大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《我喜歡我自己》.doc
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大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《我喜歡我自己》.doc
幼兒教育:_大班社會優(yōu)質(zhì)課教案我喜歡我自己教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班社會優(yōu)質(zhì)課教案我喜歡我自己活動目標(biāo):1、欣賞故事,理解故事內(nèi)容,學(xué)會看到自己的長處。2、通過與同伴交流,了解自己、認(rèn)識自己、喜歡自己,并學(xué)習(xí)用”我喜歡我自己”的句式講述。3、參與擊鼓傳花活動,努力展示自己的長處,樹立自我意識和信心?;顒訙?zhǔn)備:1、青蛙玩具或圖片。2、紅花一朵。重點:欣賞故事,理解故事內(nèi)容,學(xué)會看到自己的長處。難點:通過與同伴交流,了解自己、認(rèn)識自己、喜歡自己,并學(xué)習(xí)用”我喜歡我自己”的句式講述。活動過程:1、出示青蛙玩具(或圖片),欣賞故事我喜歡我自己。教師:你喜歡青蛙嗎?喜歡它什么地方?教師:有一只青蛙本來以為自己最能干、最漂亮,可是有一天,它突然對自己失去了信心。這到底是怎么回事?教師講述故事(從開始它忍不住哭了出來)。教師:青蛙為什么會難受?教師:別人會的本領(lǐng)它不會,所以它難過,那么它有沒有別人不會的本領(lǐng)呢?教師講述故事的結(jié)尾。教師:朋友們對青蛙說什么?后來,青蛙還難過嗎?2、圍繞重點討論,理解故事內(nèi)容。教師:青蛙有什么本領(lǐng)?野鴨、小松鼠、山羊有什么本領(lǐng)?教師:故事中的青蛙為什么哭?后來又為什么高興呢?教師;最后,青蛙對自己說什么呢?你喜歡青蛙嗎?3、引導(dǎo)幼兒找找自己的長處。教師:小青蛙明白自己也有本領(lǐng),朋友們也很喜歡自己后,它也喜歡自己了。小朋友,你有什么本領(lǐng)呢?你有什么地方很特別?在家里、在幼兒園,你會為別人做什么?你會為自己做什么?引導(dǎo)幼兒與同伴交流自己值得自豪的地方。請個別幼兒在集體面前交流自己的長處。教師小結(jié):我們每個小朋友不僅會做許多自己的事情,還能為別人做許多事情,所以我們每個孩子都是很棒的。同時,我們每個人都有缺點,知道自己的不足,我們可以努力改進(jìn),這樣我們的優(yōu)點就會越來越多。4、擊鼓傳花:”我喜歡我自己,”教師:你喜歡你自己嗎?你能用”我喜歡我自己,”講述喜歡自己的理由嗎?介紹游戲規(guī)則:大家擊鼓傳花,當(dāng)鼓聲停時,紅花在誰的手上,誰就在集體面前用”我喜歡我自己,”的句型夸獎自己的長處,然后,繼續(xù)聽鼓聲傳花。第 3 頁 共 6 頁大班社會優(yōu)質(zhì)課教案我愛綠色【活動目標(biāo)】1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日,知道其簡單寓意。2、通過活動樹立小小的環(huán)境保護(hù)意識,知道不亂扔垃圾,并且能主動揀拾看到的垃圾。3、知道綠色代表著潔凈,產(chǎn)生保護(hù)綠色的情感。【活動準(zhǔn)備】白色垃圾圖片若干【活動過程】一、教師談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。1、請你猜猜今天是什么日子?2、教師簡單介紹:每一個有意義的特殊的日子,我們都會用節(jié)日的方式來紀(jì)念它,今天就是個非常特別的日子世界環(huán)境日,在這一天它告訴所有的人們,要愛惜、保護(hù)身邊的環(huán)境,這樣我們以后的生活才會更美好!二、出示白色垃圾1、請幼兒仔細(xì)觀看圖片。2、教師提問:請你猜猜這些白色的都是什么?你在哪兒見過,你們家里什么時候也用過它呢?3、教師小結(jié)白色垃圾的危害:生活中一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋,使用起來的確很方便,可是它的危害確很大,首先,用一次性次性發(fā)泡塑料飯盒盛裝食物餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,危害我們的身體健康。其次,由于它們都無法處理掉,而人們又亂丟亂扔,就會影響周圍的環(huán)境。4、想辦法:用啥裝東西更好!引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗,提出使用竹籃、布袋等環(huán)保用品。三、師生討論周圍的環(huán)境:1、你居住的小區(qū)樓道里干凈嗎?2、你喜歡周圍的菜市場嗎?為什么?3、在小區(qū)里看到的垃圾有哪些呢?它又是從哪里來的?你喜歡這樣的環(huán)境嗎?4、比一比:你喜歡我們的幼兒園嗎?它為什么這么干凈?5、教師小結(jié):原來臟兮兮的環(huán)境都是我們不注意而造成的,這樣的環(huán)境大家都不喜歡,所以我們要動員所有的人都來學(xué)著保護(hù)干凈的環(huán)境,讓美麗的綠色留在我們的眼中,趕走討厭的白色垃圾。四、暢談:怎樣讓周圍的綠色更美1、說一說:怎樣保護(hù)幼兒園美麗的環(huán)境?如在幼兒園要珍惜阿姨的辛苦勞動,不亂扔雜物。2、談一談,怎樣讓家里人也學(xué)會保護(hù)環(huán)境?鼓勵幼兒宣傳、督促家人不隨手扔?xùn)|西,少用一次性塑料袋等。3、教師小結(jié):看到干凈的,充滿綠色的環(huán)境我們都喜歡,這樣讓人感覺很舒服,所以在日常生活中都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,而且要提醒家里人同樣的做到,只要大家都認(rèn)真去做,我們周圍的環(huán)境才會越來越美好。第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁