《窗邊的小豆豆》讀后感作文【小學(xué)四年級(jí)500字】
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《窗邊的小豆豆》讀后感作文【小學(xué)四年級(jí)500字】
年級(jí):四年級(jí)作文類型:讀后感作文字?jǐn)?shù): 549 字窗邊的小豆豆讀后感在這個(gè)漫長的暑假里, 我看了許多書籍, 但唯獨(dú)令我感受最深的就是窗邊的小豆豆。這本書是日本著名的女作家黑柳徹子的著作。小豆豆是作者兒童時(shí)代的昵稱, 而“窗邊的”這三個(gè)字充分體現(xiàn)了作者在第一所學(xué)校上學(xué)時(shí), 被老師和同學(xué)排除在外, 而不是處于主體地位的感覺。上課時(shí),我總是站在窗邊等待著宣傳藝人路過。而老師重來都沒有重視過“我,一直都被老師視為“問題學(xué)生”?!拔摇彪[隱約約地總是有一種被排斥感。這本書主要講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。 作者因?yàn)樘詺獗坏谝凰鶎W(xué)校退學(xué)后, 來到了一個(gè)很特殊的學(xué)校巴學(xué)園。 在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下, 一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。讀了這本書,同時(shí)使我理解到了小林校長對(duì)作者的用心良苦。比如,小林校長一直不斷鼓勵(lì)作者說:“你真是一個(gè)好孩子?!币恢敝С种髡?。我想:如果作者沒有來到巴學(xué)園,沒有遇到小林校長的年級(jí):四年級(jí)作文類型:讀后感作文字?jǐn)?shù): 549 字 ,也 也就沒有作者今天的成就了。 完 本 后, 我想:要是 在 有像巴學(xué)園 的學(xué)校那 有多好呀!教室是一 中巴 ,上 的座位都由自己來挑,能和好朋友坐在一起,上 的 程也任自己 ,想上什么 就上什么 , 有 多有趣好玩的活 ,而且 有一位像小林校 那 的校 浙江省余姚市江南新城小學(xué)501 班四年 :史心怡