高中語(yǔ)文 第四單元 文言文(1)19 蘭亭集序課件 粵教版
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高中語(yǔ)文 第四單元 文言文(1)19 蘭亭集序課件 粵教版
階段一 階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè) 評(píng) 階段四階段五 u kui j x tun shn xin chn hi x q ji do shn “悟 ” 通 “ 晤 ” , 面 對(duì) 面 地 交 談 “趣 ” 通 “ 趨 ” , 取 向 水 邊 駐 扎 次 一 等 次 序 情 致 達(dá) 到 得 到 招 致 高 壽 命 長(zhǎng) 修 建 整 治 至 、 及 約 定 期 限 周 、 滿(mǎn) 一 邊 一 邊 數(shù) 詞 將 視 為 一 體 (一 樣 ) 助 詞 , 表 定 語(yǔ) 后 置 助 詞 , 用 在 主 謂 之 間 , 取 消 句 子 獨(dú) 立 性 動(dòng) 詞 , 往 、 達(dá) 到 助 詞 , 的 代 詞 指 上 文 中 的 事 形 容 詞 作 名 詞 賢 , 賢 德 之 人 ; 少 , 年 輕的 人 ; 長(zhǎng) , 年 長(zhǎng) 的 人 形 容 詞 作 名 詞 大 事 形 容 詞 作 動(dòng) 詞 把 等 同 起 來(lái) 名 詞 作 動(dòng) 詞 環(huán) 繞 名 詞 作 動(dòng) 詞 喝 酒 數(shù) 詞 作 動(dòng) 詞 (意 動(dòng) 用 法 ) 將 視 為 一 體 (一 樣 ) 動(dòng) 詞 的 使 動(dòng) 用 法 使 縱 展 , 使 奔 馳 動(dòng) 詞 活 用 為 名 詞 視 覺(jué) 、 聽(tīng) 覺(jué) 其 , 代 詞 , 指 曲 水 ; 次 , 旁 邊 、 水 邊 。 這 次 集 會(huì) 的 詩(shī) 文 。 抱 負(fù) , 志 向 。 把 作 為 。 表 憑 借 , 用 來(lái) 的 ; 的 原 因 。 一 低 頭 一 抬 頭 之 間 , 形 容 時(shí) 間 短 暫 。 指 萬(wàn) 物 。 判 斷 句 死 生 是 一 件 大 事 。 狀 語(yǔ) 后 置 在 會(huì) 稽 山 陰 的 蘭 亭 會(huì) 集 。 狀 語(yǔ) 后 置 也 將 對(duì) 這 次 聚 會(huì) 的 詩(shī) 文 有 所 感 慨 。 狀 語(yǔ) 后 置 當(dāng) 他 們 對(duì) 所 接 觸 的 事 物 感 到 高 興 時(shí) 。 定 語(yǔ) 后 置 向 上 看 , 廣 大 無(wú) 邊 的 天 空 , 向 下 看 , 地 上 如 此 繁 多 的 事 物 。 省 略 句 引 來(lái) 清 流 激 湍 作 為 浮 杯 流 觴 的 曲 水 。