七年級語文上冊 14 美猴王課件 語文版.ppt

歡迎進入 語文課堂,看看自己是否認得下面幾位仁兄吧！,知識考查,《西游記》全書共100回,該書主要寫了唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒師徒四人一路上降妖除魔，掃除障礙，到西天取回真經(jīng)的故事。它是我過國古代小說史上最杰出的一部長篇神話小說。 本文選自《西游記》第一回。,美,猴,王,吳承恩,吳承恩（約1500-約1582），字汝忠，號射陽山人，明代小說家，代表作。他一生性格倔強，少年時就很有文才，但是，在科舉道路上很不得志，六十多歲曾出任長興縣丞，“未久，恥折腰，遂拂袖而歸?！彼麖纳倌陼r就喜好搜集神奇的故事傳說，吸收了豐富的營養(yǎng)。晚年寫成《西游記》，在書中寄托了自己的理想。,孫悟空簡歷,姓名： 籍貫： 特長： 使用武器： 主要經(jīng)歷：,孫悟空 （又稱：孫行者，齊天大圣）,花果山,七十二變，騰云駕霧,如意金箍棒,占山為王——大鬧天宮——被壓五行山——保護唐僧西天取經(jīng)——歷九九八十一難——取回真經(jīng)終成正果,美 猴 王,迸裂 挈 瞑目 鐫著 尋覓 玩耍 徑直 石碣 拱服 麋鹿,（bèng ）,（jié）,（jìng）,(shuǎ),（mì）,（juān ）,（míng）,（qiè）,（mí）,（gǒng）,,開辟(P?),石竅(qiào),喜不自勝,滔滔不竭,天造地設(shè),力倦神疲,天造地設(shè)—— 滔滔不竭—— 力倦神?！?喜不自勝—— 天真地秀 日精月華:天地日月的靈氣。 山中無甲子:在山中生活不分年月。,事物自然形成，合乎理想。,波浪滾滾流動，連續(xù)不絕的樣子。,沒有力氣，非常疲倦。,高興得不能控制自己。,初讀課文,要求： 1、讀準字音； 2、理清文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)。,開端,石猴出世,發(fā)展,山間生活,發(fā)現(xiàn)瀑布,高潮,石猴探泉,發(fā)現(xiàn)洞天,結(jié)局,搬進石洞,被擁為王,１、閱讀文章的第一自然段，指出石猴出世的過程。 ２、說說這樣起筆，有何好處？,仙石--仙胎--石卵--石猴,這樣起筆，讓石猴一出世就顯出神異出眾，也為后文寫石猴的神通廣大，被立為王埋下伏筆。,文中寫石猴“行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果，與猿鶴為伴，麋鹿為群，夜宿石崖，朝游峰洞”是從幾個方面寫石猴的山間生活的?這樣寫表現(xiàn)了石猴的哪些特點？,行動 飲食 交往 行蹤,活潑 機智 靈巧,,文章的第四自然段，寫石猴進入水簾洞時，運用了“蹲、縱、跳”一系列的動詞，意在表現(xiàn)石猴的勇敢無畏，這正是本文語言生動的體現(xiàn)，你能從文中再找出一例嗎？,“跳、搶、奪、占、爭、搬、移”等一系列的動詞,——表現(xiàn)了猴子頑劣的特性,結(jié)合課文中對美猴王動作、語言的描寫，說說美猴王有哪些特點?,“食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果”“夜宿石崖，朝游峰洞”。 “瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中”。,“我進去！我進去！” “我們都住進去，省得受老天之氣?！?“列位啊，‘人而無信，不知其可’……”,活潑機靈、熱愛自由、膽識超群、本領(lǐng)高強、當仁不讓。,1、本文塑造了美猴王的形象，美猴王 “美”在哪里?,美猴王,,身世美,行為美,語言美,,,,,美 猴 王,身世美,靈通 仙胎,來歷非凡,行為美,山間生活 發(fā)現(xiàn)洞天 領(lǐng)猴進洞 被擁為王,識字斷文 聰明靈巧 具有人的靈性,語言美,“我進去”——膽識超群 “……我們都進去住，省得受老天之氣”——熱愛自由。 “何不拜我為王”——深孚眾望,3、這個形象既有神的色彩，又有猴的的特點和人的思想感情，三位一體，怎樣理解?,生物性,美猴王,猴 ——神—— 人,社會性,傳奇性,,,,,,,我進去吧！我進去吧！,我進去！我進去！,比較一下，哪種說法好？,,,歇后語,孫悟空七十二變-—,神通廣大,豬八戒照鏡子——,里外不是人,唐僧看書——,一本正經(jīng),豬八戒見高小姐——,改頭換面,世界“名人”——孫悟空,美國人眼中的孫悟空,山西地方劇臉譜,京劇臉譜,日本人心中的孫悟空,六小齡童演的孫悟空,張衛(wèi)健演的孫悟空,動畫、卡通中的孫悟空,謝謝,