【小學數(shù)學】人教版小學數(shù)學五年級上冊期中知識點匯總
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【小學數(shù)學】人教版小學數(shù)學五年級上冊期中知識點匯總
人教版五年級上冊期中知識點匯總第一單元小數(shù)乘法1 、小數(shù)乘整數(shù):意義求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如: 1.5 3 表示 1.5 的 3 倍是多少或3 個 1.5 是多少。計算方法:先把小數(shù)擴大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù) .就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2 、小數(shù)乘小數(shù):意義就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如: 1.5 0.8 (整數(shù)部分是0 )就是求1.5的十分之八是多少。1.5 1.8 (整數(shù)部分不是0 )就是求1.5的 1.8 倍是多少。計算方法:先把小數(shù)擴大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù) .就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。注意:計算結(jié)果中.小數(shù)部分末尾的0 要去掉 .把小數(shù)化簡;小數(shù)部分位數(shù)不夠時.要用0 占位。3 、規(guī)律:一個數(shù)(0 除外)乘大于1 的數(shù) .積比原來的數(shù)大;一個數(shù)( 0 除外)乘小于 1 的數(shù) .積比原來的數(shù)小。4 、求近似數(shù)的方法一般有三種:四舍五入法;進一法;去尾法5 、計算錢數(shù).保留兩位小數(shù).表示計算到分。保留一位小數(shù).表示計算到角。6 、小數(shù)四則運算順序跟整數(shù)是一樣的。7 、運算定律和性質(zhì):加法:加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法: 乘法交換律:ab=ba乘法結(jié)合律:(a b) c=a (b c)乘法分配律:(a+b)c=a c+b c 或 a c+b變式: (a-b) c=a c-b c 或 a c-b c=(a-b)c減法:減法性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)除法:除法性質(zhì):a b c=a (b c)c=(a+b)c( b=1時 .省略b )第二單元位置8 、確定物體的位置.要用到數(shù)對(先列:即豎. 后行即橫排)。用數(shù)對要能解決兩個問題:一是給出一對數(shù)對.要能在坐標途中標出物體所在位置的點。二是給出坐標中的一個點.要能用數(shù)對表示。第三單元小數(shù)除法9 、小數(shù)除法的意義:已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù)0.6 0.3 表示已知兩個因數(shù)的積0.6. 一個因數(shù)是0.3.求另一個因數(shù)的運算。求另一個因數(shù)是多少。如:10 、小數(shù)除以整數(shù)的 算方法:小數(shù)除以整數(shù). 按整數(shù)除法的方法去除.商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點 。整數(shù)部分不 除.商 0. 點上小數(shù)點。如果有余數(shù).要添 0 再除。11 、除數(shù)是小數(shù)的除法的 算方法:先將除數(shù)和被除數(shù) 大相同的倍數(shù).使除數(shù) 成整數(shù) .再按“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”的法 行 算。注意:如果被除數(shù)的位數(shù)不 .在被除數(shù)的末尾用0 足。12 、在 用中.小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù). 求出商的近似數(shù)。13 、除法中的 化 律:商不 性 :被除數(shù)和除數(shù)同 大或 小相同的倍數(shù)( 0除外) .商不 。除數(shù)不 .被除數(shù) 大( ?。?商隨著 大( ?。?。被除數(shù)不變 . 除數(shù) 小 .商反而 大;被除數(shù)不 .除數(shù) 大.商反而 小。14 、循 小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分.從某一位起.一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出 . 的小數(shù)叫做循 小數(shù)。循 : 一個循 小數(shù)的小數(shù)部分.依次不斷重復(fù)出 的數(shù)字。如6.3232的循 是32. 寫作6.3215 、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù).叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù).叫做無限小數(shù)。小數(shù)分 有限小數(shù)和無限小數(shù)。第四 元可能性16 、事件 生有三種情況:可能 生、不可能 生、一定 生。17 、可能發(fā)生的事件.可能性大小。把幾種可能的情況的份數(shù)相加做分母.單一的這種可能性做分子.就可求出相應(yīng)事件發(fā)生可能性大小。