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大班下學(xué)期科學(xué)教案《動(dòng)物過冬》.doc

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大班下學(xué)期科學(xué)教案《動(dòng)物過冬》.doc

幼兒教育:_大班下學(xué)期科學(xué)教案動(dòng)物過冬教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班下學(xué)期科學(xué)教案動(dòng)物過冬活動(dòng)目標(biāo):1、了解青蛙、螞蟻、燕子等動(dòng)物如何過冬的。2、能夠分辨不同動(dòng)物的冬眠方式。3、愿意大膽地表述自己的想法,對(duì)探索動(dòng)物世界奧秘感興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、小動(dòng)物圖片若干、冬天圖片、南飛圖片、冬眠過冬圖片、儲(chǔ)食圖片2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備活動(dòng)過程:一、談話引起幼兒興趣。1、拿出一張冬天的圖片(圖片上是什么季節(jié)的景色?),冬天的天氣怎么樣。2、讓幼兒談?wù)勛约菏窃鯓佣冗^冬天二、讓幼兒初步感知?jiǎng)游锸侨绾芜^冬1、先認(rèn)識(shí)動(dòng)物(青蛙、螞蟻、燕子、熊、兔子、天鵝),請(qǐng)小朋友猜一猜這些動(dòng)物分別是怎樣過冬的?”2、幼兒表達(dá)自己的想法3、比較一下動(dòng)物外形特征的不同與感動(dòng)有沒有關(guān)系(為什么選擇這種過冬方式)教師小結(jié):動(dòng)物過冬的方式是不一樣的,有冬眠過冬(青蛙和熊),儲(chǔ)食過冬(兔子和螞蟻),南飛過冬(天鵝和燕子)等。三、通過游戲讓幼兒自己表述動(dòng)物是如何過冬的,加深印象?!蔽覇柲愦稹钡挠螒颍阂粋€(gè)幼兒先上給相對(duì)應(yīng)的圖片連線再抽一張動(dòng)物圖片叫另一個(gè)幼兒回答是如何過冬總結(jié):青蛙和熊都是冬眠過冬的,因?yàn)樗麄冊(cè)诙靵砼R之前吃大量的食物,整個(gè)冬天他們就可以睡覺,不吃東西了;兔子和螞蟻是在自己的洞里過冬的,因?yàn)槎斐鋈フ沂硶?huì)很冷,所以提前把整個(gè)冬天的糧食準(zhǔn)備好過冬;因?yàn)樘於斓臅r(shí)候南方比較暖和,所以天鵝和燕子會(huì)選擇南飛過冬。活動(dòng)延伸:大家轉(zhuǎn)動(dòng)自己的小腦袋想想烏龜、蜜蜂、大雁等它們是怎么過冬的?活動(dòng)反思:首先我選擇這個(gè)主題是應(yīng)為冬天快到了,讓幼兒可以從自身冬天是怎么過引申到動(dòng)物是動(dòng)物是怎么過冬的,而且動(dòng)物是孩子們樂于觀察的對(duì)象,各種動(dòng)物的不同可以引發(fā)孩子們的探索興趣,興趣也是最好的老師。在活動(dòng)中通過游戲讓幼兒對(duì)動(dòng)物過冬的方式進(jìn)一步的加深印象,請(qǐng)一個(gè)幼兒上來先連線再抽一張圖片叫另一個(gè)小朋友回答講述動(dòng)物過冬的方式。幼兒敢想敢說,不受拘束。本次活動(dòng)也存在了很多不足,如我對(duì)其它動(dòng)物過冬的知識(shí)面不夠豐富;活動(dòng)結(jié)束時(shí)教師語言不夠精練,動(dòng)物卡片運(yùn)用不夠充分等第 3 頁 共 6 頁大班下學(xué)期科學(xué)教案好玩的彈性物品幼兒園大班科學(xué)教案:好玩的彈性物品一、活動(dòng)目標(biāo):1、發(fā)現(xiàn)物體的彈性(能變形、還能恢復(fù)原狀),了解彈性在生活中的運(yùn)用。2、學(xué)習(xí)用鐵絲在筷子上纏繞鐵絲的技能。3、能用較完整的語言表述在他探索中的發(fā)現(xiàn)和感受。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:材料1:皮筋、松緊帶、小氣球、海綿、尼龍襪、彈簧(每組一份)材料2:橡皮泥、鉛絲(細(xì)鐵絲)、硬紙板做的小丑頭、小動(dòng)物頭等、圓筷子(或粗細(xì)適當(dāng)?shù)膱A柱體纏繞鐵絲用)三、活動(dòng)過程:1、呈現(xiàn)材料1,引起幼兒興趣請(qǐng)幼兒玩玩桌上的東西,感知發(fā)現(xiàn)彈性。說說你是怎么玩的?發(fā)現(xiàn)了什么?(提問一些幼兒,讓幼兒表述自己的發(fā)現(xiàn)和感知)如:拉皮筋會(huì)變長(zhǎng),松手又變成原來的樣子;捏捏氣球,會(huì)扁下去,松手又鼓起來等。教師在幼兒發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上小結(jié):有的東西在力的作用下,形狀會(huì)發(fā)生變化,不用力時(shí)又恢復(fù)原樣,叫物體的彈性。2、幼兒再次進(jìn)行操作(請(qǐng)幼兒換著玩一玩,對(duì)每個(gè)東西都拉一拉、捏一捏、壓一壓)3、彈性的利用,引導(dǎo)幼兒在生活中尋找你平常見過什么利用彈性的物品?有什么用?(根據(jù)幼兒的回答,或補(bǔ)充或豐富。如:沙發(fā)、席夢(mèng)思床墊用海綿和彈簧,坐躺著舒服,夾克袖口、彈跳床、自行車輪胎、彈簧稱、拉力器、彈性玩具等,彈性的東西真有用。)4、幼兒制作彈簧小玩具(1)出示自制的彈簧小玩具,玩一玩,引起幼兒興趣。(2)教師示范怎樣纏繞鐵絲,輔導(dǎo)時(shí)也要重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒將鐵絲緊緊地纏繞在圓筷子上做成彈簧。(3)幼兒玩一玩自制的彈簧小玩具。第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁

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