中學(xué)文化交流的活動(dòng)總結(jié).doc

活動(dòng)總結(jié)范文/活動(dòng)總結(jié) 中學(xué)文化交流的活動(dòng)總結(jié) 本次出訪美國(guó)索羅馬學(xué)院雖說(shuō)只有短短14天的時(shí)間，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，卻有很多的收獲與感悟。美國(guó)的文化核心是什么，這一問(wèn)題的答案，我在一抵達(dá)美國(guó)機(jī)場(chǎng)之后就立刻有了答案。美國(guó)人的文化核心，是他們好像與生俱來(lái)的幽默感與自由的思想。美國(guó)人欣賞幽默與智慧的言談，所以，即使是在美國(guó)海關(guān)這種嚴(yán)肅的地方，檢察官也會(huì)和我們開開玩笑，甚至抱怨工作的辛苦。這其間便可一窺美國(guó)文化特點(diǎn)。接待我的伙伴是一個(gè)很有特點(diǎn)也很純粹的美國(guó)男孩Squid，他的名字是他自己取的，雖然他有非常隨性的衣著和發(fā)型，但是Squid是一個(gè)很喜歡古典音樂，并且辦事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?。和他相處讓我收獲很多。美國(guó)的學(xué)習(xí)生活并非我想象的那么輕松，同樣有大量的作業(yè)和閱讀任務(wù)，不過(guò)有一點(diǎn)與中國(guó)不同，索羅馬學(xué)院很強(qiáng)調(diào)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，并不提倡以作業(yè)來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的；而更多的是以課堂的講解來(lái)實(shí)現(xiàn)更佳的效果。每一個(gè)索羅馬的學(xué)生都有很高的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)自己喜歡的科目會(huì)付出很多的努力，僅僅以Squid為例，他喜歡吹小號(hào)，每周二他都會(huì)花整整五個(gè)小時(shí)去練習(xí)，并且每周六都會(huì)參加三個(gè)小時(shí)的合練。正是這種精神造就了索羅馬學(xué)院小斯坦福的稱號(hào)。周末我與接待家庭一同去了斯坦福大學(xué)，感觸很深，這所自由之風(fēng)勁吹的學(xué)院，有極高的人文素養(yǎng)與濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，每一個(gè)學(xué)生都有他自己的特點(diǎn)，但是刻苦與創(chuàng)新同在的學(xué)術(shù)思想是他們共同的勛章。斯坦福的科學(xué)思考與學(xué)術(shù)追求沒有禁區(qū)，但是他們對(duì)技術(shù)應(yīng)用的禁區(qū)卻是十分清楚，不論何種發(fā)明，并不只為美利堅(jiān)所用，這就是斯坦福的理念。斯坦福外圍，就是舉世聞名的硅谷，當(dāng)初斯坦福大學(xué)捐出近一千英畝的土地為校友開創(chuàng)公司之用，硅谷由此產(chǎn)生，并有了今天的輝煌。斯坦福的校園所洋溢著的自由，并不意味著學(xué)生可以為所欲為，而是追求自由的學(xué)術(shù)與知識(shí)，追求思想的自由。他們不追求所謂的財(cái)富與名聲，但是從斯坦福中卻走出來(lái)28位億萬(wàn)富翁，9位美聯(lián)邦最高法院的大法官，有6位來(lái)自斯坦福。不必追求成功，只追求卓越，這樣，成功自會(huì)尾隨而來(lái)。這就是我在斯坦福學(xué)到的。在美國(guó)的兩周，也算是見到了美國(guó)的各色人等，美國(guó)也有貧富差距，成功也需要付出艱苦的努力；但是美國(guó)的成功的定義和中國(guó)的大相徑庭，并非財(cái)富能代表一切，智慧是美國(guó)人所更看重的，這一點(diǎn)從美國(guó)人日常開玩笑就可以看出來(lái)，他們喜歡用一些雙關(guān)語(yǔ)，而不是用一些涉及他人隱私的話題來(lái)取樂。這次美國(guó)之行，讓我見識(shí)了另一種文化，另一種意識(shí)形態(tài)。受益匪淺。