《小學(xué)生家長(zhǎng)講堂》PPT課件.ppt

學(xué)法 知法 用法爭(zhēng)當(dāng)好少年二年級(jí)四班 你知道的法律有哪些？ 憲法 未成年人保護(hù)法 環(huán)境保護(hù)法 交通管理法規(guī) 刑法 義務(wù)教育法 預(yù)防未成年人犯罪法 治安管理處罰條例 明辨是非 1.排隊(duì)乘車時(shí)，看到別人插隊(duì)，我也插隊(duì)。 2.同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同不，不戲弄他們， 發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。 3.手中有廢紙或其它垃圾隨手丟在路邊，反正沒(méi)人看見(jiàn)。 4.按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。 明辨是非 5.晚上休息時(shí)間到了，我睡不著，打電話找個(gè)同學(xué)跟我聊天。 6.上課太累人了，反正我不想聽(tīng)，還是和別人說(shuō)話玩吧。 7.前面是老師，我們還是趕緊繞道而行吧，要不還得打招呼。 8.吃飯時(shí)要邊聊邊吃，這樣才越吃越香。 案例分析 案例1 崔某，今年16歲，從小就有一個(gè)貪小便宜的習(xí)慣，看見(jiàn)別的同學(xué)有比自己好的尺子、鉛筆，就要拿來(lái)占為己有。老師向家長(zhǎng)講了這件事，但他父母不以為然，認(rèn)為孩子現(xiàn)在還小，長(zhǎng)大了會(huì)懂的。但崔某隨著年齡的長(zhǎng)大膽子也越來(lái)越大，看見(jiàn)人家停放的自行車就想要去撬鎖，把車子占為己有。有的車子被他賣掉，有的車子被他騎到別的地方丟棄了，所偷合計(jì)人民幣6900元。 問(wèn)題： 看了這個(gè)案例，你認(rèn)為：崔某父母的教育方法對(duì)不對(duì)？崔某的偷車行為對(duì)不對(duì)？ 案例分析 案例2 在一所學(xué)校，下課時(shí)，王同學(xué)走路不小心把張同學(xué)的鉛筆盒碰到了地上，張同學(xué)看到了，就走到王同學(xué)的課桌旁，一手拿起王同學(xué)的鉛筆盒用力扔下去，劃破了王同學(xué)的眼睛。當(dāng)時(shí)王同學(xué)滿臉是血，痛得直打轉(zhuǎn)，全班同學(xué)都嚇呆了。經(jīng)醫(yī)院盡力搶救，花去醫(yī)藥費(fèi)2萬(wàn)多元，但王同學(xué)那只受傷的眼睛視力明顯下降了。 問(wèn)題： 看了以上案例，你有什么想法？ 不 良 行為 違 法 犯 罪 保護(hù)自己的基本方法 1.義正辭嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止。 當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí)，要勇敢地斗爭(zhēng)反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對(duì)方覺(jué)得你可欺。你可以大喝一聲：“住手！想干什么？，耍什么流氓？從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。 2處于險(xiǎn)境，緊急求援。 當(dāng)自己無(wú)法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí)，立即通過(guò)呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào)，以求民警、解放軍、老師、家長(zhǎng)及群眾前來(lái)解救。 保護(hù)自己的基本方法 3虛張聲勢(shì)，巧妙周旋。 當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢(shì)；或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方，拖延時(shí)間，穩(wěn)住對(duì)方，等待并抓住有利時(shí)機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。 4主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)。 明知壞人是針對(duì)你而來(lái)，你又無(wú)法制服他時(shí)，應(yīng)主動(dòng)避開(kāi)，讓壞人撲空，脫離危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。 保護(hù)自己的基本方法 5訴諸法律，報(bào)告公安。 受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識(shí)到問(wèn)題是嚴(yán)重的，家長(zhǎng)和校方無(wú)法解決應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào)。 6心明眼亮記牢特點(diǎn)。 遇到壞人侵害你時(shí)，你一定要看清記牢對(duì)方是幾個(gè)人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。 保護(hù)自己的基本方法 7堂堂正正，不貪不占。 不貪圖享受，不追求吃喝玩樂(lè)，不受利誘，不占別人的小便宜。因?yàn)槌匀思业淖於?，拿人家的手軟，往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。 8遵紀(jì)守法，消除隱患。 自覺(jué)遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國(guó)家法令，做合格的中小學(xué)生。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。 希望同學(xué)們樹(shù)立法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，養(yǎng)成守法意識(shí)，嚴(yán)格約束自己的行為，從我做起，從防止不良行為開(kāi)始。 做一個(gè)學(xué)法、知法、守法的好少年，就在這里留下你健康快樂(lè)成長(zhǎng)的軌跡。 謝謝！