幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《電閃雷鳴》.doc
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幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《電閃雷鳴》.doc
幼兒教育:_幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案電閃雷鳴教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案電閃雷鳴【活動(dòng)目標(biāo)】1、幼兒知道風(fēng)、雨、雷、電是自然現(xiàn)象。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、課件:聲音電閃雷鳴2、課件:圖片雷電,下雨?!净顒?dòng)過程】一、播放課件:電閃雷鳴1、教師游戲口吻:小朋友,我們一起來(lái)做個(gè)游戲好不好?請(qǐng)小朋友閉上眼睛,用耳朵仔細(xì)聽聽,然后說(shuō)說(shuō)聽到了什么聲音?2、幼兒聽聲音后,知道聽到的是風(fēng)聲,雨聲,雷聲二、了解刮風(fēng)、下雨,閃電、打雷是自然現(xiàn)象。1、出示圖片:雷電,下雨引導(dǎo)幼兒觀察圖片:你看到了什么?2、討論:(1)下雨天,我們應(yīng)該注意什么?(2)打雷時(shí),我們應(yīng)該怎樣做?3、幼兒兩人一組,分別討論和分享:(教案出自:屈老師教案網(wǎng))剛才看到了什么?喜不喜歡?三、教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)在我們的生活里,天氣經(jīng)常變化,有時(shí)會(huì)刮風(fēng),有時(shí)會(huì)閃電和打雷,有時(shí)會(huì)下雨,雨后還會(huì)有彩虹,有時(shí)還會(huì)下雪。這些都是自然現(xiàn)象,不要害怕,要想知道為什么,長(zhǎng)大了可以去探索這個(gè)奧秘。第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園小班科學(xué)公開課教案動(dòng)物的尾巴【設(shè)計(jì)意圖】喜歡動(dòng)物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜歡接近小動(dòng)物,喜歡和動(dòng)物們交朋友。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng),是從幼兒的興趣出發(fā),讓孩子在喜歡動(dòng)物的基礎(chǔ)上,探索各種動(dòng)物尾巴的形狀,了解它們的尾巴的作用,激發(fā)幼兒積極思考的欲望。同時(shí)在整個(gè)活動(dòng)中,愛護(hù)小動(dòng)物的情感貫穿其中,讓幼兒在獲得知識(shí)的同時(shí),情感得到熏陶。【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道不同的動(dòng)物尾巴形狀不同,并初步感知尾巴的功能。2、在活動(dòng)過程中能培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察和談?wù)摰哪芰Α?、激發(fā)幼兒對(duì)尾巴的興趣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備:課件,背景圖,動(dòng)物圖片若干。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有去動(dòng)物園參觀小動(dòng)物的經(jīng)歷?!净顒?dòng)過程】一設(shè)置情景、激發(fā)興趣。師:今天呀,老師想帶你們?nèi)淞掷锿嬉煌?,你們?cè)敢鈫幔靠?,真漂亮呀,樹林里有些什么呀?二觀察尾巴、感知不同。1、捉迷藏:感知金魚、馬尾巴形狀的不同。2、用分別先出示松鼠、孔雀身體的方法說(shuō)說(shuō)尾巴形狀。3、小結(jié):尾巴長(zhǎng)在身體的后面,不同的動(dòng)物尾巴不同。三操作游戲、鞏固知識(shí)。1、操作要求:看一看,說(shuō)一說(shuō),貼一貼。2、幼兒操作。3、小結(jié):你們真棒,幫這些小動(dòng)物們都找到了尾巴,小動(dòng)物說(shuō)要謝謝你們,小朋友,謝謝你們!四兒歌滲透、了解作用。1、讓幼兒試述4種動(dòng)物的尾巴的功能。2、老師通過兒歌的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)這4種動(dòng)物尾巴的功能。3、小結(jié):原來(lái)小動(dòng)物不僅長(zhǎng)著漂亮的尾巴,而且這些尾巴用處還真不小?。?、通過兒歌尾巴的用處加深幼兒對(duì)尾巴作用的了解。五延伸活動(dòng)、拓展經(jīng)驗(yàn)。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)