《和諧校園爭做文明學(xué)生》主題班會

“攜 手 共 建 和 諧 校 園 ”主題班會高 二 （ 340） 班2012年 3月 14日 禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。禮儀內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、禮貌待人、表里如一；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人。 篇 章 一 、 直 擊 現(xiàn) 場校園中的不和諧之一校 園 內(nèi) 哭 泣 的 公 物 在 教 室 里 在 走 廊 、 樓 梯 上 在 校 園 里 校園中的不和諧之二校 園 內(nèi) 的 垃 圾 在 教 室 里 在 走 廊 、 樓 梯 上 在 校 園 里 1、考試作弊；2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；3、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；4、休息時間吵鬧，影響他人休息；5、給老師、同學(xué)起綽號；6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；7、課堂不文明，不尊重老師；8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；10、買飯菜時隨意插隊。主要的不文明現(xiàn)象： 篇 章 二 、 實 話 實 說說說之前所見所聞的一些看法并說說你心目中的校園應(yīng)該是怎樣的 眼明嘴快來搶答 1.夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進校。 2.當(dāng)老師提問時，學(xué)生可以在座位上立即回答。 3.學(xué)生進入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。 4.在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。 5.課前準備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。 眼明嘴快來搶答 6.遵守課堂紀律是種基本禮貌。 7.我們進入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領(lǐng)巾。 8.可以對著同學(xué)打噴嚏 9. 學(xué)生與老師談話時，學(xué)生應(yīng)主動請老師坐。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。若老師請學(xué)生坐，則學(xué)生可以和老師坐著說話。 10. 每天上學(xué)去，家里人都知道，可以不與家人打招呼。 眼明嘴快來搶答 11. 吃飯的時候，正碰上客人來訪，可以讓客人先等著，自己吃完飯再打招呼。 12. 對發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場合，任何時候都應(yīng)當(dāng)允許。 13. 觀看影劇，入場后要戴正帽子，對熟悉的插曲，可以附和唱或以手擊拍，如果對其中的情節(jié)熟悉，也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。 14. 女同學(xué)天性愛美，可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項鏈。 15. 在公共汽車上，別人踩了你的腳，應(yīng)該訓(xùn)斥他一下，如果他不認錯，可以和他干到底。 篇 章 三 、 真 我 風(fēng) 采文明從自己開始做起 孔融讓梨 講一個自己禮讓別人的故事。 張良拜師 舉一個自己尊敬師長的例子 篇 章 四 ： 心 即 行 動我 們 要 向 不 文 明 現(xiàn) 象 宣 戰(zhàn) ， 爭 做 文 明 學(xué)生 ， 創(chuàng) 建 和 諧 校 園 。 宣 誓 者 ： 高 二 （ 340） 班 全 體 同 學(xué)讓我們共同宣誓： 班 主 任 總 結(jié) 總結(jié) 古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨椋F在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的中學(xué)生。