《我閱讀我快樂(lè)》主題班會(huì)

（ 猜 謎 ： 打 一 物 ） 千 層 寶 典 一 翻 開(kāi) ，黑 白 縱 橫 一 排 排 ，歷 代 往 事 它 記 載 ，知 識(shí) 沒(méi) 它 傳 不 開(kāi) 。 第 一 、 讀 書(shū) 可 以 給 我 們 解 惑 。 第 二 、 讀 書(shū) 可 以 增 長(zhǎng) 知 識(shí) ， 學(xué) 習(xí) 各種 技 能 ， 使 我 們 在 社 會(huì) 上 安 身 立 命 。 第 三 、 讀 書(shū) 還 可 以 使 我 們 明 白 各 種做 人 的 道 理 ， 我 們 不 能 糊 里 糊 涂 的 做 人 ；讀 書(shū) 可 以 啟 發(fā) 我 們 的 智 慧 ， 越 學(xué) 越 明 白道 理 ， 使 自 己 成 為 一 個(gè) 對(duì) 社 會(huì) 、 對(duì) 家 庭有 益 的 人 。一、為 什 么 讀 書(shū) 為 中 華 之 崛 起 而 讀 書(shū) *“為 中 華 之崛 起 而 讀 書(shū) ” 是 什 么 意 思 ？ 周 恩 來(lái) * 自 己 讀 書(shū) 是為 了 什 么 ？ （我的書(shū)櫥一角） 二、讀 書(shū) 建 議第 一 、 培 養(yǎng) 愛(ài) 讀 書(shū) 的 興 趣 第 二 、 學(xué) 會(huì) 選 擇 適 合 自 己 的 作 品第 三 、 學(xué) 會(huì) 多 種 閱 讀 方 法第 四 、 培 養(yǎng) 良 好 的 閱 讀 習(xí) 慣 1班 魯 賓 孫 漂 流 記童 年三 國(guó) 演 義鋼 鐵 是 怎 樣 煉 成 的假 如 給 我 三 天 光 明湯 姆 索 亞 歷 險(xiǎn) 記夏 洛 的 網(wǎng) 狼 王 夢(mèng) 2班 魯 賓 孫 漂 流 記童 年鋼 鐵 是 怎 樣 煉 成 的三 國(guó) 演 義假 如 給 我 三 天 光 明哈 利 波 特哈 佛 家 訓(xùn) 窗 邊 的 小 豆 豆朝 花 夕 拾 中 國(guó) 經(jīng) 典 誦 讀 結(jié) 合 讀 書(shū) 百 遍 ， 其 義 自 見(jiàn) 。 外 國(guó) 經(jīng) 典 閱 讀 為 主 不 出 戶 ， 知 天 下 。 幾 種 讀 書(shū) 方 法 1、 品 讀 法 。 2、 摘 讀 法 。 3、 圈 點(diǎn) 法 。 4、 析 讀 法 。 5、 尋 讀 法 。 品 讀 法品讀，就是在閱讀中對(duì)文章的某一點(diǎn)深入下去，這里的“一點(diǎn)”必須是文章的神韻所在。如春、繁星 春水 的語(yǔ)言美。 摘 讀 法 、 圈 點(diǎn) 法把讀書(shū)過(guò)程中精彩的文章、片段、句子等加以摘錄、圈點(diǎn)。包括筆記摘錄，電腦下載，圈點(diǎn)劃線、評(píng)注等。如毛澤東圈點(diǎn)水滸傳等。 析 讀 法 析 讀 法 ， 就 是 閱 讀 者在 閱 讀 過(guò) 程 中 ， 對(duì) 詞 ，句 子 ， 修 辭 情 感 基 調(diào) ，意 境 等 進(jìn) 行 品 析 。 這種 讀 書(shū) 法 我 們 在 課 堂上 經(jīng) 常 用 。 帶 有 研 究性 質(zhì) 。 尋 讀 法 這 種 方 法 ， 相 當(dāng) 于 跳 讀法 ， 閱 讀 者 不 是 對(duì) 全 文進(jìn) 行 研 讀 ， 而 是 對(duì) 文 章 、作 品 的 精 華 處 細(xì) 細(xì) 琢 磨 ，品 味 。 魯迅的“隨 便 翻 翻” 廣 泛 的 瀏 覽 式 的 讀 書(shū) 方 法 。 魯 迅 說(shuō) ： 書(shū) 在 手 頭 ，不 管 它 是 什 么 ， 總 拿 來(lái)翻 一 下 ， 或 看 序 目 ， 或讀 幾 頁(yè) 內(nèi) 容 ， 不 費(fèi) 力 ，不 勞 神 ， 往 往 在 看 非 看不 可 的 書(shū) 籍 覺(jué) 得 疲 勞 后 ，拿 來(lái) 消 遣 。 毛 澤 東 的 讀 書(shū) 方 法不 動(dòng) 筆 墨 不 讀 書(shū) 諸葛亮的讀書(shū)方法 諸 葛 亮 與 徐 庶 、石 廣 元 、 孟 公威 等 一 道 游 學(xué)讀 書(shū) ， “ 三 人務(wù) 于 精 熟 ， 而亮 獨(dú) 觀 其 大略 ” 。 諸葛亮的讀書(shū)觀：未 曉 不 妨 權(quán) 放 過(guò) ，過(guò) 后 須 要 細(xì) 思 量 。 正 確 的 讀 書(shū) 態(tài) 度 是 什 么 ?讀 書(shū) 建 議 小 結(jié) 語(yǔ) EB懷 特美 國(guó) 著 名 作 家一 共 只 寫(xiě) 了 三 部童 話 ： 精 靈 鼠 小 弟 、 夏 洛 的 網(wǎng) 、 吹 小 號(hào) 的 天 鵝 他 的 兒 童 文 學(xué)作 品 被 介 紹 到 許多 國(guó) 家 。 讀 喬 布 斯 的 傳 記 ， 你 會(huì)發(fā) 現(xiàn) 喬 布 斯 的 成 功 也 不 是一 帆 風(fēng) 順 的 ， 他 經(jīng) 歷 了 許多 坎 坷 ， 最 終 才 成 就 了 非凡 的 蘋(píng) 果 。 三、讀 書(shū) 名 錄第 一 、 中 國(guó) 古 今 讀 書(shū) 名 錄 選第 二 、 外 國(guó) 古 今 讀 書(shū) 名 錄 選第 三 、 讀 書(shū) 最 高 境 界 名 錄 選 開(kāi) 卷 有 益 【 宋 】 腹 有 詩(shī) 書(shū)氣 自 華 蘇 軾第 一 、 中 國(guó) 古 今 讀 書(shū) 名 錄 選 第 二 、 外 國(guó) 古 今 讀 書(shū) 名 錄 選 理 想 的 書(shū) 籍 是 智 慧 的 鑰 匙 。 托 爾 斯 泰書(shū) 籍 是 人 類 進(jìn) 步 的 階 梯 。 高 爾 基世 界 上 最 壯 麗 的 宮 殿 是 藏 書(shū) 最 多 的 圖 書(shū) 館 。年 輕 人 讀 書(shū) 就 像 迎 著 朝 陽(yáng) 走 路 。書(shū) 山 有 路 勤 為 徑 ， 學(xué) 海 無(wú) 崖 苦 作 舟 。 讀 書(shū) 名 錄 小 結(jié) 語(yǔ)立 志 、 奮 斗 、 成 功 書(shū) 是 我 們 永 遠(yuǎn) 的 朋 友它 陪 伴 我 們 走 過(guò) 人 生 的 春 夏 秋 冬書(shū) 是 我 們 的 精 神 之 樹(shù) 在 我 們 的 生 命 中 生 根 、 發(fā) 芽 、 枝 繁 葉 茂書(shū) 中 有 人 類 無(wú) 窮 的 財(cái) 富我 們 可 以 從 中 自 由 地 汲 取 營(yíng) 養(yǎng)書(shū) 是 人 類 發(fā) 展 的 錄 象 機(jī)我 們 可 以 在 其 中 看 到 前 輩 的 足 跡書(shū) 是 知 識(shí) 和 智 慧 的 海 洋我 們 在 書(shū) 海 的 遨 游 中 慢 慢 長(zhǎng) 大書(shū) 是 你 的 、 我 的書(shū) 是 人 類 永 恒 的 朋 友讀書(shū)小詩(shī) Purple cloud utility roomC reation 2002.11 閱 讀 ， 終 生 的 承 諾世 界 上 最 動(dòng) 人 的 皺 眉 ,是 在 讀 書(shū) 時(shí) 那 苦 思 的 剎 那 ；世 界 上 最 自 然 的 一 刻 ,是 在 讀 書(shū) 時(shí) 那 會(huì) 心 的 微 笑 。自 己 再 累 也 要 讀 書(shū) ；工 作 再 忙 也 要 談 書(shū) ；收 入 再 少 也 要 買(mǎi) 書(shū) ；住 處 再 擠 也 要 藏 書(shū) ；交 情 再 淺 也 要 送 書(shū) 。最 庸 俗 的 人 是 不 讀 書(shū) 的 人 ；最 吝 嗇 的 人 是 不 買(mǎi) 書(shū) 的 人 ；最 可 憐 的 人 是 與 書(shū) 無(wú) 緣 的 人 。同 學(xué) 們 ， 讓 我 們 與 書(shū) 為 伴 ，讓 閱 讀 成 為 我 們 終 生 的 承 諾 ！