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高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 勻變速直線運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 描述運(yùn)動(dòng)的基本概念課件 新人教版.ppt

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高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 勻變速直線運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 描述運(yùn)動(dòng)的基本概念課件 新人教版.ppt

選擇、計(jì)算,勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式,位移、速度和加速度,近幾年對(duì)直線運(yùn)動(dòng)單獨(dú)命題較多,直線運(yùn)動(dòng)畢竟是基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)形式,所以一直是高考熱點(diǎn),對(duì)本章內(nèi)容的考查則以圖像問(wèn)題和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律的應(yīng)用為主,題型通常為選擇題,分值一般為6分。,找 規(guī) 律,選擇,質(zhì)點(diǎn)、參考系,一、描述運(yùn)動(dòng)的基本概念,把 握 考 情,題型,要求,內(nèi) 容,考 點(diǎn),二、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,填空,研究勻變速直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)一,將會(huì)越來(lái)越突出地考查運(yùn)動(dòng)規(guī)律、運(yùn)動(dòng)圖像與實(shí)際生活相結(jié)合的應(yīng)用,在2016屆高考復(fù)習(xí)中應(yīng)多加關(guān)注。,明 熱 點(diǎn),選擇、計(jì)算,勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其圖像,三、運(yùn)動(dòng)圖像、追及相遇問(wèn)題,把 握 考 情,題型,要求,內(nèi) 容,考 點(diǎn),由靜止的旗桿上旗幟的展向可知,當(dāng)?shù)仫L(fēng)向向左。,甲火炬的火焰向左偏,則甲可能靜止,可能向右運(yùn)動(dòng),還可能以小于風(fēng)速的速度向左運(yùn)動(dòng),A、B錯(cuò)誤;,乙火炬的火焰向右偏,則乙一定以大于風(fēng)速的速度向左運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤、D正確。,D,風(fēng)向 向左,路程s,位移x,大小關(guān)系,運(yùn)算規(guī)則,決定因素,物理意義,表示物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,描述物體位置的變化,由實(shí)際的運(yùn)動(dòng)路徑?jīng)Q定,由始、末位置決定,xs,標(biāo)量的代數(shù)運(yùn)算,矢量的平行四邊形定則,物體運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間后又回到出發(fā)點(diǎn),位移則 為零,A錯(cuò)誤;,物體不運(yùn)動(dòng),則它的路程一定為零,反之物體在 某段時(shí)間內(nèi)的路程為零,則它一定靜止,B正確;,物體只有做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其位移大小才等于路程,C、D錯(cuò)誤。,B,根據(jù)題意建立坐標(biāo)系,描出機(jī)器人在不同時(shí)刻的位置然后連 線,得到如圖所示的軌跡,根據(jù)軌跡圖就能做出判斷。,思考1平均速度與瞬時(shí)速有何 區(qū)別與聯(lián)系?,區(qū)別:平均速度是過(guò)程量,表示物體在某段位移或某段時(shí)間內(nèi)的平均運(yùn)動(dòng)快慢程度;瞬時(shí)速度是狀態(tài)量,表示物體在某一位置或某一時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)快慢程度。,聯(lián)系:瞬時(shí)速度是運(yùn)動(dòng)時(shí)間t0時(shí)的平均速度。,思考2平均速度與平均速率 有何區(qū)別?,平均速度的大小不能稱為平均速率,因?yàn)槠骄俾适锹烦膛c時(shí)間的比值,只有當(dāng)路程與位移的大小相等時(shí),平均速率才等于平均速度的大小。,思考3.計(jì)算平均速度時(shí)應(yīng)注意 什么問(wèn)題?,(1)平均速度的大小與物體不同的運(yùn)動(dòng)階段有關(guān),求解平均速度時(shí)必須明確是哪一段位移或哪一段時(shí)間內(nèi)的平均速度。,(2) 是平均速度的定義式,適用于所有的運(yùn)動(dòng)。,D,思想方法極限法,什么是極限法?,如果把一個(gè)復(fù)雜的物理全過(guò)程分解成幾個(gè)小過(guò)程,且這些小過(guò)程的變化是單一的,那么,選取全過(guò)程的兩個(gè)端點(diǎn)及中間的極限來(lái)進(jìn)行分析,其結(jié)果必然包含了所要討論的物理過(guò)程,從而能使求解過(guò)程簡(jiǎn)單、直觀,這就是極限法。,思考:極限法可用于哪些情形?,只能用于在選定區(qū)間內(nèi)所研究的物理量連續(xù)、單調(diào)變化(單調(diào)增大或單調(diào)減小)的情況。,求瞬時(shí)速度和瞬時(shí)加速度,公式vx/t 中,當(dāng)t0 時(shí)v是瞬時(shí)速度。,公式av/t 中,當(dāng)t0 時(shí)a是瞬時(shí)加速度。,由題干中的兩個(gè)關(guān)系式可知,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)并非勻變速直線運(yùn)動(dòng),所以不能利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,而應(yīng)該用平均速度的定義式求解。,加速度,速度變化量,速度,方向,定義式,物理意義,描述物體速度變化的快慢,描述物體速度的變化,描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,與v的方向一致,由F的方向決定,而與v0、v方向無(wú)關(guān),由vv0或a的方向決定,與位移x同向,即物體運(yùn)動(dòng)的方向,B,請(qǐng)討論 C選項(xiàng),由加速度的定義知,速度變化的方向?yàn)檎?,加速度的方向?yàn)檎珹錯(cuò)誤;,物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體加速度增大,速度反而越來(lái)越小,B錯(cuò)誤;,若物體做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),速度越來(lái)越大,加速度反而 越來(lái)越小,C錯(cuò)誤;,在曲線運(yùn)動(dòng)中,加速度既不與速度同向,也不與速度反向,可以與 速度方向垂直,D正確。,D,B,A,

注意事項(xiàng)

本文(高考物理一輪復(fù)習(xí) 第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 勻變速直線運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 描述運(yùn)動(dòng)的基本概念課件 新人教版.ppt)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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