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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4.2直線射線線段第1課時(shí)直線射線線段課件新版新人教版.ppt

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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)4.2直線射線線段第1課時(shí)直線射線線段課件新版新人教版.ppt

4.2 直線、射線、線段,第1課時(shí) 直線、射線、線段,目標(biāo)導(dǎo)引,思維導(dǎo)圖,1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)直線、射線、線段的概念和它們的聯(lián)系與區(qū)別,掌握它們的表示方法. 2.掌握關(guān)于直線的基本事實(shí),了解兩條直線相交的位置關(guān)系.,知識(shí)梳理,預(yù)習(xí)自測(cè),1.用字母表示出圖中的直線、射線和線段,如直線 或直線 或直線 ;射線 或射線 ;線段 或線段 或線段 . 2.經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線.簡(jiǎn)單說成: .,AB,BA,l,OA,l,AB,BA,a,兩點(diǎn)確定一條直線,知識(shí)梳理,預(yù)習(xí)自測(cè),1.下列語(yǔ)句中,表述正確的是( ) A.延長(zhǎng)直線AB B.延長(zhǎng)射線OC C.畫直線AB=BC D.延長(zhǎng)線段AB,答案,1,2,3,4,知識(shí)梳理,預(yù)習(xí)自測(cè),2.圖中的線段a、直線l或射線OB能相交的有 ( ) A. B. C. D.,答案,解析,1,2,3,4,知識(shí)梳理,預(yù)習(xí)自測(cè),3.圖中共有 條線段, 條射線.,答案,1,2,3,4,知識(shí)梳理,預(yù)習(xí)自測(cè),4.要在墻上固定一根直木條,至少要釘 顆釘子,理由是 .,答案,1,2,3,4,1.直線、射線、線段的聯(lián)系與區(qū)別 【例1】 下列說法正確的是( ) A.延長(zhǎng)射線OA到點(diǎn)B B.線段AB為直線AB的一部分 C.在直線、射線、線段中,線段最短 D.一條直線由兩條射線組成 解析:選項(xiàng)A中,射線向一方無限延伸,不能延長(zhǎng)射線OA到B,可以反向延長(zhǎng)射線OA到點(diǎn)B;選項(xiàng)B中,直線AB是線段AB所在的直線;選項(xiàng)C中,直線、射線無長(zhǎng)短,不能與線段比較長(zhǎng)短;選項(xiàng)D中,射線與其反向延長(zhǎng)線所形成的圖形是一條直線. 答案:B,1,2,2.直線的概念及性質(zhì)的運(yùn)用 【例2】 已知平面內(nèi)的三個(gè)點(diǎn)A,B,C,過其中任意兩個(gè)點(diǎn)畫直線,可以畫幾條? 分析題目中“過其中任意兩個(gè)點(diǎn)”應(yīng)理解為同時(shí)經(jīng)過這兩點(diǎn),因?yàn)轭}目中的三個(gè)點(diǎn)A,B,C可能在同一條直線上,也可能不在同一條直線上,所以應(yīng)分兩種情況討論. 解:當(dāng)A,B,C三個(gè)點(diǎn)在同一條直線上時(shí),只能畫一條直線,如圖所示;當(dāng)A,B,C三個(gè)點(diǎn)不在同一條直線上時(shí),可畫出三條直線,如圖所示.,1,2,

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