江蘇省新沂市第二中學(xué)初中七年級(jí)歷史下冊(cè)第11課明朝的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流名師教案川教版

名校名 推薦明朝的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流課題第 11 課明朝的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流課型新授課1、記住鄭和下西洋的目的、首次出發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)和最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)教學(xué)目標(biāo)2、講述鄭和下西洋的概況3、認(rèn)識(shí)鄭和下西洋的歷史意義重點(diǎn)鄭和下西洋難點(diǎn)鄭和下西洋的意義教法先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容個(gè)案調(diào)整教師主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生主體活動(dòng)一、導(dǎo)入新課課件展示圖片：長(zhǎng)頸鹿提問： 1. 圖中是什么動(dòng)物？它原本生活在哪個(gè)地區(qū)？2. 這種動(dòng)物最早是由什么人引入中國的？3. 那么鄭和是個(gè)什么人呢？教4. 他為什么呀要到非洲去呢？他去干什么呢？二、新課講解（一）鄭和下西洋閱讀教材66-68 頁內(nèi)容，思考一下問題：學(xué)1. 鄭和為什么要下西洋？當(dāng)時(shí)具備了哪些下西洋的條件？目的：為加強(qiáng)與海外的聯(lián)系，宣揚(yáng)國威（民間說法：尋找建文帝）2. 西洋 指的什么地方？過3. 有人把鄭和下西洋稱之為 “和平之旅” ，歷史上的鄭和 “ 和平之旅”是從哪里出發(fā)？沿途經(jīng)過什么地方？最遠(yuǎn)到達(dá)了什么地方？( 第一次： 1405 年，從劉家港出發(fā)，途經(jīng)占城、抓哇、蘇門答臘最后到達(dá)印度 古里 )程（共七次下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸）學(xué)生觀看講解鄭和下西洋紀(jì)念郵票1名校名 推薦教學(xué)內(nèi)容個(gè)案調(diào)整教師主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生主體活動(dòng)4. 鄭和下西洋有何意義？討論：為什么各國人民都?xì)g迎鄭和的到來？鄭和的到來給他們的生產(chǎn)生活到來了什么影響？過渡： 鄭和下西洋的 “西洋” 是指什么地方？鄭和下西洋影響最為深遠(yuǎn)的是南洋。鄭和下西洋促進(jìn)了華僑對(duì)南洋的開發(fā)。（二）華僑對(duì)南洋的開發(fā)教 1. 南洋指的是什么地方？東南亞地區(qū)2. 我國在什么時(shí) 候開始有人到南洋去謀生？ - 唐朝3. 大規(guī)模去南洋是在什么時(shí)候？華僑對(duì)南洋學(xué)的開發(fā)做出了哪些貢獻(xiàn)？（帶去國內(nèi)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、工具和文化知識(shí)）（三）西方傳教士的東來過程板書設(shè)計(jì)教學(xué)札記2