一年級(jí)體育課教案 走的游戲——各種姿勢(shì)的走

一年級(jí)體育課教案班級(jí)：一（ 3）人數(shù)： 48 人執(zhí)教者：吳懷全教學(xué)內(nèi)容： 走的游戲各種姿勢(shì)的走學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能在日常生活中運(yùn)用正確的姿勢(shì)行走。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行走姿勢(shì)。3、增進(jìn)同學(xué)們對(duì)人體美的初步感知。教學(xué)重難點(diǎn)： 抬頭挺胸、自然踏步。教學(xué)時(shí)數(shù)： 2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、愉悅身心階段：1、小干部整隊(duì)，師生問好。2、布置本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、繞場(chǎng)地慢跑。4、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的廣播韻律操。二、走姿訓(xùn)練階段：1、模仿各種不同動(dòng)作的走。師生以對(duì)話的形式邊說(shuō)邊有節(jié)奏地模仿動(dòng)作走，如：師：拍起手來(lái)？生：啪！啪！啪！師：吹起喇叭？生：噠！噠！噠！師：敲起鼓來(lái)？生：咚！咚！咚！ ：打起 來(lái)？生：叭！叭！叭！等2、體 各種不同方位的走。在老 下隨音 拍做各種不同的走，如：高重心的走、低重心的走、兩臂 平 走、叉腰走、抱 走、匍匐走、曲 走等。3、 在日常生活中走的正確姿 。啟 學(xué)生大膽地思考 “人 在日常生活中有哪幾種常用的行走姿 ？”的 ，如：向前走、后退走、 步走等。 學(xué)生回答：在什么情景中用后退走？什么 合用 步走？怎 才能表 出“行如 ”的姿 ？從“人 的行走姿 是否一致？”等 入手，老 做示范 作， 學(xué)生懂得不正確的走姿會(huì) 人流下不好的印象， 會(huì) 自己的身體健康 來(lái) 多不利的影響。在老 的指 下集體 向前走、后退走、 步走等 作。分 由小 。三、放松整理 段：1、放松步：2、小 本 缺點(diǎn)。3、下 。 的 思路： 通 各種形式的行走 ， 可以 正 的行走姿 ，養(yǎng)成行走的正確姿 和 ，從而在 中提高學(xué)生的體能。梁園學(xué)區(qū)中心學(xué)校2014 年 11 月 12 日