二年級語文下《沉香救母(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)
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二年級語文下《沉香救母(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)
2019 年二年級語文下沉香救母( 二 ) 教學(xué)設(shè)計(jì)( 1)1、學(xué)習(xí)默讀課文,會講述這個故事。2、學(xué)會本課18 個生字,其中田字格上面7 個生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。會用幫助造句。3、體會小沉香不畏千難萬險、英勇救母的一片赤誠之心。重點(diǎn)關(guān)鍵:1、學(xué)會生字。并能正確、美觀地書寫2、圖文對照,理解詞語的意思。課時劃分:三課時第一課時一、復(fù)習(xí)1、指名說說沉香刻苦學(xué)武藝的故事2、沉香練就一身高強(qiáng)的武藝后,是怎樣解救母親的呢?板書課題,齊讀課題。二、初讀課文1、借助拼音自讀課文,做到讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、再讀課文,一邊讀一邊畫生字詞,標(biāo)小節(jié)號。3、出示詞語:救母血痕在乎誠心打敗兇惡激動1 / 3渾身巨響懷抱師傅跨轉(zhuǎn)身(1)自讀這些生字詞(2)哪些字音值得注意?誠讀翹舌音 / 奔痕讀前鼻音 / 捧誠讀后鼻音 / 轉(zhuǎn)是個多音字,你能用它的兩個讀音分別組詞嗎?(3)帶讀,指讀,齊讀4、把生字詞帶入課文中在讀讀,把課文讀得正確流利5、指名分段朗讀課文,師生共同糾正6、指名比賽讀書7、課文主要講了什么?三、教學(xué)生字1、分析字形(略)2、指導(dǎo)寫字2 / 3救:左邊的求寫得稍微緊湊些,末筆是點(diǎn)。右邊的反文旁寫得舒展些激:中間上面的白,下面的方寫得緊些,左中右依次放開寬度。3、學(xué)生描紅,老師巡視指導(dǎo)四、作業(yè)正確美觀地臨寫生字一遍3 / 3