中考語文總復(fù)習(xí) 第2部分 積累與運用 專題四 標點符號課件 語文版

專 題 四 標 點 符 號 1準 確 把 握 標 點 符 號 的 用 途，用 法 及 具 體 使 用 。2判 斷 句 子 、 文 段 中 標 點 符 號 運 用 的 正 誤 。3給 句 子 文 段 加 標 點 符 號 。4分 析 標 點 符 號 的 作 用，表 達 效 果 。 一 、 常 用 標 點 符 號 的 寫 法 與 占 位 。 點 號 標 號 標 號 備 注句 號 。 引 號 “ ” 占 兩 格 左 上 角 右 上 角問 號 ？ 括 號 () 各 占 一 格感 嘆 號 ！ 破 折 號占 兩 格逗 號，省 略 號 占 兩 格 每 格 三 個 點頓 號 、 書 名 號 占 兩 格分 號 ； 著 重 號標 字 下冒 號 ： 間 隔 號標 字 間連 接 號占 一 格專 名 號 _ 標 字 下 二 、 重 要 標 點 符 號 用 法 及 注 意 事 項(一 )問 號1選 擇 性 的 問 句，中間的停頓用逗號，只 在 全 句 末 尾 打 一 個 問 號 。例 ： 你 打 算 到 西 安 去 呢，還 是 到 廣 州 去 呢 ？2倒 裝 性 的 問 句，問 號 也 打 在 全 句 末 。例 ： 這 究 竟 是 怎 么 回 事 呢，同 志 們 ？3特 指 性 的 問 句，每 個 問 句 的 末 尾 都 要 打 上 問 號 。例 ： 除 了 他 能 去，還 有 誰 呢 ？ 你 嗎 ？ 你 能 去 嗎 ？ 我 看 你 不 能 去 吧 ？4有 些 句 子 的 局 部 雖 然 帶 上 疑 問 詞，但 整 個 句 子 的 語 氣 是 陳 述 語 氣，這樣 的 句 子 就 不 能 打 問 號 。例 ： 我 不 知 道 他 叫 什 么 。 (二 )省 略 號使 用 省 略 號 要 注 意 下 邊 三 點 ：1省 略 號 所 表 示 的 不 必 盡 舉 的 同 類 事 物 省 略，一 般 要 在 列 出 三 項 以 后 再用，以 便 讀 者 據(jù) 以 聯(lián) 想 和 補 充 省 略 的 內(nèi) 容 。2省 略 號 前 邊 的 話 如 果 到 了 需 要 停 頓 的 地 方，應(yīng) 該 用 什 么 標 點 符 號 就 用什 么 標 點 符 號 (如 果 是 頓 號 、 逗 號 也 可 以 用 )； 省 略 號 的 后 邊 不 必 再 用 表 示停 頓 的 符 號 。3省 略 號 相 當 于 “ 等 ” “ 等 等 ”，所 以 省 略 號 后 面 不 必 再 用 “ 等 ” “ 等等 ” 。 (三 )引 號1表 示 放 在 引 號 里 的 話 是 實 際 那 樣 說 的 (或 者 想 說 的 )，或 者 是 引 用 來的 。2表 示 放 在 引 號 里 的 話 是 有 特 殊 意 味 的，如 意 義 突 出，不 照 字 面 理 解而 別 有 含 義 的，作 者 不 同 意 或 者 懷 疑 這 種 說 法，以 及 諷 刺 、 反 語 等 。例 ： 白 日 的 亮 光 把 犯 罪 者 的 “ 成 績 ” 完 全 暴 露 出 來 了 。 (反 語 )3需 要 指 出 的 詞 語 以 及 含 有 概 括 性 的 專 用 名 詞 、 術(shù) 語 、 成 語 之 類 有 時候 也 用 引 號 。 例 如 “ 保 釣 ” “ 南 水 北 調(diào) ” “ 神 十 ” “ 天 宮 二 號 ” 等 。 使 用 引 號，有 幾 點 需 要 特 別 注 意 ：1用 引 號 的 話 里 還 有 需 要 引 用 的 話，外邊一層用雙引號，里 邊 一 層 用單 引 號 。2凡 是 把 引 用 的 話 獨 立 來 用，末 尾 的 標 點 放 在 引 號 里 邊 ； 凡 是 把 引 用的 話 作 為 作 者 自 己 的 話 的 一 部 分，末 尾 不 點 標 點 。 但 是，引 用 的 話 末尾 的 標 點 如 果 是 問 號 或 嘆 號，那 么，即 使 作 為 作 者 自 己 的 話 的 一 部 分，一 般 也 要 予 以 保 留 。例 ： 人 們 常 說 ： “ 東 虹 轟 隆 西 虹 雨 。 ” (引 號 里 邊 的 話 是 獨 立 的，后 面的 句 號 是 引 文 的 一 部 分，句 號 在 引 號 里 邊 。 )例 ： 布 谷 鳥 開 始 唱 歌，勞 動 人 民 懂 得 它 在 唱 什 么 “ 阿 公 阿 婆，割 麥 插禾 ”。(引 號 里 邊 的 話 不 獨 立，它 是 整 個 句 子 的 一 部 分，句 末 的 句 號 是 整 個 句 子 的 句 號，放 在 引 號 外 面 。 ) 3只 說 出 別 人 的 話 的 意 思，不 照 原 樣 引 用，叫 做 轉(zhuǎn) 述 。 轉(zhuǎn) 述 的 話 不 用引 號 。例 ： 有 的 說 ， 你 們 走 了 ， 就 像 我 掉 了 一 扇 膀 子 ； 有 的 說 ， 你 們 走 了 ， 就像 是 吃 飯 時 缺 了 鹽 ； 有 的 說 ， 要 是 背 得 動 ， 媽 媽 要 把 你 們 背 著 送 過 鴨 綠江 。(四 )括 號1括 號 要 緊 挨 前 面 被 注 釋 或 說 明 的 詞 語 或 句 子 。2按 注 釋 范 圍 大 小 來 分，括 號 可 分 為 句 內(nèi) 括 號 和 句 外 括 號 兩 種 。 前 者只 注 釋 句 中 一 部 分 詞 語，括 號 前 如 有 點 號 要 放 在 括 號 外 邊，括 號 內(nèi) 的 最后 一 個 點 號 (問 號 、 嘆 號 除 外 )應(yīng) 當 省 去 。 后 者 要 放 在 全 句 句 末 點 號 之 后，括 號 內(nèi) 的 標 點 按 一 般 情 況 處 理 。例 ：中 國 猿 人 (全 名 為 “ 中 國 猿 人 北 京 種 ” ， 或 簡 稱 “ 北 京 人 ” )在 我 國 的 發(fā) 現(xiàn) ， 是 對 古 人 類 學(xué) 的 一 個 重 大 貢 獻 。懶 ， 能 使 人 脾 氣 大 。 (老舍 駱 駝 祥 子 ) (五 )冒 號1提 示 下 文(1)用 在 書 信 、 發(fā) 言 稿 開 頭 的 稱 呼 語 下 邊，有 引 起 收 信 人 、 聽 眾 注 意 的 意思 。(2)用 在 “ 某 某 說 ” 后 面，表 示 后 面 是 引 用 的 話 。(3)用 在 提 示 性 的 話 的 末 尾，表 示 后 邊 有 話 要 說 。例 ： 歷 史 已 經(jīng) 不 止 一 次 地 告 訴 我 們 ： 當 社 會 急 速 變 化 的 時 候 ， 新 的 事 物不 斷 涌 現(xiàn) ， 舊 的 關(guān) 系 不 斷 改 變 ， 語 言 受 到 沖 擊 ， 隨 之 發(fā) 生 變 化 。(4)用 在 總 提 的 話 后 面，表 示 后 面 要 分 項 說 明 。 或 者 表 示 冒 號 前 面 的 話 引起 后 面 的 話 。例 ： 我 們 一 連 穿 過 三 座 石 坊 ： 一 天 門 、 孔 子 登 臨 處 和 天 階 。 (5)表 示 后 面 是 補 充 說 明 或 解 釋 性 的 話 。例 ： 只 是 我 總 以 為 沒 有 春 和 秋 ： 冬 末 和 夏 初 銜 接 起 來，夏 才 去 冬 又 開始 了 。(6)用 在 強 調(diào) 動 詞 后 面 的 賓 語，提 起 讀 者 注 意 。 冒 號 前 的 動 詞 常 用 的 有“ 想 ” “ 說 ” “ 問 ” “ 是 ” “ 記 住 ” “ 認 為 ” “ 證 明 ” “ 宣 布 ” “ 指出 ” 等，賓 語 往 往 較 長 或 復(fù) 雜 。例 ： 我 想 ： 希 望 是 本 無 所 謂 有，無 所 謂 無 的 。2總 括 上 文在 分 項 或 從 幾 個 方 面 說 了 以 后，用 冒 號 表 示 后 面 還 有 一 句 總 括 的 話 。例 ： 教 師 愛 護 學(xué) 生，學(xué) 生 尊 敬 老 師 ： 師 生 關(guān) 系 非 常 融 洽 。 使 用 冒 號 需 要 注 意 的 是 ：1冒號是句內(nèi)點號。沒有提示的意思，沒 有 較 大 的 停 頓 (即 使 出 現(xiàn) 了 上述 “ 想 ” “ 說 ” 等 動 詞 )，就 不 要 用 冒 號 。例 ： 我 認 為 這 首 詩 很 好 。 (沒 有 冒 號，使 用 正 確 )2“ 某 某 說 ” 之 類 放 在 引 用 的 話 前 頭，用 冒 號 ； 放 在 引 用 的 話 中 間 或后 邊，不 用 冒 號 。例 ： “ 謝 謝 你，” 李 老 師 說，“ 車 快 來 了 吧 ？ ”例 ： “ 李 老 師，現(xiàn) 在 是 什 么 時 候 了 ？ ” 范 福 喜 問 。3帶 有 強 烈 感 情 和 表 示 大 聲 呼 語 后 邊 不 用 冒 號，用 嘆 號 ； 屬 于 相 互 交談 的 稱 呼 語 后 邊 一 般 也 不 用 冒 號，用 逗 號 。例 ： 同 志 們 ！ 你 們 辛 苦 了 ！例 ： 小 高，這 是 你 的 票 。 4不 要 在 一 個 句 子 里 套 用 兩 個 冒 號 。 (六 )破 折 號1破 折 號 表 示 解 釋 時，不 能 和 表 示 解 釋 的 詞 同 時 使 用 。例 ： 船 上 的 人 告 訴 他，船 所 經(jīng) 過 的 海 槽 (當 時 稱 為 “ 過 溝 ” )即 是 “ 中外 之 界 ”。(破 折 號 與 “ 即 是 ” 重 復(fù)，只 能 留 其 一 )2如 果 引 出 解 釋 或 補 充 說 明 的 話 插 在 一 個 句 子 的 當 中，往 往 前 后 兩 處 都用 破 折 號 。例 ： 任 何 一 門 理 論 科 學(xué) 中 的 每 一 個 新 發(fā) 現(xiàn)它 的 實 際 應(yīng) 用 也 許 還 根 本 無法 預(yù) 見都 使 馬 克 思 感 到 衷 心 的 喜 悅 3破 折 號 和 冒 號 的 區(qū) 分 ： 分 說 部 分 是 總 說 部 分 的 分 項 敘 述，應(yīng) 用 冒 號 ； 如 果 分 說 部 分 是 對 總 說部 分 的 注 釋，則 應(yīng) 用 破 折 號 。例 ： 這 次 職 工 代 表 大 會 有 三 項 議 程 ： 審 議 獎 懲 條 例，通 過 三 年 規(guī) 劃，選舉 職 工 代 表 大 會 理 事 。我 國 的 四 大 發(fā) 明火 藥 、 印 刷 術(shù) 、 指 南 針 、 造 紙 術(shù) 對 世 界 歷 史 的 發(fā) 展 有重 大 的 貢 獻 。 凡 是 用 破 折 號 表 示 注 釋 的 可 以 把 注 釋 刪 去，句 子 的 內(nèi) 容 與 形 式 仍 是 完整 的，而 用 冒 號 的 則 不 行 。如 上 面 的 第 二 個 例 子 可 以 說 成 ： 我 國 的 四 大 發(fā) 明 對 世 界 歷 史 的 發(fā) 展 有 重大 的 貢 獻 。 而 第 一 個 則 不 能 省 去，否 則 意 思 就 不 明 確 。 冒 號 的 提 示 作 用 必 須 發(fā) 揮 到 句 末，而 破 折 號 則 可 以 只 管 到 句 中 的 一 部 分 。 4破 折 號 與 括 號 的 區(qū) 別 ：括 號 和 破 折 號 都 可 以 注 釋 前 邊 的 話，兩 者 的 區(qū) 別 大 致 是 ： 內(nèi) 容 重 要，屬于 正 文 的 部 分 的，用 破 折 號 ； 內(nèi) 容 不 太 重 要，不 是 正 文 的 一 部 分，只 是注 釋，沒 有 它 也 不 影 響 意 思 完 整 的，用 括 號 。(七 )書 名 號1表 示 書 名 、 篇 名 (文 章 、 規(guī) 章 制 度 )、 報 刊 、 歌 曲 、 電 影 劇 作 等 。2報 刊 欄 目 、 主 題 等 不 能 濫 用 書 名 號 。例 ： 以 健 康 秩 序 健 康 生 活 為 主 題 的 中 央 電 視 臺 2004年 “ 315”電 視宣 傳 活 動 將 由 央 視 經(jīng) 濟 頻 道 的 11個 欄 目 共 同 組 織 完 成 。 (書 名 號 應(yīng) 改 為 引號 ) 3注 意 書 名 號 的 統(tǒng) 管 范 圍 。例 ： 1933年 到 1934年 間，魯 迅 先 生 經(jīng) 常 在 申 報 副 刊 的 自 由 談 上 寫 稿 ， 攻 擊 時 弊 。 (“ 申 報 副 刊 ”應(yīng) 改 為 “ 申 報 副 刊 ”，“ 自 由 談 ”中 應(yīng) 改 書 名 號 為 雙 引 號 )4書 名 號 內(nèi) 還 有 書 名 時，外 用 雙 書 名 號，內(nèi) 用 單 書 名 號 。 如 讀 石鐘 山 記 有 感 。5書 名 和 篇 名 連 用，或 詞 牌 曲 名 與 題 目 連 用 時，中 間 用 間 隔 號，外 面用 書 名 號 。 如 荀 子勸 學(xué) 。 5并列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚 至 句 號 。例 ： 原 子 彈 、 氫 彈 的 爆 炸，人 造 衛(wèi) 星 的 發(fā) 射 、 回 收，標 志 著 我 國 科 學(xué) 技術(shù) 的 發(fā) 展 達 到 了 新 的 水 平 。6分 號 一 般 是 用 在 復(fù) 句 內(nèi) 部 的 并 列 分 句 之 間 ； 但 如 果 分 句 之 間 沒 有 逗號，不 可 以 直 接 使 用 分 號 。例 ： 語 言，人 們 用 來 抒 情 達 意 ； 文 字，人 們 用 來 記 言 敘 事 。7非 并 列 關(guān) 系 的 多 重 復(fù) 句，第 一 層 關(guān) 系 處 也 用 分 號 。例 ： 這 樣 的 人 往 往 經(jīng) 驗 很 多，這 是 很 可 貴 的 ； 但 是，如 果 他 們 就 以 自 己的 經(jīng) 驗 為 滿 足，那 也 很 危 險 。8反 復(fù) 的 詞 語 之 間 要 用 逗 號 。例 ： 水，水，我 要 喝 水 。 9某 些 復(fù) 指 短 語 后 頭 或 組 成 成 分 之 間 要 用 逗 號 。例 ： 張 敏，我 們 的 班 長，昨 天 突 然 病 了 。 【 例 】 (2016河 池 )下 列 各 項 中 的 標 點 符 號 使 用 有 誤 的 一 項 是 ( )A“ 好 吧 。 ” 他 說，“ 我 相 信 你 能 行 ！ ”B我 國 南 海 蘊 藏 著 豐 富 的 海 洋 動 力 資 源，如 潮 汐 能 、 波 能 等 C給 成 功 者 一 個 微 笑，那 是 贊 賞 ； 給 失 敗 者 一 個 微 笑，那 是 鼓 勵 。D在 挫 折 和 磨 難 面 前，你 是 做 畏 縮 逃 避 的 懦 夫，還 是 做 奮 起 搏 擊 的 勇士 ？【 思 路 點 撥 】 本 題 綜 合 考 查 了 逗 號 、 省 略 號 、 分 號 、 問 號 等 幾 種 標 點 符號 的 用 法 。 A項 考 查 有 插 入 語 的 情 況 下，插 在 話 語 中 間 的 “ 說 ” “ 道 ”類 詞 語 只 能 用 逗 號 表 示 停 頓。B項 錯 在 將 “ 等 ” 與 省 略 號 連 用 。 C項 用 分號 表 示 兩 個 并 列 分 句 間 的 停 頓，標 點 使 用 正 確 。 D項 選 擇 疑 問 句，問 號只 能 用 在 末 尾 。 【 參 考 答 案 】 B 1(2016賀 州 )下 列 句 子 中，標 點 符 號 使 用 恰 當 的 一 項 是 ( )A“ 大 橋 就 要 通 車 了，” 他 環(huán) 視 了 一 下 會 場 說 ： “ 請 大 家 咬 緊 牙 關(guān)，作 最 后 的 沖 刺 。 ”B星 期 六 去 呢 ？ 還 是 星 期 天 去 呢 ？ 我 實 在 是 拿 不 定 注 意 。C不 過，像 皇 帝 一 樣，他 們 也 說 ： “ 哎 呀，真 是 美 極 了 ” ！D這 就 是 白 楊 樹，西 北 極 普 通 的 一 種 樹，然 而 決 不 是 平 凡 的 樹 ?！?解 析 】 A項 “ 說 ” 后 面 冒 號 改 為 逗 號 ； B項 選 擇 疑 問 句，第 一 個 問 號改 為 逗 號 ； C項 感 嘆 號 作 為 句 末 點 號 應(yīng) 放 在 后 引 號 前 面 。 D 2(2016武 漢 )下 列 各 句 標 點 符 號 使 用 不 規(guī) 范 的 一 項 ( )A如 果 說 鳥 類 是 大 地 上 的 標 點，那 麻 雀 便 是 最 樸 實 、 最 常 見 的 “ 逗 號” ： 機 靈 、 隨 意 、 無 處 不 在 。B對 于 漢 語 的 子 民 來 說，寄 居 他 鄉(xiāng)，母 語 便 是 故 鄉(xiāng) 的 方 言 土 語 ； 置 身異 國，母 語 便 是 方 塊 的 中 文 漢 字 。C鄭 板 橋 的 字 是 有 設(shè) 計 感 的，熔 楷 、 隸 、 行 、 草 于 一 爐 ； 同 時 兌 入 畫竹 、 畫 蘭 的 筆 意，奇 崛 峭 拔 如 “ 亂 石 鋪 街 ” 。D如 果 把 “ 信 仰 ” 二 字 拆 開，就 會 發(fā) 現(xiàn) “ 信 ” 與 “ 仰 ” 的 關(guān) 系 竟 那 么緊 密 信 者，仰 也 ； 仰 者，信 也 ?！?解 析 】 分 號 應(yīng) 改 為 逗 號 。 C 3(2016鄂 州 )下 列 句 子 中，標點符號使用正確的一項是( )A近半年來，梅 葆 玖 、 陳 忠 實 、 楊 絳 等 大 師 的 離 去，無 不 使 我 們每 個 人 心 中 充 滿 了 悲 痛 之 情 。B“ 都 到 齊 了 嗎 ？ 同 學(xué) 們 。 ” 老 師 說，“ 到 齊 了 我 們 就 可 以 出 發(fā) 了 ?！盋“ 莫 等 閑，白 了 少 年 頭，空 悲 切 ”，岳 飛 的 這 句 詩 詞 激 勵 著 我 們 青少 年 學(xué) 生 珍 惜 時 光，努 力 學(xué) 習(xí)，發(fā) 奮 有 為 。D十 三 、 四 歲 的 胡 適 沿 著 崎 嶇 艱 險 的 小 路 走 進 上 海，飄 到 美 國，回 到北 京，他 博 覽 群 書，學(xué) 貫 中 西，成 為 國 人 敬 仰 的 國 學(xué) 大 師 ?！?解 析 】 A項 “ ”和 “ 等 ” 重 復(fù)，去 掉 其 中 一 個 ； B項 “ 都 到 齊 了 嗎？ 同 學(xué) 們 。 ” 應(yīng) 改 為 “ 都 到 齊 了 嗎，同 學(xué) 們 ？ ” ； D項 去 掉 “ 十 三 、 四 歲 ” 中 的 頓 號 。 C 1(2016桂 林 模 擬 )選 出 標 點 符 號 使 用 正 確 的 一 項 是 ( )A他，一 個 十 三 、 四 歲 的 孩 子 。B我 問 那 個 買 鮮 花 的 人 ： “ 應(yīng) 該 付 您 多 少 錢，先 生 ？ ” C像 論 語 (六 則 ) 這 樣 的 古 代 經(jīng) 典 詩 文，一 定 要 能 夠 背 誦 。D. “吹 面 不 寒 楊 柳 風，” 不 錯 的，像 母 親 的 手 撫 摸 著 你 。【 解 析 】 A.“十 三 四 歲 ” 不 是 確 指，中 間 頓 號 應(yīng) 刪 除 ； C. 論 語 是 古 代經(jīng) 典，括 號 內(nèi) 具 體 說 明 應(yīng) 移 至 書 名 號 后 面 ； D.不 完 全 引 用，逗 號 要 放 在后 引 號 后 面 。 B 2下 列 句 子 中 標 點 使 用 正 確 的 一 項 是 ( )A魯 迅 是 喜 歡 百 草 園 呢 ？ 還 是 喜 歡 三 味 書 屋 ？B“ 我 的 朋 友 啊，” 他 說，“ 我我”C“ 鞠 躬 盡 瘁，死 而 后 已，” 正 好 準 確 地 描 述 了 他 的 一 生 。D她 打 掃 衛(wèi) 生 不 認 真，對 待 孩 子 不 耐 心，買 菜 報 花 賬，好 吃 懶 做，等等 真 讓 人 忍 無 可 忍 ！【 解 析 】 A項 選 擇 問，第 一 個 問 號 應(yīng) 用 逗 號 ； C項 引 號 內(nèi) 的 逗 號 應(yīng) 在 引號 外 ； D項 “ 等 等 ” 和 省 略 號 不 能 同 時 運 用 。B 請 完 成 考 點 跟 蹤 突 破