二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 2.2 認(rèn)識(shí)平行四邊形課件 蘇教版.ppt
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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 2.2 認(rèn)識(shí)平行四邊形課件 蘇教版.ppt
2.經(jīng) 歷 從 直 觀 、 操 作 中 抽 象 出 平 行 四 邊 形 的 過 程 ,形 成 平 行 四 邊 形 的 直 觀 表 象 , 并 能 操 作 再 現(xiàn) 平 行 四邊 形 的 形 狀 , 積 累 通 過 多 種 感 官 學(xué) 習(xí) 平 面 圖 形 的 初步 經(jīng) 驗(yàn) , 發(fā) 展 初 步 的 空 間 觀 念 。1.通 過 觀 察 、 比 較 、 操 作 等 實(shí) 踐 活 動(dòng) , 感 知 平 行 四邊 形 的 特 點(diǎn) , 初 步 認(rèn) 識(shí) 平 行 四 邊 形 , 能 指 出 平 行 四邊 形 和 圍 出 平 行 四 邊 形 。3. 逐 步 形 成 參 與 數(shù) 學(xué) 活 動(dòng) 的 意 識(shí) , 培 養(yǎng) 獨(dú) 立 思 考 、主 動(dòng) 交 流 的 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 。 將 圖 形 分 類 , 三 角 形 有 哪 幾 個(gè) ? 四 邊 形 呢 ?五 邊 形 呢 ? 將 圖 形 分 分 類 , 三 角 形 有 哪 幾 個(gè) ? 四 邊 形呢 ? 五 邊 形 呢 ?說 說 這 些 四 邊 形 的 共 同 特 點(diǎn) : 都 有 四 條 邊 。 找 出 像 這 樣 的 四 邊 形 ,用 筆 描 一 描 。找 一 找 , 生 活 中 哪 里有 像 這 樣 的 四 邊 形 。 你 能 用 兩 塊 完 全 一樣 的 三 角 尺 拼 出 這樣 的 四 邊 形 嗎 ? 你 能 用 兩 塊 完 全 一樣 的 三 角 尺 拼 出 這樣 的 四 邊 形 嗎 ?像 這 樣 的 四 邊 形 就 是 平 行 四 邊 形 。 像 這 樣 的 四 邊 形 是 平 行 四 邊 形 。 1、 下 面 哪 些 圖 形 是 平 行 四 邊 形 ? 給 它 們 涂 上 顏 色 。 2、 觀 察 下 面 的 圖 形 是 平 行 四 邊 形 嗎 ? 是 不 是不 是不 是 不 是 不 是不 是 不 是 是 3、 你 能 在 下 面 的 圖 形 中 找 到 平 行 四 邊 形 嗎 ? 畫 一 畫 。雖 然 大 小 、 位 置 、 形 狀 不 完全 一 樣 , 但 都 是 平 行 四 邊 形 。 方 向 要 一 樣1、 在 下 面 的 平 行 四 邊 形 里 畫 一 條 線 , 將 它 分 成 兩 個(gè)平 行 四 邊 形 。錯(cuò) 誤 解 答 正 確 解 答 2、把 圖 形 分 成 三 角 形 , 最 少 能 分 ( ) 個(gè) 。6 1、 折 一 折 , 剪 出 一 個(gè) 平 行 四 邊 形 。 2、 在 格 點(diǎn) 圖 上 畫 一 個(gè) 平 行 四 邊 形 3、 下 邊 是 用 七 巧 板 中 的 三 塊 拼 成 的 平 行 四 邊 形 。你 能 移 動(dòng) 其 中 的 一 塊 將 它 改 拼 成 長(zhǎng) 方 形 嗎 ? 4、 做 一 做 , 想 一 想 。平 行 四 邊 形 容 易 變 形 , 具 有 不 穩(wěn) 定 性 。 5、 下 邊 的 圖 形 是 平 行 四 邊 形 嗎 ? 怎 樣 改 才 能 成 為 平 行 四 邊 形 ? 畫 平 行 四 邊 形 時(shí)要 注 意 什 么 ? 回 顧 認(rèn) 識(shí) 平 行 四 邊形 的 過 程 , 你 有 什么 收 獲 ?