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【同步練習(xí)】《第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》(華師大)

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【同步練習(xí)】《第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》(華師大)

華東師范大學(xué)出版社九年級(下冊)暢言教育第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)同步練習(xí)宿州市埇橋區(qū)楊莊中心學(xué)校蘇鳳 選擇題1.1914 年 6 月 28 日,塞爾維亞青年普林西普刺殺了奧匈帝國皇儲(chǔ)斐迪南大公,引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。請判斷這一事件是()A國會(huì)縱火案B慕尼黑陰謀C薩拉熱窩事件D五月流血周2. 在資本主義列強(qiáng)掀起瓜分殖民地和勢力范圍的狂潮中,“我們不能只有陸地, 沒有海洋”,這句話出自哪位統(tǒng)治者之口()A德皇威廉二世B英王查理一世C法王路易十六D沙皇尼古拉二世3.19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初,法、俄兩國與德國對立的原因不包括()A法俄兩國領(lǐng)土大,殖民地多B法俄兩國曾與德國發(fā)生戰(zhàn)爭C德國領(lǐng)土處于法俄兩國中間D德國是歐洲老牌的殖民國家4. “如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國進(jìn)攻,不論其理由為何, 其他兩締約國必須以它們的全部軍隊(duì)給予被攻擊的一方以幫助?!保ㄕ?1882 年 5 月 20 日簽訂的 同盟條約)這里所說的“其他兩締約國”是指()A德國和奧匈帝國B德國和俄國C英國和奧匈帝國D英國和俄國用心用情服務(wù)教育華東師范大學(xué)出版社九年級(下冊)暢言教育5. 觀察下圖,其中的圓圈連線標(biāo)志著()A三國協(xié)約的形成B三國同盟的形成C反法聯(lián)盟的形成D拿破侖帝國形成6.20 世紀(jì)初,由于列強(qiáng)的爭奪,被稱為歐洲戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的“火藥桶”的是()A巴爾干半島B阿拉伯半島C亞平寧半島D波斯灣7.“見風(fēng)使舵”通常用來形容跟著形勢改變方向。一戰(zhàn)爆發(fā)前, 有一個(gè)國家最初是屬于同盟國的,但在一戰(zhàn)爆發(fā)后,卻加入到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。這個(gè)國家是()A德國B法國C英國D意大利 讀圖說史題8. 英、美、德、法在世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化示意(1)根據(jù)上圖指出哪兩個(gè)國家工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展最快?分析其原因。 問題探究 19 世紀(jì)末,資本主義列強(qiáng)為了爭奪世界霸權(quán)和殖民地展開了激烈斗爭。為了能在競爭中戰(zhàn)勝對手,列強(qiáng)紛紛結(jié)成聯(lián)盟。德國為了對付法國、 俄國,拉攏奧匈帝國和意大利而形成了以德國為核心的三國同盟。 法國、俄國為自身安全很快結(jié)盟; 由于英國和德國矛盾的日益尖銳,英國與法國、俄國分別結(jié)盟,最終形成了三國協(xié)約。(2) 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初,世界各主要資本主義國家紛紛尋找盟友,結(jié)成同盟。你認(rèn)為這樣就真能維護(hù)國家的和平與穩(wěn)定嗎?為什么? 學(xué)以致用 兩大軍事集團(tuán)形成后,激烈爭奪巴爾干半島的控制權(quán),使巴爾干成為歐洲戰(zhàn)爭的“火藥桶”(3)巴爾干地區(qū)至今仍然動(dòng)蕩不安,其歷史根源是什么?用心用情服務(wù)教育華東師范大學(xué)出版社九年級(下冊)暢言教育答案和解析1. 【解析】選 C。本題考查第一次世界大戰(zhàn),考查學(xué)生再現(xiàn)歷史情境和知識(shí)遷移能力。難度較小。一戰(zhàn)的導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件, 奧匈帝國的皇儲(chǔ)斐迪南大公被刺引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。故選 C。2. 【解析】選A。此話出自德皇威廉二世之口,表達(dá)了德國擴(kuò)張的欲望。故選A。3. 【解析】選 D。 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初,德國經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng),但殖民地少,是歐洲新興的殖民國。故選 D。4. 【解析】選 A。此題是一道材料選擇題,解答時(shí)首先根據(jù)材料篩取信息“意大利”“受法國進(jìn)攻”, 判斷該同盟國家應(yīng)是三國同盟,而三國同盟的組成國家是德國、奧匈帝國和意大利,據(jù)此可判斷答案是A 項(xiàng)。5. 【解析】選 A。圓圈連線的三個(gè)國家是英國、法國、俄國,它們結(jié)成的是三國協(xié)約。故選A。6. 【解析】選 A。20 世紀(jì)初,列強(qiáng)在歐洲的巴爾干半島爭奪激烈,使得巴爾干半島成為一觸即發(fā)的“火藥桶”。故選 A。7. 【解析】選 D。俄國、英國和法國屬于協(xié)約國,德國、奧匈、意大利屬于同盟國。意大利原是三國同盟的成員國,但由于自身的利益,后來加入?yún)f(xié)約國。故選D。8. 【答案】(1)美國和德國。更多地采用第二次工業(yè)革命的技術(shù),發(fā)展快。( 2)不能。資本主義國家結(jié)成同盟的目的是在爭霸斗爭中對敵人形成優(yōu)勢,占據(jù)有利地位, 通過威懾力量使敵人屈服,以武力對抗武力。其結(jié)果只能是最終導(dǎo)致矛盾激化,從而引發(fā)戰(zhàn)爭。( 3)大國的干預(yù);民族矛盾復(fù)雜;宗教矛盾尖銳等。【解析】( 1)本題考查第二次工業(yè)革命后主要資本主義的發(fā)展變化情況及學(xué)生的識(shí)圖能力。第二次工業(yè)革命后,老牌帝國主義國家英法發(fā)展緩慢下來,后起之秀美德迅速上升。(2)本題考查學(xué)生對三國同盟和三國協(xié)約史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史九年級上冊第 19 課締約結(jié)盟的狂潮,第一子目一國主導(dǎo)的“三國同盟”中的內(nèi)容:“ 1879 年,德國和奧匈帝國簽訂一個(gè)主要是針對俄國的秘密軍事同盟條約。后來,意大利也加入了這一同盟,形成了由德國控制的三國同盟,又稱同盟國 。”,第二子目拼盤式的“三國協(xié)約”中的內(nèi)容:“在這種情況下,英國不得不放棄光榮孤立政策,在1904 年和 1907 年,分別于法國、俄國簽訂了軍事協(xié)約,最終形成了三國協(xié)約,又稱協(xié)約國 。”可知,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)之前形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事侵略集團(tuán)。兩大軍事侵略集團(tuán)形成后瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn), 使局部沖突不斷, 加速了一戰(zhàn)的爆發(fā),因此不可能真能維護(hù)國家的和平與穩(wěn)定。( 3)巴爾干半島由于處于重要的地理戰(zhàn)略位置, 向來是歐洲各強(qiáng)國的必爭之地 , ,另外就是當(dāng)?shù)胤N族眾多,且多雜居,種族問題也是該地不穩(wěn)定的因素。用心用情服務(wù)教育華東師范大學(xué)出版社九年級(下冊)暢言教育用心用情服務(wù)教育

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