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五年級語文下冊 第七組 24 金錢的魔力課件5 新人教版.ppt

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五年級語文下冊 第七組 24 金錢的魔力課件5 新人教版.ppt

金錢的魔力,馬克·吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從“自由”資本主義到帝國主義的發(fā)展過程,其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調(diào)笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。馬克吐溫的《鍍金時代》、《湯姆索亞歷險記》《王子與乞丐》等作品,描繪了一幅幅形象資本主義社會的幽默畫。這些作品讀來親切、自然,充滿輕松的幽默又蘊涵深刻的批判意義,受到廣大讀者的歡迎和喜愛。,了解作者,1.熟讀課文,了解故事發(fā)生的情境,能從內(nèi)心批評和唾棄托德和老板在金錢面前的丑惡嘴臉。 2.通過對描寫人物的語言的揣摩,把握托德和老板的特點,感受課文神態(tài)描寫和語言描寫的傳神之處。 3.認(rèn)識課文中的4個生字,積累有關(guān)語言。,學(xué)習(xí)目標(biāo),鈔 熔 佬 攆,(lǎo),(chāo),(鈔票),(róng),(熔巖),(闊佬),生字學(xué)習(xí),(niǎn),(攆跑),1.自由讀課文,感知課文主要講了一件什么事? 2.讀準(zhǔn)生字讀音,查字典,理解詞語意思。(蹩腳、刻薄、武斷、窘?jīng)r、興致勃勃、攆跑、妙不可言、十全十美) 3.根據(jù)詞語理解再讀課文,同桌說說課文中出現(xiàn)了哪幾個人物?主要講他們之間的什么事情?,自學(xué)提示: (1)在“我”拿出鈔票前后,托德的態(tài)度有什么不同? (2)老板看到鈔票后又是怎樣的態(tài)度? (3)從他們倆的態(tài)度,你體會到他們倆什么樣的性格特點?,◆關(guān)于“托德”: (1)入木三分的語言描寫: 那個家伙擺出一副非常刻薄的嘴臉,說道:“啊,是嗎?哼,當(dāng)然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的?!?──(抓?。骸翱瘫〉淖炷槨弊x出“刻薄的語氣”。) 他一聽這些話,態(tài)度稍微改了一點兒,但是他仍舊有點兒擺著架子回答我:“我并沒有惡意……恰恰相反,我們換得開!” ──(抓住“仍舊”“擺著架子”讀出“善變”。),(2)細(xì)致入微的神情刻畫: 他微笑著接了過去,那種笑容是遍布滿臉的,……恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。 (托德神情的變化:“笑容是遍布滿臉的”──“凝結(jié)”、“毫無光彩”;通過表情朗讀體會比喻的妙用。),◆關(guān)于“老板”: (1)動作描寫: 老板望了一眼,吹了一聲輕快的口哨,一下子鉆進(jìn)那一堆顧客拒絕接受的衣服里,把它來回翻動,同時一直興奮地說著話,好像在自言自語似的: (引導(dǎo)抓住:“鉆進(jìn)”“來回翻動”“興奮地說著話”,想象人物的連續(xù)動作,體會人物的心情。) (2)生動傳神的語言描寫: (請你用較快的語速來讀,體現(xiàn)人物的金錢的奴隸媚態(tài)。),啊,是嗎?哼,當(dāng)然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的。,這是托德面對“我”膽怯地請求通融時說的一句話。它比較集中地反映了托德起初對“我”的態(tài)度。話說得很刻薄,充滿了歧視與輕蔑。“料到了你沒有帶零錢……只會帶大票子”,說的是反話,意即你根本沒有錢,挖苦、諷刺至極。透過這句話,一個藐視窮人,在窮人面前傲慢無禮的形象躍然紙上。,小結(jié)、提煉: 讀了文章,托德與老板的可恥嘴臉及性格躍然紙上,呼之欲出,這都緣于作者對人物的生動傳神的動作描寫,細(xì)致入微的神情刻畫,入木三分的語言描寫。,總結(jié)寫作特點 作者通過了哪些描寫,用了什么寫作方法來把文中的人物形象寫得如此鮮明? (語言、動作、神態(tài)的前后對比,刻畫人物形象的方法),《百萬英鎊》內(nèi)容簡介,再見,

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