2018學(xué)年二年級(jí)語文下冊(cè)課文29從現(xiàn)在開始課件1西師大版

第三單元 第九課 從現(xiàn)在開始 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)漢字；在寫字中 體會(huì)漢字的形體美。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，結(jié)合 重點(diǎn)詞句朗讀感悟。3. 懂得要尊重別人的生活習(xí)慣，尊重別人， 與人和睦相處，才能得到大家的支持和擁 護(hù)。 1.老師先范讀課文，同學(xué)們認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)老師的 讀法，然后用自己喜歡的方式讀一讀課文，遇到 不認(rèn)識(shí)的字多讀兩遍。2.讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，把文中的生字詞多讀 幾遍。 初讀課文 宣 按 疲xun 蕩n p dng宣布宣告 按照按時(shí) 疲勞筋疲力盡 蕩來蕩去飄蕩學(xué)習(xí)字詞 慣 式 響gun 烈sh xing li習(xí)慣慣性 算式方式 響亮響起 熱烈烈火學(xué)習(xí)字詞 結(jié)合插圖，快速默讀課文，想想課文主要講了一件什么事情？ 森林里競(jìng)選“萬獸之王”一事，告訴人們要尊重別人的生活習(xí)慣，尊重別人，與人和睦相處，才能得到大家的支持和擁護(hù)。學(xué)習(xí)課文 問題： 1、有哪些動(dòng)物參加了競(jìng)選？最后誰當(dāng)上了 “萬獸之王” ? 2、為什么小猴子當(dāng)上了“萬獸之王”，而 貓頭鷹、袋鼠卻失敗了呢？ 學(xué)習(xí)課文 自由朗讀課文2到4自然段 思考：哪些動(dòng)物當(dāng)過“萬獸之王”？用“”畫出來。他們分別下了什么命令？用“”畫出來。學(xué)習(xí)課文 神 氣 極 了 從現(xiàn)在開始，你們都要跟我一樣，白天休息，夜里做事！ 議論紛紛叫苦連天學(xué)習(xí)課文 激動(dòng)從現(xiàn)在開始，你們都要跳著走路！ 直搖頭學(xué)習(xí)課文 他會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開始，都得住在樹上，成天抓著藤條蕩來蕩去？學(xué)習(xí)課文 學(xué)習(xí)課文 立刻歡呼起來 立刻歡呼起來立刻喊起來立刻 獅子見了，笑瞇瞇地說：“不用再往下輪了。我鄭重宣布，從現(xiàn)在開始，小猴子就是萬獸之王了！”學(xué)習(xí)課文 立刻歡呼起來立刻唱起來立刻立刻話音剛落，大伙立刻歡呼起來！學(xué)習(xí)課文 小猴子尊重小動(dòng)物們的生活習(xí)性照自己習(xí)慣的方式過日子。所以成為“萬獸之王”。那你還知道其他小動(dòng)物的生活習(xí)性嗎？學(xué)習(xí)課文 尊重別人的人，同樣才能得到別人的尊重，得到別人的擁護(hù)！學(xué)習(xí)課文 討 論 : 如果讓你當(dāng)“萬獸之王”，你會(huì)怎么做？拓展延伸