幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的磁鐵》.doc

幼兒教育：________幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的磁鐵》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的磁鐵》活動(dòng)目標(biāo)：1、了解磁鐵能吸住鐵制品的特性及其在生活中的應(yīng)用2、能利用磁鐵的特性進(jìn)行物品分類(lèi)，主動(dòng)將自己發(fā)現(xiàn)的與同伴交流3、對(duì)研究磁鐵的秘密感興趣，體驗(yàn)動(dòng)手嘗試的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：教具：老虎、兔子圖片各一、回形針、螺絲、紙、紐扣、磁鐵(每人一個(gè))等活動(dòng)過(guò)程：(一)引出課題森林里的老虎大王肚子餓了，它來(lái)到草地里找食物了，下面我們一起來(lái)看一看以老虎的口吻講述)今天一天都沒(méi)有吃東西了，可把我給累壞了，我得去找找有沒(méi)有東西吃出示兔子)有只兔子，這下可以飽餐一頓了!(演示教具)為什么抓不住兔子?你看，老虎動(dòng)兔子也動(dòng)，老虎停兔子也停，兔子往后退，老虎居然也往后退這是怎么回事?小朋友，這里面的秘密你知道嗎?小結(jié)：磁鐵的力量很大，(.教.案出自：屈老師教案網(wǎng).)隔著其他東西或者放在水里它還是能夠把含鐵的物體吸起來(lái)二)認(rèn)識(shí)磁鐵1、你見(jiàn)過(guò)的磁鐵是怎樣的?(黑黑的，有吸引力)2、現(xiàn)在就讓我們和磁鐵來(lái)玩游戲吧!(每人兩塊磁鐵，，請(qǐng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)3、你發(fā)現(xiàn)了什么?實(shí)驗(yàn)(三)認(rèn)識(shí)磁鐵能吸住鐵的特性1、磁鐵和磁鐵能吸在一起，那么磁鐵還能吸住什么東西呢?(幼兒自由操作，認(rèn)識(shí)磁鐵的特性)2、玩一玩你的磁鐵，你發(fā)現(xiàn)它還能吸住什么?(幼兒實(shí)驗(yàn)證明)(四)一起說(shuō)一說(shuō)總結(jié)(五)設(shè)置問(wèn)題情境：引導(dǎo)幼兒用磁鐵解決實(shí)際問(wèn)題。

游戲情境：”今天早上老師準(zhǔn)備的曲別針不小心掉到了雪花片框里，請(qǐng)大家?guī)屠蠋熣乙徽仪鷦e針看誰(shuí)找的又快又多”組織幼兒分組自主游戲，尋找曲別針引導(dǎo)幼兒交流找到區(qū)別針的方法，多玩幾次總結(jié)：”有的小朋友很聰明，他用磁鐵轉(zhuǎn)一下就吸住了很多的曲別針老師再次演示一下加深對(duì)磁鐵用處的了解六)結(jié)束每個(gè)幼兒一塊磁鐵，在教室找到能吸的東西，進(jìn)行展示第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》活動(dòng)目標(biāo)：了解毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程活動(dòng)準(zhǔn)備：”體能游戲”：《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》故事：《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》蝴蝶相關(guān)信息參考活動(dòng)過(guò)程：給幼兒講故事《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》，介紹毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程毛毛蟲(chóng)是從哪里孵化出來(lái)的？小毛毛蟲(chóng)吃呀吃，變得怎樣？大毛毛蟲(chóng)蓋了一間房子，從房子里鉆出來(lái)的是什么？與幼兒分享蝴蝶的有趣信息，請(qǐng)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)：蝴蝶有幾只腳？蝴蝶的腳是用來(lái)走路的嗎？蝴蝶的觸角有什么作用？蝴蝶有沒(méi)有家？蝴蝶有沒(méi)有毒？毛毛蟲(chóng)有沒(méi)有毒？蝴蝶有牙齒嗎？它是肉食性動(dòng)物嗎？蝴蝶會(huì)不會(huì)變老？蝴蝶會(huì)不會(huì)生病？蝴蝶會(huì)不會(huì)發(fā)出聲音？耳朵在哪里？蝴蝶的幼蟲(chóng)到底有幾只腳？毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的游戲：當(dāng)教師搖鈴鼓時(shí)，請(qǐng)幼兒將身體縮起來(lái)變成小小的毛毛蟲(chóng)（只有一小步分身體和地面接觸），毛毛蟲(chóng)爬呀爬，吃了一大片葉子，身體長(zhǎng)大了一點(diǎn)（請(qǐng)幼兒將身體與地面接觸的更多些）；又吃了一大堆葉子，身體變的好長(zhǎng)、好大??！毛毛蟲(chóng)爬呀爬，爬到樹(shù)上結(jié)成繭；繭里的毛毛蟲(chóng)變成蛹掛在樹(shù)上或葉子上；成蟲(chóng)咬破繭，變成蝴蝶飛飛飛。

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀(guān)察幼兒用書(shū)《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》把觀(guān)察到的信息，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)。