五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一課一練5古詩(shī)詞三首人教新課標(biāo)

1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 2. 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。行人（）數(shù)重山（）還鄉(xiāng)（）風(fēng)一更（）3. 解釋下列句中的加點(diǎn)詞。（ 1）泊船瓜洲 泊： _（ 2）京口瓜洲一水間 京口： _（ 3）聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成 聒： _4. 連線。秋思納蘭性德宋泊船瓜洲張籍清長(zhǎng)相思王安石唐5. 默寫(xiě)泊船瓜洲和秋思_6. 讀詩(shī)詞，填空。（ 1 ）讀完泊船瓜洲一詩(shī)后，可知作者的船停泊在_，從_、_等詞中可以看出這里離他的家鄉(xiāng)并不遠(yuǎn)。（ 2）長(zhǎng)相思中“山一程，水一程”表示_；“風(fēng)一更，雪一更”第 1頁(yè)表示。7. 課內(nèi)閱讀。（ 1）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。意思是。 表達(dá)了作者 _之情。（ 2）洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。意思是。 表達(dá)了作者 _之情。8. 課外閱讀。鄉(xiāng)愁小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭（ 1）詩(shī)歌借助 _、_、_、_四個(gè)具體形象來(lái)表達(dá)鄉(xiāng)愁。（ 2）這首詩(shī)是按什么順序?qū)懙?？從哪里可以看出?lái)？_（ 3）下列對(duì)這首詩(shī)的說(shuō)法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A. 一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。B. 一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)鄉(xiāng)愁， 表達(dá)思念祖國(guó)、渴望祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的愿望。C. 一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說(shuō)伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)朝。D. 一位飽經(jīng)滄桑的老人的思念和遺憾。9. 猜成語(yǔ)謎語(yǔ)！你能根據(jù)前面的詞語(yǔ)（謎面）猜出后面的成語(yǔ)（謎底）嗎？動(dòng)手連一連吧！第 2頁(yè)零存整取天花亂墜大雪紛飛積少成多輔導(dǎo)作由多此一舉軍事論文助人為樂(lè)畫(huà)蛇添足紙上談兵長(zhǎng)途電話水落石出高談闊論故步自封畫(huà)地為牢夸夸其談草船借箭遙相呼應(yīng)海潮退后眾矢之的參考答案l. 洛陽(yáng)榆樹(shù)江畔蚊帳2. 3. 停泊。 今江蘇鎮(zhèn)江。 聲音嘈雜。4. 略5. 略6. （l ）瓜洲一水間只隔（2）行軍艱難（離家遙遠(yuǎn)）天氣惡劣7. （l ）春風(fēng)又吹綠了長(zhǎng)江兩岸，明月不知道什么時(shí)候才會(huì)照著我回到家鄉(xiāng)。對(duì)家鄉(xiāng)的思念（ 2）秋風(fēng)乍起，客居在洛陽(yáng)城的詩(shī)人想給家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封信，可是要說(shuō)的太多了，一時(shí)竟不知從何說(shuō)起。思鄉(xiāng)懷親8. （l ）郵票船票墳?zāi)购{（ 2）時(shí)間順序 小時(shí)候 長(zhǎng)大后 后來(lái) 現(xiàn)在（ 3） B9. 零存整取積少成多大雪紛飛天花亂墜輔導(dǎo)作曲助人為樂(lè)軍事論文紙上談兵畫(huà)蛇添足多此一舉長(zhǎng)途電話遙相呼應(yīng)高談闊論夸夸其談畫(huà)地為牢故步自封草船借箭眾矢之的第 3頁(yè)海潮退后水落石出第 4頁(yè)