六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)測(cè)評(píng)8愛(ài)之鏈蘇教版
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六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)測(cè)評(píng)8愛(ài)之鏈蘇教版
8 愛(ài)之鏈課時(shí)測(cè)評(píng)方案字詞模塊一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。di nbixi ocht iw ziyuwf l n21來(lái)源:二、想一想,再填空。qi own() 裝親 ()() 首自 ()() 梁平()() 見(jiàn)() 亂三、補(bǔ)充成語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。天經(jīng)地 ()() 無(wú)人煙() 然有序() 然淚下1“幫助有困難的人是一件天地間不可改變的事?!边@句話中畫(huà)橫線的部分可用代替。2解釋畫(huà)浪線的成語(yǔ)。_3 選詞填空:因?yàn)橛泄柾L(zhǎng)沉著的指揮,所以救援工作進(jìn)行得_。四、正確的搭配我能連。1親切甜美的地方荒無(wú)人煙的微笑天經(jīng)地義的事情漫天飛舞的雪花第 1頁(yè)2充足的精力充沛的時(shí)間充裕的理由充實(shí)的生活句子模塊五、讀句子,完成練習(xí)。1老太太站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。( 改成比喻句 )_2店主是一位年輕的女人,她熱烈地送上一條雪白的毛巾,讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水。 ( 修改病句 )_二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案 -3喬依工作的工廠在前不久倒閉了,他的心里很是凄涼 。( 用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話 )_ _讀寫(xiě)模塊六、課內(nèi)閱讀。原來(lái)她的車胎癟了, 喬依讓她坐進(jìn)車?yán)铮?自己爬進(jìn)她的車底下找了一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了,因?yàn)樗麤](méi)穿襪子。為了干活方便,他摘下了破手套,兩只手凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來(lái)了,呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒(méi)被凍僵。 他的手蹭破了,也顧不上擦流出的血。 當(dāng)他干完活時(shí),兩只手上沾滿了油污,衣服也更臟了。1用“ _”畫(huà)出描寫(xiě)喬依修車動(dòng)作的詞語(yǔ)。2喬依在修車時(shí)遇到了哪些困難?_3從這段話中可以體會(huì)出喬依具有什么樣的品質(zhì)?第 2頁(yè)_七、 外 。生命的禮物那年,在美國(guó)考得 照 , 一 淡 色的小卡, 卡上寫(xiě)著捐獻(xiàn)法 。當(dāng)我死亡 ,我作出了捐獻(xiàn)我的任一器官和部件的 。 我端 ( 詳 祥 ) 這張駕駛 照,想象萬(wàn)一我遭不 , 警察和救 人 趕到 , 翻開(kāi) 照一眼就能看見(jiàn) “捐獻(xiàn)者 ”三個(gè)字的小 點(diǎn), 就會(huì)立 ( 既 即 ) 拿我的器官去解救另一個(gè)垂危的生命 是一份生命的禮物, 予和被 予都是一種幸福。 美國(guó)大多數(shù)人都愿意作 種 ,我非常 成 種做法。只是當(dāng) ,我不曾將此事告 母 ,怕她整天提心吊膽。不久前,在一份 志上 到一篇文章:一美國(guó)青年在一 中不幸 生,根據(jù)他生前的愿望, 醫(yī)生摘取了他身上所有可供利用的器官, 兩只 分 移植 當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名 功能衰竭者,心肺和肝 分 移植 兩名 死亡的患者,兩只眼球 兩個(gè)失明者作了角膜移植。 位青年捐 的生命禮物,使四個(gè)垂死者重 新生,兩個(gè)盲人重 光明。當(dāng) 者 個(gè)青年的母 ,她 ,我 兒子的行 感到 傲, 同 她 感 那些接受她兒子器官的人, 他 使她兒子的一部分在他 體內(nèi)存活,她兒子的生命以另一種形式得以延 ;看到他 ,就像看到自己的兒子!我把文章拿去 我 80 的母 聽(tīng),她聽(tīng)了半 ( 晌 響 ) 不 ,最后她 地 : “ 個(gè)母 在了不起!只是,我 老的器官不知 能不能派上用 ? ”我激 地一把抱住她: “你真是我的好 ! ”1用“ ”劃去文中括號(hào)里,用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?根據(jù)句子意思在文中找 。形容十分擔(dān)心或害怕。 ()3你 短文的 目中“禮物”的含 是什么?_第 3頁(yè)4“她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)”中“另一種形式”指什么?_ _5從“我這樣老的器官不知還能不能派上用場(chǎng)?”你體會(huì)到了什么?_八、創(chuàng)新作文天地。同學(xué)們,我們每個(gè)人都在愛(ài)中長(zhǎng)大, 無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著父母的愛(ài)、 老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài),那就拿起筆,用簡(jiǎn)短的話寫(xiě)下你 對(duì)愛(ài)的感言吧。參考答案一、略二、喬翹橋瞧吻刎穩(wěn)紊三、義荒井潸1. 天經(jīng)地義2. 十分荒涼,沒(méi)有人家。3. 井然有序四、略五、 1. 老太太站在寒風(fēng)中像一根木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。2. “ 熱烈 ” 改“熱情 ”。六、1. 爬找放蹭摘喘2. 腳腕被蹭破了; 兩只手凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué);鼻涕也流下來(lái)了,呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒(méi)被凍僵;手蹭破了。3. 樂(lè)于助人。七、 1.祥既響2. 提心吊膽3. 在自己去世或不幸遇難時(shí),把有用的器官捐獻(xiàn)給需要它的人。4. 兒子的器官移植到別人身上。5. 提示:母親的愛(ài)心。八、略第 4頁(yè)