七年級語文下冊 30《詩詞五首》渡荊門送別課件 語文版.ppt
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七年級語文下冊 30《詩詞五首》渡荊門送別課件 語文版.ppt
比一比,答一答 舉頭望明月, 山隨平野盡, 舉杯邀明月 , 日照香爐生紫煙 , 天生我才必有用, 飛流直下三千尺, 低頭思故鄉(xiāng)。 江入大荒流。 對影成三人。 遙看瀑布掛前川。 千金散盡還復來。 疑是銀河落九天。 李白 李白 ( 701762), 唐代偉大詩人,字 太白,號青蓮居士。 祖籍隴西成紀。人 稱“ 詩仙 ”。 與 杜 甫 并稱“李杜”。 他是我國繼屈原之后又一個 杰出的 浪漫主義詩人。 他常以奔 放的激情抒發(fā)自己的抱負和理想, 以強烈的叛逆精神和傲岸不馴的 態(tài)度抨擊社會,鞭撻權貴。他的 詩風 雄奇豪放,想象豐富 ,語言 流轉自然,韻律和諧多變。 杜甫 曾給予李白的詩篇極高的評價: “ 筆落驚風雨,詩成泣鬼神 ?!?寫作背景 詩人李白一生足跡幾乎踏遍了祖國的名山大川, 寫了不少歌頌祖國壯麗河山的名詩佳篇。這首詩 是詩人作于開元十三年( 726。詩人在二十五歲之 前一直住在四川,這次是詩人 第一次離開故鄉(xiāng)開 始漫游全國 ,準備實現自己的理想抱負。出蜀東 下,此詩即在旅游途中所作。 渡荊門送別 渡遠荊門外,來從楚國游。 山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。 朗讀詩歌 渡荊門送別 渡遠 /荊門外,來從 /楚國游。 山隨 /平野盡,江入 /大荒流。 月下 /飛天鏡,云生 /結海樓。 仍憐 /故鄉(xiāng)水,萬里 /送行舟。 1.說說 渡荊門送別 這首詩的 主要內容是什么? 寫作者李白出蜀至荊門來到楚地 時所見到的景色及自己的感受 。 山地隨著平坦廣闊 的原野消失了,大 江涌入廣闊的原野, 滔滔不絕。 山隨平野盡, 江入大荒流。 夜晚明月映入水 中,如同飛下的 天鏡。 云霞飄飛,如同海市 蜃樓一般變幻多姿。 月下飛天鏡 云生結海樓。 渡 荊 門 送 別 尾聯(lián):我仍然憐愛故鄉(xiāng)的水,把我的船 送到萬里之外。 首聯(lián):我從荊門山外遠渡出游,來到 楚國這個地方。 頷聯(lián):山地隨著平坦廣闊的原野消失 了,大江涌入廣闊的原野,滔滔不絕。 頸聯(lián):夜晚明月映入水中,如同飛下 的天鏡,黃昏時,云霞飄飛,如同海 市蜃樓一般變幻多姿。 1、說說頷聯(lián)用詞的妙處。 山隨平野盡,江入大荒流。 “ 隨、盡、入、流 ” 等字,將群山、江水 與原野的位置逐漸變 換、推移的情景真切 地表現出來, 動靜結 合,景觀開闊,給人 們以 空間感和流動感 , 且體現了詩人 開闊的 胸懷。 請你描繪頷聯(lián)所體現的意境 。 1、給我們描繪了一副 雄偉壯觀 的景象。 (境) 2、一望無際的平野使人頓時眼界開闊,濤濤奔涌 的長江氣勢是那樣雄偉壯觀。 (景) 3、這正是詩人 開闊的胸懷, 開朗的心境和 朝氣蓬 勃 的形象寫照。 (情) 月下飛天鏡,云生結海樓。 (從觀景角度和表現手法賞析) “ 月下飛天鏡”是月夜俯視所見; “云生結海樓”是白晝眺望所見。 俯仰結合,并運用比喻、想象,表 現了詩人對自然美景的欣喜之情。 “ 仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟” 這兩句表現了詩人什么感情? “ 故鄉(xiāng)水”是指流經故鄉(xiāng)的水,“萬里 送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意送 我遠行。 這句運用 擬人 的手法,借寫故鄉(xiāng)水有 情,不遠萬里,依戀不舍送我遠別故鄉(xiāng),實 際表達了詩人自己 離開故鄉(xiāng)時依依不舍,思 念故鄉(xiāng)的感情。 該詩 表達了詩人對長江中 游 奇麗景象 的贊嘆和對 故鄉(xiāng) 山水的留戀之情 。 渡荊門送別 全詩運用古詩 渾 壯豪放 的氣勢于聲調格律之中,首聯(lián) 敘事,頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景,尾聯(lián)敘事, 時空廣闊,寫景有靈動之感,情韻悠 長。 1、點明詩人“ 自別 ” 的 敘事 詩句是 : 2、運用 想象 描寫 幻 景 的詩句是: 月下飛天鏡, 云生結海樓。 山隨平野盡, 江入大荒流。 4、運用 擬人 抒發(fā)詩 人 思念家鄉(xiāng) 的句子: 仍憐故鄉(xiāng)水, 萬里送行舟。 3、表現詩人 開闊胸 襟 的寫景詩句是: 渡遠荊門外, 來從楚國游。 課堂訓練一 1、 渡荊門送別 的體裁是一首 ( )詩,題中 “ 送別 ” 其實是 ( )之意。 2、該詩描寫了作者出蜀東下時見到 的( )的景象,抒發(fā)了作者對自然 美景的( )之情和( ) 之情。 課堂訓練二 五言律詩 自別 奇麗壯觀 欣喜贊美 對故鄉(xiāng)的思念 作業(yè) 很多時候,我們在自然山水中尋覓陽光,在親 朋好友中尋找陽光,在偉大人物中尋求陽光 但我們常常忽略了,我也可以是一束陽光 ,照亮自己,照亮他人。 請以“我也是一束陽光”為題,寫一篇作文。 要求: 1、中心突出,結構清晰 。 2、不少于 550字。