青島版小學四年級科學上冊《水變咸了》

水 都 有哪 些 變 化 ？ （ 例 如 水 遇 熱 會 變 成水 蒸 氣 ）你 知 道 嗎 ？ 實 驗 一 把 鹽 放 到 水 里 會有 什 么 現(xiàn) 象 發(fā) 生 ？（ 鹽 會 有 什 么 變 化 ？水 呢 ？ ） 溫 馨 提 示 第 一 、 先 放 水 （ 建 議 200ml） ， 后 慢 慢 放入 鹽 ， 量 不 要 太 多 。 第 二 、 用 玻 璃 棒 按 順 時 針 方 向 輕 輕攪 拌 ， 不 要 碰 到 燒 杯 壁 。 第 三 、 組 內(nèi) 成 員 分 工 要 明 確 。 （ 這 個 實 驗 需 要 一 名 實 驗 結(jié) 果 記 錄 員 、 一 名 實 驗 器具 保 管 員 、 一 名 取 水 員 、 一 名 取 鹽 員 、 一 名 實 驗 操作 員 等 。 ） 第 四 、 認 真 觀 察 鹽 和 水 的 變 化 。 高 錳 酸 鉀 高 錳 酸 鉀 是 一 種 化 學 藥 品 ，紫 紅 色 、 顆 粒 狀 ， 有 毒 ， 具 有一 定 的 腐 蝕 性 。 所 以 不 能 用 手接 觸 ， 不 要 弄 到 身 上 ， 更 不 能放 到 嘴 里 ， 要 注 意 安 全 。 實 驗 材 料正 常 觀 察 顏 色 ： 形 狀 :放 入 水 中 高 錳 酸 鉀 沉 在 燒 杯 的 ， 從 顆 粒 向 上出 現(xiàn) 一 些 色 的 細 線 ， 逐 漸變 ， 周 圍 的 水 慢 慢 變 。攪 拌 并 靜置 一 段 時間 后 整 杯 水 都 變 成 色 ， 原 來 的 顆 粒 逐 漸變 ， 最 后 ， 很 地 分 散 在 水 中 。我 的 發(fā) 現(xiàn) 高 錳 酸 鉀 在 水 中 是 這 樣 變 化 的 ：顆 粒 由 大 變 ， 由 集 中 在 一 個 地 方 變成 ， 由 看 得 見 變 為 。高 錳 酸 鉀 、 水 、 燒 杯 、 玻 璃 棒紫 紅 色 顆 粒 狀底 部紫 紅粗 紅紅小 消 失均 勻 小 均 勻 分 散 看 不 見 像 食 鹽 、 高 錳 酸 鉀這 樣 ， 在 水 中 變 成 極小 的 、 肉 眼 看 不 見 的微 粒 ， 均 勻 地 分 散 在水 里 ， 不 會 自 行 沉 降下 來 的 現(xiàn) 象 叫 做 溶 解 。 實 驗 三 其 他 實 驗 材 料 （ 小 蘇 打 、白 糖 、 味 精 、 沙 子 、 粉筆 末 、 面 粉 、 食 用 油 、木 屑 ） 的 溶 解 實 驗 溫 馨 提 示1、 實 驗 時 要 注 意 安 全 。 2、 每 燒 杯 水 只 放 一 種 實 驗 材 料 ，每 種 物 質(zhì) 舀 一 小 勺 即 可 。3、 物 質(zhì) 放 入 水 中 后 ， 先 攪 拌 再 靜置 一 會 ， 認 真 觀 察 現(xiàn) 象 并 作 好 記錄 。 4、 可 以 在 燒 杯 上 貼 標 簽 ， 避 免 溶液 混 淆 。 我 的 發(fā) 現(xiàn)不 是 所 有 物 質(zhì) 都 能 溶 解 在 水 中 (有 的 物 質(zhì) 可 以 在 水 中 溶 解 ，有 的 物 質(zhì) 在 水 中 雖 然 也 發(fā) 生 變化 ， 但 靜 置 一 段 時 間 后 又 在 水底 形 成 沉 淀 ， 就 不 是 溶 解 ） 。 實 驗 四 如 果 我 們 繼 續(xù) 向 鹽 水中 加 鹽 ， 還 能 繼 續(xù) 溶 解 嗎 ？ 如 果 我 們 無 限 的 加 下 去 ，這 杯 水 是 否 能 無 限 的 溶 解食 鹽 呢 ？ （ 要 求 ： 每 加 入 一 藥 匙 ， 停 一停 ， 攪 拌 一 會 ， 記 住 加 入 的 食 鹽 量 .) 生 活 中 的 溶 解 現(xiàn) 象 在 日 常 生 活 中 ，有 哪 些 地 方 用 到 溶解 呢 ？ 感 冒 了 ，喝 杯 感 冒靈 顆 粒 補 鈣 時 用的 龍 牡 壯 骨顆 粒 課 后 拓 展1、 用 實 驗 的 方 法 檢 驗 更多 的 材 料 ， 并 把 結(jié) 果 記錄 下 來 和 大 家 交 流 。2、 繼 續(xù) 探 究 溶 解 在 生 活中 的 應 用 。