政法隊伍教育整頓個人檢視剖析材料供借鑒

2021年政法隊伍教育整頓個人檢視剖析材料供借鑒僅供參考一、查擺問題1、自此次政法隊伍教育整頓活動開展以來，本人積極認真的參與了各項學(xué)習(xí)教育任務(wù)，真正經(jīng)歷了一次刮骨療毒式的自我革命和一次激濁揚清式的“延安整風(fēng)”，堅持刀刃向內(nèi)，努力完成緊盯清除害群之馬、政治頑瘴痼疾、弘揚英模精神、提升能力素質(zhì)“四項任務(wù)”。通過矯正局黨總支和浦東新區(qū)矯正黨支部組織的一系列授課輔導(dǎo)、專題學(xué)習(xí)、討論交流，進一步增強了認識問題、反思問題、解決問題的緊迫意識和主動意識。通過學(xué)習(xí)的深入，我對頑瘴痼疾有了全新的認識。對照矯正事業(yè)的工作性質(zhì)和崗位職責(zé)，雖然不存在司法部規(guī)定的六大頑瘴痼疾，但是依然存在“久病難醫(yī)”“常改常在”的“小毛小病”，作為一名矯正民警，必須以這次教育整頓活動為契機，樹立起求實擔(dān)當(dāng)負責(zé)的態(tài)度，認真對照反思、強力推動整改，切實把思想上的灰塵打掉，“小毛小病”治好，現(xiàn)就自身崗位自查整改問題剖析如下：2、存在問題：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、主動。表現(xiàn)在政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，對于政治學(xué)習(xí)只記錄不思考，這實際是學(xué)習(xí)自覺性不高的表現(xiàn)，在思想上致使對黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不深，理解不透。同時，還偶有存在著忘做、漏做學(xué)習(xí)強國 app 的現(xiàn)象。二是履職盡責(zé)方面被動落實多，主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，一方面是缺乏一種刻苦鉆研的精神，另一方面也是自身工作經(jīng)驗和解決方法的缺失。另外，在工作中，如果遇到矯正對象前來咨詢多、要處理的文書多，就會在溝通中偶爾表露出不耐心、不耐煩的情緒。三是在紀(jì)律執(zhí)行方面存不嚴(yán)格、不到位現(xiàn)象。表現(xiàn)在對紀(jì)律規(guī)范，內(nèi)務(wù)管理的認識弱化，對工作中的細節(jié)不夠重視。（1）在思想上放松了對自己的要求上班時間中，偶有存在違反警容風(fēng)紀(jì)，警便服混穿的現(xiàn)象；（2）對紀(jì)律規(guī)范的執(zhí)行不到位，違反了日?？记谙嚓P(guān)規(guī)定，偶爾存在遲到早退的現(xiàn)象。 四是黨員旗幟作用有所淡化。作為一名共產(chǎn)黨員存在對日常工作得過且過、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，沒有完全發(fā)揮黨員民警的工作積極性和黨員民警的模范帶頭作用，尤其是在教育整頓工作的前期認識不夠，認為此次工作和之前每年的主題教育一樣，按照時間節(jié)點完成好任務(wù)安排即可，既沒有入腦，也沒有入心，甚至認為只要表現(xiàn)不比群眾民警差就感到滿足，責(zé)任意識不強，擔(dān)當(dāng)意識不夠，黨員旗幟作用發(fā)揮不明顯。3、落實“四者三查”方面存在的問題和不足：作為一名共產(chǎn)黨員對黨忠誠，必須一心一意、一以貫之，必須表里如一、知行合一，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，尤其在此次教育整頓工作中，更要做好一名引領(lǐng)者、參與者、示范者，經(jīng)過對自身在教育整頓工作的落實開展情況，本人認為在“示范者”方面做得還不夠，雖然能按時按要求參與理論學(xué)習(xí)，并做好筆記，但是還沒有發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，對群眾的引領(lǐng)、示范作用不夠明顯，僅僅安逸于完成好自身任務(wù)，對其他同志的問題和短板視而不見，也沒有合理的指出和指正，下一步我將繼續(xù)明確政法隊伍教育整頓開展的重大意義，強化理論武裝，筑牢信仰之基，不斷增強自己的責(zé)任感、使命感以及政治敏銳性。其次，在查糾整改階段，主動紅臉、出汗，進行自查自糾，在工作中找差距、補短板，做到自覺解決“老問題”、防止“新問題”，同時，杜絕老好人主義，在看到同事工作、生活中存在的問題，不再自掃門庭雪，而是主動、利用合適的方式方法指出，堅持刀刃向內(nèi)，堅決清除害群之馬，確保政法干警隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。4、學(xué)習(xí)了解違法違紀(jì)案件后的感悟：按照教育整頓工作安排和部署，黨支部組織學(xué)習(xí)重溫了政法干警違法違紀(jì)案件，學(xué)習(xí)后，看著一例例鮮活的案例，其中有許多曾經(jīng)是身邊的同事和發(fā)生在周圍的事，一件件都是那么觸目驚心，發(fā)人深省，很多發(fā)生的案件可能是一時沖動，腦子一熱，有的可能是一意孤行，在經(jīng)人勸誡后仍然不收斂、不收手，但無論是什么原因，世界上都沒有后悔藥，既然做了，就要付出代價，所以通過學(xué)習(xí)，我更加堅定了作為一名矯正選派民警要不斷加強自身廉政、紀(jì)律、規(guī)范意識的想法，在工作和生活中持續(xù)加強對相關(guān)紀(jì)律規(guī)定和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，對標(biāo)發(fā)生的違法違紀(jì)案件時，要汲取經(jīng)驗，舉一反三，對標(biāo)身邊的優(yōu)秀典型時，要見賢思齊，不斷改進紀(jì)律作風(fēng)，尤其是在八小時之外更要進一步強化廉政意識，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，著力規(guī)范自己的行為，堅持樹立一名黨員民警的良好形象。5、教育整頓期間，支部班子存在的突出問題1、黨員教育缺乏靈活性。對黨員的教育僅僅停留在學(xué)文件、看視頻上，黨員教育管理主要集中于黨的政治路線方針政策的傳達學(xué)習(xí)等方面，缺乏興趣性和吸引力。2、教育管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。支部班子能夠做好對黨員的遵章守紀(jì)引導(dǎo)教育，但是考核不夠，認為沒有犯錯就沒有問題。日常教育管理有布置有要求，但落實情況和實際效果檢驗不夠，平時發(fā)現(xiàn)黨員存在的不足多于提點提示、少于在會上當(dāng)面的批評，對黨員日常工作效果的跟蹤缺乏，且在以支部班子的名義與黨員談心交流停留于表面，深入較少。6、支部在政治生態(tài)方面存在的不足政治生態(tài)是黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣的綜合反映，集中體現(xiàn)黨員干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟、工作作風(fēng)等，往往影響和制約著黨員干部的價值取向和行為方式。政治生態(tài)好，“軟環(huán)境”就好，人心就齊，黨的事業(yè)就能發(fā)展；政治生態(tài)不好，人心就會渙散，政治生活就會弊病叢生，黨的事業(yè)就會遭遇挫折。目前，支部在政治生活中也存在著一些突出問題。一是支部組織凝聚力不強。表現(xiàn)在有的民警在工作中，不以業(yè)務(wù)工作和黨內(nèi)生活作為工作目標(biāo)，反而苦心鉆研人際關(guān)系，八面玲瓏。二是支部落實決策部署和監(jiān)督力度不到位。個別同志對自己對工作缺乏激情，對事業(yè)缺乏熱情。尤其是在教育整頓期間，有的同志自由散漫慣了，對工作任務(wù)敷衍應(yīng)付、或者習(xí)慣計較個人得失，老是斤斤計較于自己多干了，別人少干了，自己的活累，別人的輕松，攪混了良好的支部政治生態(tài)。7、支部民警隊伍存在的不足和問題：一是政治立場不鮮明，言辭步調(diào)不一致。有的黨員干部對嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩沒有足夠的認識，理想信念不堅定，黨性觀念不強，表現(xiàn)在個別民警經(jīng)?？跓o遮攔，習(xí)慣于傳播小道消息，議論網(wǎng)上熱門話題，傳播政治謠言、政治笑話，不僅影響了黨員在群眾面前的良好形象，更破壞了黨支部作為戰(zhàn)斗碉堡作用的戰(zhàn)斗力。二是缺乏團隊協(xié)作意識，存在“劣幣驅(qū)逐良幣”的逆淘汰。表現(xiàn)在民警之間凝聚力不夠，團隊協(xié)作性不強，有的同志堅持原則，嫉惡如仇，成為我行我素者的絆腳石。我認為每一名黨員干部和民警都是政治行為主體，都對營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)負有責(zé)任。打造過硬的政治行為主體，關(guān)鍵是堅持把固本培元的“高線”和嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的“底線”有機結(jié)合起來。一方面，把思想政治建設(shè)擺在首位，使廣大黨員干部不忘初心，打牢理想信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，堅定“四個自信”。另一方面，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，讓廣大黨員干部明底線、知敬畏，積極主動在思想上劃出紅線、在行動上明確界限，真正敬畏法紀(jì)、遵守規(guī)矩。如此一正一反、一柔一剛同向發(fā)力、持續(xù)發(fā)力，才能有效提升民警的責(zé)任意識。8、“肅清流毒”影響、筑勞政治忠誠我認為“肅清流毒”影響的根源在于不斷加強黨性鍛煉，堅決站穩(wěn)政治立場，用反面典型時刻警示自己，讓人不要重蹈覆轍。同時，要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務(wù)，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織堅持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。堂堂正正做人，經(jīng)得起考驗，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。9、對“三個規(guī)定”的認識看法及表態(tài)我認為“三個規(guī)定”是依法獨立公正行使執(zhí)法權(quán)的堅實保障，“三個規(guī)定”作為保障司法機關(guān)依法行使職權(quán)、促進公正廉潔司法的制度安排，是中國特色社會主義司法制度中一項十分重要的內(nèi)容，是純潔司法環(huán)境的“凈化器”、保障公平正義的“安全閥”、保護政法干警的“護身符”。作為監(jiān)獄民警和選派矯正民警雙重身份更要以守初心、葆本色的政治站位深刻認識“三個規(guī)定”的重要性和嚴(yán)肅性，帶頭執(zhí)行落實“三個規(guī)定”，將其作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的基本要求，堅定維護司法公正。經(jīng)自查，本人不存在違反“三個規(guī)定”的問題；在違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、違規(guī)參股借貸方面，本人及家屬均沒有如上情形。二、原因分析在深入自我剖析之后，我認識到問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。在理想信念上，隨著工作時間的增加、工作經(jīng)驗的積累，慢慢就放松了自己對世界觀的改造，人生觀、價值觀也發(fā)生了一定的偏差，艱苦奮斗的思想少了，貪圖享受的思想多了；謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)少了，敷衍了事的工作作風(fēng)多了；認真負責(zé)的工作精神少了，馬虎放松的現(xiàn)象多了；為大局考慮的思想少了，考慮自己的事多了；自我調(diào)劑放松的時間多了、學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)的時間少了。在黨性修養(yǎng)上。有時錯誤地認為，工作越久、黨齡越長，黨性修養(yǎng)也自然越來越強，頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠，缺乏了經(jīng)常性的黨性錘煉，雖然在形式上已入了黨，但在思想意識、黨性修養(yǎng)上與黨組織的要求還存在一定的差距。在黨員意識上。有時候把自己混同于一般黨員，甚至甘當(dāng)群眾的“尾巴”，表率作用不夠好。在紀(jì)律作風(fēng)上，雖然在大是大非面前保持立場堅定、態(tài)度堅持，但在細枝末節(jié)上，紀(jì)律約束不夠嚴(yán)格，沒有充分認識到紀(jì)律是規(guī)范黨員民警行為修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則，只把目標(biāo)放在不踩底線、不碰紅線上，與高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求有所差距。三、整改措施1、要自覺加強政治思想、理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，全面提高自身理論知識素養(yǎng)。通過深入學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)和習(xí)近平系列重要講話，加強政治思想覺悟和政治理論水平，同時加強對各項業(yè)務(wù)知識和技能的掌握，豐富學(xué)習(xí)面，全面地發(fā)展自身能力，努力增強處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)，提高綜合素質(zhì)。2、增強黨性，認真執(zhí)行政治紀(jì)律。始終堅持按照黨章對黨員的要求，嚴(yán)格要求自己。認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等規(guī)章制度，把對黨忠誠擺在極端重要位置，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、在大是大非面前始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳，始終保持端正的政治態(tài)度。同時，充分做好好黨員旗幟帶頭作用，無論是在教育大整頓自查階段還是在日后的工作生活中，積極發(fā)揮黨員先鋒模范性。3、要加強創(chuàng)新精神，積極發(fā)揮主觀能動性。在工作中要多思考，積極創(chuàng)新，不能僅滿足于完成任務(wù)，要以與時俱進、精益求精的工作態(tài)度把工作做實、做深、做細。同時，在遇到工作任務(wù)多，完成壓力大的情況，努力做到不急不躁，杜絕不耐心、不耐煩的現(xiàn)象。4、提高工作能力。新形勢下，不僅要主動積極完成自己的工作，更要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。