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物理初二下蘇科版9.1二力平衡練習(xí)

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物理初二下蘇科版9.1二力平衡練習(xí)

物理初二下蘇科版9.1 二力平衡練習(xí)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1、文具盒放在水平桌面上,它所受重力為G,對桌面壓力為F,桌面對文具盒支持力為N,那么上述的幾個力中,互相平衡的兩個力是、題型一2、在研究滑動摩擦力時,是用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做_運(yùn)動,彈簧測力計(jì)的示數(shù)表示_力的大小、依照_的條件可知,這時彈簧測力計(jì)的示數(shù)與_的大小相等,因此可間接地明白滑動摩擦力的大小、題型二3、某工地的起重機(jī)要吊裝一個工件,該工件重1200N、當(dāng)起重機(jī)以2m/s 勻速吊著工件上升時,起重機(jī)的鋼繩受到的拉力為N;當(dāng)起重機(jī)以5m/s 速度勻速吊著工件下降時,鋼繩受到的拉力為N,拉力的方向?yàn)?;?dāng)起重機(jī)吊著工件以4m/s 的速度沿水平方向做直線運(yùn)動,工件受到的拉力為、 題型二4、天花板上吊一盞燈,吊線的重力忽略不計(jì),以下各對力中屬于平衡力的是()題型一A、天花板對吊線的拉力和吊線對天花板的拉力B、燈對吊線的拉力和吊線對燈的拉力C、天花板對吊線的拉力和吊線對燈的拉力D、燈受到的重力和吊線對燈的拉力5、如圖 10-13 所示,放在水平桌面上的物體的質(zhì)量為5kg ,用 10N 的水平拉力使物體向右做勻速直線運(yùn)動,下面的說法哪種正確: 題型二A、物體受到向左 49N 的摩擦力B、物體受到向左10N 的摩擦力C、物體受到向右10N 的摩擦力D、物體受到的摩擦力等于零6、一跳傘運(yùn)動員的質(zhì)量為65kg,降落傘的質(zhì)量為 5kg 。運(yùn)動員在空中張開傘勻速豎直下降,在此過程中人和傘受到空圖 10-13氣阻力的大小為取g=10N/kg 題型二A、 650NB、 65N C、 700ND、 70N7、如圖 10-14 所示,用 F=150N的水平力把重50N 的物體壓在豎直墻壁上,當(dāng)物體靜止時受到摩擦力的大小為題型二A、 0NB、 50NC、 150ND、 200N8、一同學(xué)用水平力推停放在水平地面上的汽車,沒能推動。 如圖 10-14今題型二A、人推車的力與車受的重力是一對平衡力B、人推車的力與車對人的作用力是一對平衡力C、人推車的力的大小小于地面對車的摩擦力D、人推車的力的大小等于地面對車的摩擦力綜合提高訓(xùn)練1、用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為12N。假設(shè)將拉力增大,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?0N時,木塊受到的滑動摩擦力的大小為_N。題型一2、如圖 10-15 所示,水平地面上有甲、乙兩個物體疊放在一起,有一大小為10N 的水平向左的拉力F 作用在乙物體上后,圖 10-15甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。甲物體的質(zhì)量為4kg,乙物體的質(zhì)量為6kg ,那么物體甲受到的水平作用力為N;假如當(dāng)拉力F 增大到 20 時,物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運(yùn)動,那么如今甲物體受到的水平作用力為N。題型二3、兩個相同的物塊、疊放在一起,受 10N 的水平推力 作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動 圖甲, 那么物塊受到的摩擦力為_N、假設(shè)將物塊取下與物塊并列, 再讓它們一起在地面上勻速前進(jìn)圖乙,那么需要的水平推力為 _N、題型二4、一個載重氣球在空氣中勻速上升時,受到的浮力為2000N,假設(shè)在所載重物中再加200N 的物體,這時氣球就能勻速下降,假設(shè)氣球上升和下降時所受的浮力和阻力大小不變,那么氣球的重力為_N,受到的阻力為_N。題型二5、以下情況中,屬于一對平衡力的是題型一A、靜止在桌面上的書,書對桌面的壓力和重力B、蘋果下落時所受的重力和蘋果對地球的吸引力C、沿豎直方向勻速下降的跳傘運(yùn)動員,運(yùn)動員與傘的總重力和空氣阻力D、在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和重力6、體育課上常有爬繩索和爬滑桿兩種運(yùn)動、體重相同的小明和小華兩人想競賽看誰爬桿爬的快、兩人先后以相同的姿勢勻速向上爬,以下說法正確的選項(xiàng)是題型二A 小華爬繩和小明爬桿受到的摩擦力一樣大B 小華爬繩受到的摩擦力的方向是豎直向下C 假設(shè)小華和小明爬桿和爬繩的速度不一樣,那么速度大的人受到的摩擦力要大些D 小明爬繩時自身的重力和手對繩的拉力是一對平衡力7、關(guān)于平衡力,以下說法正確的選項(xiàng)是題型一A、物體在平衡力作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B、作用在物體上的兩個力三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力C、物體受到重力和拉力的作用這兩個力方向相反,它們一定是平衡力D、運(yùn)動的物體在平衡力作用下,一定保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)8、一個物體受到 10N 的一對平衡力的作用而作勻速直線運(yùn)動,假如這時這對平衡力同時突然增大到 40N,那么物體 題型二A、速度增大B、按增大后的速度作勻速直線運(yùn)動C、仍按原來的速度作勻速直線運(yùn)動D、作變速運(yùn)動9、在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,如圖10-16 所示,甲物體用細(xì)線拴在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來,所用力F=15N,那么甲、 乙兩物體受到的摩擦力是題型二A、 f 甲 =f 乙 =15N, f 甲 向右, f 乙 向左甲B、 f 甲 =f 乙 =15N, f 甲 向左, f 乙 向右乙FC、 f 甲 =f 乙 =15N,方向都向左D、 f 甲 =0, f 乙 =15N 方向向左圖 10-1610、下圖是某同學(xué)所畫的物體在四種情況下所受力的示意圖,其中正確的選項(xiàng)是A、水平面上勻速前進(jìn)的箱子B、一對平衡力在水平方向所受到的力C、在水中下沉的物體所受到的力D、浮在水面上的木塊所受到的力11、圖 10-17 中物體重20N,在 10N水平拉力作用下沿地面向右做勻速直線運(yùn)動,畫出物體受力示意圖。12、在使用彈簧測力計(jì)測量物體的重力時,要求彈簧測力計(jì)和被 測圖10-17物體保持靜止或保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài),什么原因?13、小剛自制了一個泡沫救生圈。其質(zhì)量為8kg,體積為 0.06m3。求:救生圈漂浮在水面上時,它所受的浮力為多大?當(dāng)小剛躺到救生圈上面時, 救生圈剛好完全浸沒在水中,那么小剛的重力是多少? g 10N/kg 參考答案基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1、 G和 N2、勻速直線拉力二力平衡摩擦力3、 12001200 豎直向上12004、 D5、 B6、 C7、 B 析:由物體的運(yùn)動狀態(tài)可知,物體所受的力確信是平衡力。在豎直方向上除受向下的重力外,還受到墻壁阻礙其下滑的、方向向上的摩擦力,且兩者大小相等8、 D 析:因?yàn)槠囲o止不動,受到的力必定平衡,其中:重力和支持力平衡,推力和靜摩擦力平衡綜合提高訓(xùn)練1、 12 析:做勻速直線運(yùn)動時,摩擦力f=12N ,當(dāng)拉力增大到20N時,木塊受到的摩擦力的大小和方向均不變。2、 003、010 析:甲圖中, B 在做勻速直線運(yùn)動,因此B 在水平方向上的力互相平衡,因而B受到12的摩擦力是不存在的。 F =f 地面對 A 的摩擦力。乙圖中,F(xiàn) =f 地面 A、 B 的摩擦力,因?yàn)閮蓤D中對地面的壓力及接觸面的粗糙程度均相同,因此f =f ,那么 F2=F1=10N4、 1900100 析:設(shè)氣球的重力為G,阻力為 f ,浮力為 F 浮 。氣球勻速上升時,F(xiàn) 浮 -f=G 氣球勻速下降時,F(xiàn) 浮 +f=G+200N由、式可求得f=100N, G=1900N5、 C6、 A7、 D8、 C9、 A10、 B11、物體共受到四個力的作用:重力G、支持力 N、拉力 F 和摩擦力 f ,其中 G 和 N 是一對平衡力, F 和 f 是一對平衡力。受力示意圖如右圖所示12、只有當(dāng)彈簧測力計(jì)和物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時由二力平衡以及相互作用規(guī)律,可準(zhǔn)確得到物體重力的大小13、救生圈漂浮時,它所受的浮力與重力是一對平衡力,大小相等,即F 浮=G 圈 =mg=8kg10N/kg=80N。救生圈全部浸沒水中時,受到的浮力F 浮= 水 gV圈 =1.0 103kg/m 310N/kg0.06m3=600N。因?yàn)?G小剛 +G 圈=F 浮 ,因此 G小剛 =600N-80N=520N

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