塔城地區(qū)中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題20 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法

塔城地區(qū)中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題20 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 單選題 (共5題；共10分)1. （2分） (2019八下雅安期末) 選出加下劃線虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)（ ） A . 乃不知有漢 見漁人，乃大驚B . 鳴之而不能通其意 其遠(yuǎn)而無所至極邪C . 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 若聽茶聲然D . 既已知吾知之而問我 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染2. （2分） 對下列各組句子中劃線的詞用法和意義判斷正確的一項(xiàng)是（ ） ①以昭陛下平明之理②高祖因之以成帝業(yè)③受任于敗軍之際④每假借于藏書之家A . ①②不同，③④不同B . ①②相同，③④不同C . ①②相同，③④相同D . ①②不同③④相同3. （2分） 下列句子中“其”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ） A . 其妻獻(xiàn)疑曰B . 其如土石何C . 帝感其誠D . 懼其不已也4. （2分） 下列句中加線詞的意思和用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ）例句：貨惡其棄于地也A . 每自比于管仲、樂毅B . 臣本布衣，躬耕于南陽C . 今吾以十倍之地，請廣于君D . 所惡有甚于死者5. （2分） “以”字的意思和用法與“不以千里稱也”一句相同的一項(xiàng)是（ ）。

A . 策之不以其道B . 以俟夫觀人風(fēng)者得焉C . 得魚腹中書，固以怪之矣D . 不以善小而不為二、 填空題 (共5題；共25分)6. （4分） (2013煙臺) 解釋下面劃線的字詞1） 牡丹之愛，宜乎眾矣 ________（2） 吾妻之美我者，私我也 ________（3） 圣人非所與熙也 ________（4） 問：“何以戰(zhàn)？” ________7. （5分） 辨析面的多義詞，分別作解釋 而：①家無井而出溉汲________②有聞而傳之者_(dá)_______③而頃刻兩斃________于：①宋君令人問之于丁氏________②非得一人于井中也________若：①求聞之若此________②若屈伸呼吸________8. （4分） 解釋下列“之”的不同含義 ①宋之丁氏________ ②有聞而傳之者_(dá)_______③國人道之________ ④聞之于宋君________⑤宋君令人問之于丁氏________ ⑥得一人之使________9. （6分） 連詞“而”一般表示四種關(guān)系：A．并列；B．修飾；C．順承；D．轉(zhuǎn)折下列各句中的“而”各表示什么關(guān)系，請將序號填在橫線上①山水之樂，得之心而寓之酒也。

②溪深而魚肥③水落而石出者④臨溪而漁⑤漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也⑥禽鳥知山林之樂，而不知人之樂10. （6分） 解釋下列句中劃線的詞故不為茍得也 ________如使人之所欲莫甚于生 ________所惡有甚于死者 ________萬鐘于我何加焉 ________行道之人弗受 ________是亦不可以已乎 ________故患有所不避也 ________向?yàn)樯硭蓝皇?________三、 文言文閱讀 (共5題；共52分)11. （11分） (2018北部灣) 閱讀文言文，回答問題小石潭記（節(jié)選）柳宗元①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之伐竹取道，下見小潭，水尤清冽全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽似與游者相樂③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見其岸勢犬牙差互，不可知其源④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃以其境過清，不可久居，乃記之而去1） 下列句子劃線詞意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 伐竹取道/策之不以其道B . 全石以為底/一食或盡粟一石C . 日光下澈/主人日再食D . 不可知其源/林盡水源（2） 下列句子劃線詞用法相同的一項(xiàng)是（ ） A . 潭中魚可百許頭/可以調(diào)素琴B . 似與游者相樂/至于負(fù)者歌于途C . 潭西南而望/思而不學(xué)則殆D . 乃記之而去/乃不知有漢（3） 下列對文章理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 第①段采用移步換景的寫法講述發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，由小丘西行到看見篁竹、聽聞水聲，尋得小石潭，移動(dòng)變化中景致不同，極具動(dòng)態(tài)畫面感。

B . 第②段特寫游魚的形神姿態(tài)，動(dòng)靜之間，游魚形象豐滿靈動(dòng)，體現(xiàn)游魚怡然自得的同時(shí)，也側(cè)面凸顯潭水的空明澄激，二者各盡其妙C . 第④段描述作者在小石潭停留的感受，突出一個(gè)“清”字，環(huán)境之清深入心神，作者頓感悠閑寧靜，直接反映他縱情山水的精神追求D . 作者寫小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛，把自身遭遇、個(gè)人心境融入自然風(fēng)景的描繪中，抒發(fā)自己被貶后無法排道的憂傷悲涼之情4） 把畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語①斗折蛇行，明滅可見②凄神寒骨，悄愴幽邃12. （18分） (2018七下東區(qū)期中) 閱讀下面的文言文，完成下列小題駱統(tǒng)字公緒，會(huì)稽烏傷人也父俊，官至陳相，為袁術(shù)所害統(tǒng)母改適，為華歆小妻，統(tǒng)時(shí)八歲，遂與親客歸會(huì)稽其母送之，拜辭上車，面而不顧，其母泣涕于后御者曰：“夫人猶在也統(tǒng)曰：“不欲增母思，故不顧耳事適母甚謹(jǐn)時(shí)饑荒，鄉(xiāng)里及遠(yuǎn)方客多有困乏，統(tǒng)為之飲食衰少其姊仁愛有行，寡歸無子，見統(tǒng)甚哀之，數(shù)問其故統(tǒng)曰：“士大夫糟糠不足，我何心獨(dú)飽！”姊曰：“誠如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟與統(tǒng)，又以告母，母亦賢之，遂使分施，由是顯名以隨陸遜破蜀軍于宜都，遷偏將軍黃武初，曹仁攻濡須，使別將常雕等襲中洲，統(tǒng)與嚴(yán)圭共拒破之，封新陽亭侯，后為濡須督。

數(shù)陳便宜，前后書數(shù)十上，所言皆善，文多故不悉載年三十六，黃武七年卒1） 下列語句中劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 不欲增母思，故不顧耳 顧：回頭看B . 見統(tǒng)甚哀之，數(shù)問其故 數(shù)：多次C . 又以告母，母亦賢之 賢：賢德D . 統(tǒng)與嚴(yán)圭共拒破之 拒：抗擊（2） 將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語①誠如是，何不告我，而自苦若此？②數(shù)陳便宜，前后書數(shù)十上，所言皆善3） 從駱統(tǒng)的行事中，可以看出他是一個(gè)怎樣的人？請分點(diǎn)概括作答 13. （6分） (2016徐州模擬) 閱讀下面文言文語段，完成下列各題甲】魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也！由是則生而有不用也；由是則可以辟患而有不為也是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳《孟子?告子上》【乙】梁惠王曰：“晉國① ， 天下莫強(qiáng)焉，叟之所知也及寡人之身，東敗于齊，長子死焉；西喪地于秦七百里；南辱于楚。

寡人恥之，愿比死者一灑②之，如之何則可？”孟子對曰；“地方百里而可以王王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨；壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事，出以事其長上可使制梃以撻⑤秦楚之堅(jiān)甲利兵矣彼奪其民時(shí)，使不得耕耨以養(yǎng)其父母父母凍餓，兄弟妻子離散，彼陷溺其民，王往而征之，夫誰與王敵？故曰：‘仁者無敵’王請勿疑！”《孟子?梁惠王上》【注釋】①晉國：梁（魏）惠王自稱魏國也為晉國②一：全，都；灑：洗刷一灑指報(bào)仇雪恨③易耨：及時(shí)除草④事：侍奉⑤梃：木棒撻：用木棍等打人1） 解釋下列句子中劃線的詞①故患有所不辟也 ________②賢者能勿喪耳 ________③寡人恥之 ________④南辱于楚 ________（2） 下列句子中劃線詞用法意思相同的一項(xiàng)是（ ）A . 莫甚于生 天下莫強(qiáng)焉B . 地方百里而可以王 方其遠(yuǎn)處海門C . 舍生而取義 王往而征之D . 夫誰與王敵 仁者無敵（3） 把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語①生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也②非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳③彼奪其民時(shí)，使不得耕耨以養(yǎng)其父母4） 下列各項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 【甲】文以“魚”比喻為正義，以“熊掌”比喻為生命，同時(shí)運(yùn)用正反對比論證的方法，有力的證明了“舍生取義”論點(diǎn)。

B . 【乙】文中孟子認(rèn)為國無論大小都可以發(fā)展壯大，小國可以打敗大國，弱國可以戰(zhàn)勝強(qiáng)國，因?yàn)槭┬腥收娜耸菬o敵于天下的C . 【甲】文“非獨(dú)賢者有是心也”中的“是心”是指“這種本性”，即“羞惡之心”；用文中句子說就是“所欲有甚于生者，所惡有甚于死者”D . 【乙】文孟子反對為了滿足國君開拓疆土和報(bào)仇雪恥的私欲而“陷溺其民”的戰(zhàn)爭，他認(rèn)為戰(zhàn)爭的目的是為了救民，只有施行仁政，才能得民心14. （6分） 閱讀下面兩段文言語段，完成下列小題[甲]吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾尉果笞廣尉劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬籍弟令毋斬，而戍死者固十六七且壯士不死即已，死即舉大名耳王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命乃詐稱受子扶蘇，項(xiàng)燕，從民欲也袒右，稱大楚為壇而盟，祭以尉首陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之， 行收兵比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人節(jié)選自《陳涉世家》）[乙]秦二世元年七月，陳勝等起大澤中其九月，會(huì)稽守①通謂梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時(shí)也。

吾聞先即制人，后則為人所制吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將”是時(shí)恒楚亡在澤中梁曰：“恒楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍③知之耳梁乃出，誡籍持劍居外待梁復(fù)入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召恒楚守曰：“諾須臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭項(xiàng)梁持守頭，佩其印授門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人一府中皆懾伏，莫敢起……于是梁為會(huì)稽守，籍為裨將，徇下縣節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）【注釋】①會(huì)稽守：會(huì)稽郡的郡守②梁：項(xiàng)梁，是項(xiàng)羽的叔父③籍：項(xiàng)籍項(xiàng)籍字羽，所以又稱項(xiàng)羽④睨：斜眼看1） 試解釋下列劃線詞字的意思①吳廣素愛人 ________ ②比至陳 ________③使公及桓楚將________ ④恒楚亡在澤中________（2） 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子①廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾②吾聞先即制人，后則為人所制3） 請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容 （4） 從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎樣的一個(gè)人？ 15. （11分） (2018七下江陰期中) 閱讀下面文言文，完成小題楊繼盛，字仲芳，容城人七歲失母庶母①妒，使牧牛繼盛經(jīng)里塾，睹里中兒讀書，心好之因語兄，請得從塾師學(xué)。

兄曰:“若幼，何學(xué)？”繼盛曰:“幼者任②牧牛，乃不任學(xué)耶？”兄言于父，聽之學(xué)，然牧不廢也年十三歲，始得從師學(xué)家貧，益自刻厲舉鄉(xiāng)試，卒業(yè)③國子監(jiān)④選自《明史楊繼盛傳》）【注】①庶母：舊時(shí)對父親的妾的稱呼②任：擔(dān)負(fù)得起③卒業(yè)：完成學(xué)業(yè)④國子監(jiān)：舊時(shí)設(shè)在京城的高等學(xué)府1） 解釋下面劃線的字①若幼，何學(xué)________②然牧不廢也________③始得從師學(xué)________④益自刻厲________（2） 翻譯句子①睹里中兒讀書，心好之②幼者任牧牛，乃不任學(xué)耶？第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共5題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空題 (共5題；共25分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 文言文閱讀 (共5題；共52分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、。