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） 在中國古代智慧結(jié)晶中，有一條很“太極”的“智慧”，那就是講究“陰柔勝陽剛”。而且陰柔勝陽剛的戰(zhàn)例不勝枚舉。但是陰柔一旦被一個民族崇尚為一種力量，注入民族血液中，整個民族將難現(xiàn)“剛性”。這體現(xiàn)的哲理是（ ）矛盾雙方相互依賴 堅持適度原則注重量的積累 矛盾雙方的轉(zhuǎn)化具有條件性A . B . C . D . 2. （2分） (2017高三上本溪月考) 當(dāng)前，我國總體上實現(xiàn)小康，人民對物質(zhì)文化社會生活提出了更高要求。發(fā)展不平衡不充分，已成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。黨的十九大報告提出，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這說明（ ）任何社會意識的產(chǎn)生都有其物質(zhì)原因黨完成了認(rèn)識社會主義發(fā)展規(guī)律的任務(wù)上層建筑應(yīng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展?fàn)顩r我國社會基本矛盾出現(xiàn)新的階段性特征A . B . C . D . 3. （2分） (2016高二下桂林期末) 漫畫手機(jī)使我們變成聾子告訴我們（ ）A . 要發(fā)揮能動性認(rèn)識手機(jī)的本質(zhì)B . 正確的價值選擇是價值判斷的基礎(chǔ)C . 要用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)認(rèn)識手機(jī)D . 手機(jī)功能隨著價值判斷的改變而改變4. （2分） (2017高三下漢中模擬) 毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻“三座大山”，建立了獨(dú)立自主的社會主義國家；鄧小平帶領(lǐng)中國人民改革開放，走上了中國特色社會主義發(fā)展道路。毛澤東和鄧小平的歷史功績?yōu)榻裉彀l(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，樹立道路自信、理論自信、制度自信和文化自信奠定了堅定的基礎(chǔ)，這說明（ ）新事物與舊事物之間存在著發(fā)展環(huán)節(jié)和聯(lián)系環(huán)節(jié)的縱向變化過程在矛盾中居支配地位、起主導(dǎo)作用的方面決定事物的性質(zhì)居支配地位、起決定作用的矛盾引導(dǎo)事物發(fā)展的趨勢和方向矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通過特殊性表現(xiàn)出來，特殊性也離不開普遍性A . B . C . D . 5. （2分） 漫畫家傳（作者：周喜悅）所蘊(yùn)含的哲理有（ ）A . 任何事物是相互聯(lián)系的B . 價值選擇往往會因人而異C . 矛盾普遍性寓于特殊性之中D . 矛盾同一性寓于斗爭性之中6. （2分） (2017高三上鶴山期中) 2017年4月，國家決定設(shè)立河北雄安新區(qū)，以深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展，疏解北京非首都功能集中承載地，探索人口經(jīng)濟(jì)密集地區(qū)開發(fā)新模式，在新時期起到創(chuàng)新引導(dǎo)的示范作用。新區(qū)選址綜合考慮各方面因素，經(jīng)過反復(fù)論證。新區(qū)發(fā)展著重依靠內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新引領(lǐng)，是一個循序漸進(jìn)的過程，按照起步期、中期、遠(yuǎn)期穩(wěn)步推進(jìn)。雄安新區(qū)設(shè)立、選址、發(fā)展所體現(xiàn)的唯物辯證法依據(jù)是（ ）發(fā)揮意識改造客觀世界的功能堅持共性和個性的結(jié)合，探索城市發(fā)展的新模式運(yùn)用綜合思維方法認(rèn)識和改造世界實踐活動具有能動性、社會歷史性的特點(diǎn) A . B . C . D . 7. （2分） (2018高三上溧水開學(xué)考) 為了促進(jìn)房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展，中央要求各地政府實行差別化調(diào)控政策，滿足首套剛需、支持改善需求，遏制投機(jī)炒房。實行差別化調(diào)控政策是基于（ ） A . 矛盾具有普遍性B . 矛盾具有特殊性C . 矛盾具有斗爭性D . 矛盾具有同一性8. （2分） (2017高二下高密期中) 世界上沒有垃圾，只有放錯了地方的資源。比如，在園博會建設(shè)中，一個展園基坑開挖產(chǎn)生的雜填土，對另一個展園來說卻是堆山造景的材料。這說明（ ）廢物和資源之間具有本質(zhì)上的抽象同一性事物的價值取決于自身的屬性和人的需要事物的價值轉(zhuǎn)換依賴于事物屬性的多樣性物的資源或廢物的性質(zhì)取決于對物的態(tài)度A . B . C . D . 9. （2分） 一幅畫中適當(dāng)留下不著色彩的空白，更能達(dá)到一種“恰是未曾著墨處,煙波浩渺滿目前”的境界?！翱瞻仔?yīng)”說明了（ ）。A . 藝術(shù)欣賞不受客觀條件的制約B . 藝術(shù)創(chuàng)作是有意識改造世界的觀念活動C . 主次矛盾相互依賴、相互影響D . 矛盾雙方相互依賴、相互影響10. （2分） (2019高三上玉林月考) 2019年3月5日，李克強(qiáng)在十三屆全國人大二次會議上所做的政府工作報告中指出，打好精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)。重點(diǎn)解決實現(xiàn)“兩不愁三保障”面臨的突出問題，加大“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)脫貧攻堅力度，落實對特殊貧困人口的保障措施。脫貧致富離不開產(chǎn)業(yè)支撐，要大力扶持貧困地區(qū)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我國政府的精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略（ ） 把握了精準(zhǔn)脫貧工作的主次方面，堅持了兩點(diǎn)論抓住了精準(zhǔn)脫貧工作的主要矛盾，堅持了重點(diǎn)論在對立統(tǒng)一中把握事物，實現(xiàn)了矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化正確對待不同事物的矛盾，堅持了具體問題具體分析A . B . C . D . 11. （2分） (2017高二下惠來期中) 毛澤東同志指出，領(lǐng)導(dǎo)群眾進(jìn)行一切實際工作時，要取得正確的領(lǐng)導(dǎo)意見，必須從群眾中來、到群眾中去，一般號召和個別指導(dǎo)相結(jié)合。下列做法符合這一要求的是（ ）A . 解剖麻雀，抓好典型B . 統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排C . 因材施教，因地制宜D . 與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新12. （2分） (2016安新模擬) 有關(guān)人士認(rèn)為，要做好扶貧工作，必須要從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變。有關(guān)人士的這一觀點(diǎn)蘊(yùn)含的哲理是（ ）要自覺站在最廣大人民的立場上，維護(hù)人民的根本利益要堅持具體問題具體分析，防止一刀切要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是要堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，把握主流A . B . C . D . 13. （2分） (2018高二上齊齊哈爾月考) 下邊漫畫成功者贏在腿上，失敗者輸在嘴上啟示我們，成功者與失敗者的重要區(qū)別在于，是否能夠（ ） 堅信世界的本質(zhì)是物質(zhì)，而不是意識看到對立著的矛盾雙方是可以轉(zhuǎn)化的認(rèn)識到事物是運(yùn)動的而不是靜止的充分發(fā)揮主觀能動性，敢于挑戰(zhàn)困難A . B . C . D . 14. （2分） (2017高二上本溪期末) 遠(yuǎn)在唐代時，中國瓷器就作為商品進(jìn)入國際市場，行銷日本、印度、波斯和埃及等地。在19世紀(jì)法國畫家雅格布約瑟夫蒂索繪制的貴婦中，可以清楚看到一套青花瓷茶具，潔白幽蘭，細(xì)膩明亮。這說明（ ）中西文化間的聯(lián)系客觀存在，不以人的意志為轉(zhuǎn)移油畫中加人中國元素使油畫的本質(zhì)發(fā)生了改變油畫創(chuàng)作加入中國元素是對當(dāng)時現(xiàn)實的反映中西文化元素是矛盾的兩個方面，此消彼長A . B . C . D . 15. （2分） 經(jīng)過多年實踐，我國已形成兩大區(qū)域戰(zhàn)略：一為區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，二為主體功能區(qū)戰(zhàn)略。在這兩大區(qū)域戰(zhàn)略的框架內(nèi)，各地根據(jù)本地發(fā)展基礎(chǔ)、稟賦特點(diǎn)、功能定位等編制發(fā)展規(guī)劃，獲國家批準(zhǔn)后予以實施。這體現(xiàn)了（ ）矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中矛盾的斗爭性存在于矛盾的同一性之中具體分析矛盾的特殊性是解決矛盾的關(guān)鍵在實踐中形成的戰(zhàn)略具有直接現(xiàn)實性特點(diǎn)A . B . C . D . 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、