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高中生物 第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課件 新人教版必修3.ppt

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高中生物 第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課件 新人教版必修3.ppt

第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,學(xué)前要點(diǎn)預(yù)覽 知識要點(diǎn)圖解,知識點(diǎn)一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(P105-106) 梳理教材新知 1.信息概念 可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息。 2.物理信息 是指通過_傳遞的信息。 舉例:_、聲、溫度、_、磁力等。 來源:_、生物。,3.化學(xué)信息 是指生物在生命活動過程中產(chǎn)生的可以傳遞信息的_,其又叫_。 舉例:植物的_、有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物,動物的_等。 來源:生物在生命活動過程中產(chǎn)生。 4.行為信息 是指動物的_,在_生物之間傳遞信息。 舉例:_、_等。,【答案】 2.物理過程 光 濕度 無機(jī)環(huán)境 3.化學(xué)物質(zhì) 信息素 生物堿 性外激素 4.特殊行為 同種或異種 蜜蜂跳舞 雄鳥的“求偶炫耀”,掌握核心內(nèi)容 生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞解讀 (1)范圍:,易錯必明 1.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類因傳播途徑的不同而不同。如孔雀開屏,如果通過行為傳遞信息給對方,則屬于行為信息;如果通過羽毛的顏色等傳遞信息給對方,則屬于物理信息。 2.鳥類或其他動物報警,若通過聲音(尖叫),則屬于物理信息;若通過特殊的動作(突然飛起),則屬于行為信息。 3.涉及聲音、顏色、植物形狀、磁力、溫度、濕度這些信號,通過動物感覺器官皮膚、耳朵、眼或植物光敏色素、葉、芽等感覺上述信息,則判斷為物理信息。,4.若涉及化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)性這一特點(diǎn),則判斷為化學(xué)信息。 5.信息傳遞的范圍包括同種生物個體之間(性外激素、舞蹈等)、異種生物個體之間(物理信息、化學(xué)信息、行為信息中的警示作用等)和生物與無機(jī)環(huán)境之間(主要有物理信息中的光、磁力等)。 6.在信息傳遞過程中,有些具有特異性,如昆蟲的某一性外激素只對特定昆蟲起作用;有些沒有特異性,如某些昆蟲的趨光性。,【典例示范1】 螢火蟲通過閃光來識別同伴;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動翅膀為雌鳥發(fā)出信號;某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用 ( ) A.物理信息,化學(xué)信息,行為信息 B.物理信息,行為信息,化學(xué)信息 C.行為信息,物理信息,化學(xué)信息 D.化學(xué)信息,行為信息,物理信息,【解析】 題干中植物根系分泌的是一種化學(xué)物質(zhì),很明顯屬于化學(xué)信息;鳥發(fā)現(xiàn)天敵后,做出了很夸張的動作,強(qiáng)調(diào)的是特殊的行為,所以屬于行為信息。 【答案】 B,【問題導(dǎo)析】 生態(tài)系統(tǒng)中三類信息的傳遞形式:物理信息有明顯的_等物理載體,如題干中“_ _”;行為信息重在_,如題干中“鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動翅膀”;化學(xué)信息突出_,如題干中“植物根系分泌的是一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物”。,【答案】 聲、光、磁 閃光 行為 化學(xué)物質(zhì),【一題多變】 下列各項屬于物理信息的是_;屬于化學(xué)信息的是_;屬于行為信息的是_。 (1)花椒樹上的刺 (2)昆蟲的性外激素 (3)孔雀開屏 (4)鳥類的鳴叫聲所發(fā)出的信息 (5)獵豹和貓科動物有著高度特化的尿標(biāo)志的信息 (6)蜜蜂的舞蹈行為 (7)某些植物花朵的顏色、形狀等給傳粉昆蟲的信息 (8)生物代謝產(chǎn)生的物質(zhì)如酶、維生素、生長素、抗生素等 (9)有些候鳥的遷徙,在夜間是靠天空中的星座來確定方位的 (10)鼬遇到危險時,由肛門排出有強(qiáng)烈惡臭味的氣體,起到報警和防御的功能,答案 (1)(4)(7)(9) (2)(5)(8)(10) (3)(6),知識點(diǎn)二 信息傳遞的模式和作用(P106-108) 梳理教材新知 1.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 (1)個體:生命活動的_,離不開信息的作用,如蝙蝠的_,煙草等種子的萌發(fā)生長。 (2)種群:生物種群的_,離不開信息的傳遞。如植物_、昆蟲_。 (3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能_生物的_,以維持_的穩(wěn)定。,2.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 (1)提高_(dá)的產(chǎn)量。 (2)對_進(jìn)行控制。,【答案】 1.(1)正常進(jìn)行 “回聲定位” (2)繁衍 開花 交尾 (3)調(diào)節(jié) 種間關(guān)系 生態(tài)系統(tǒng) 2.農(nóng)產(chǎn)品 有害動物,掌握核心內(nèi)容 1.信息傳遞模式 信息傳遞的方向往往是雙向的,有從輸出者向輸入者的信息傳遞,也有從輸入者到輸出者的反饋(如下圖)。,【典例示范2】 繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟”“轟”的聲音,雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴的位置。當(dāng)聲音大時,雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處,則產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實說明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 ( ) A.能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 B.影響生物種群的繁衍,維持種群數(shù)量的穩(wěn)定 C.維持生物體正常生命活動,調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) D.對生物進(jìn)行自然選擇,促進(jìn)生物進(jìn)化,【解析】 題中描述的特殊聲音與揚(yáng)子鱷的繁殖有關(guān),說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能影響生物種群的繁衍,維持種群數(shù)量的穩(wěn)定。 【答案】 B,【問題導(dǎo)析】 (1) _,離不開信息的作用;_,也離不開信息的傳遞。信息還能夠_。 (2)繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟”“轟”的聲音,聲音屬于物理信息;雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴的位置,說明信息傳遞_。,【答案】 (1)生命活動的正常進(jìn)行 生物種群的繁衍 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 (2)影響生物種群的繁衍,【一題多變】 (1)上述雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出的聲音屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的_信息。 (2)這種求偶行為的產(chǎn)生與體內(nèi)分泌的_有直接關(guān)系。,答案 (1)物理 (2)性激素,隨堂訓(xùn)練 考點(diǎn)一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類 1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,正確的是 ( ) A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 B.植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 D.信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,解析 物理信息既可以來源于無機(jī)環(huán)境,也可以來源于生物;植物不僅可以通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息,還可通過一些物理過程等來傳遞信息;信息在物種之間和物種內(nèi)部進(jìn)行傳遞,進(jìn)而調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系。 答案 D,2.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列現(xiàn)象中,與物理信息傳遞相關(guān)的是 ( ) A.花香引蝶 B.豪豬遇敵豎起體刺 C.候鳥南飛 D.警犬嗅尋毒品,解析 候鳥南飛是鳥感受到光照的刺激而出現(xiàn)的行為,光屬物理信息。 答案 C,3.某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動,乙昆蟲在夜晚活動。甲昆蟲采食該種植物的葉片后,植物會釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲。請回答: (1)上述現(xiàn)象中,X分別在_之間進(jìn)行傳遞。,(2)影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源,分別是_和_。影響乙昆蟲活動的信息種類是_。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是_。 (3)若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)該植物上甲昆蟲天敵和乙昆蟲數(shù)量的變化是_。,解析 影響甲昆蟲活動的信息有兩大來源,分別是無機(jī)環(huán)境和生物。影響乙昆蟲活動的信息種類是化學(xué)信息和物理信息。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲所利用的信息種類是物理信息。X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲,故甲昆蟲天敵數(shù)量增加,乙昆蟲數(shù)量減少。 答案 (1)植物與甲昆蟲的天敵、植物與乙昆蟲 (2)無機(jī)環(huán)境 生物 化學(xué)信息和物理信息 物理信息 (3)甲昆蟲天敵數(shù)量增加,乙昆蟲數(shù)量減少,考點(diǎn)二 信息傳遞模式和作用 4.有關(guān)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,下列說法不正確的是 ( ) A.利用模擬的動物信息吸引大量的傳粉動物,可以提高果樹的傳粉效率和結(jié)實率 B.利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲音信號誘捕或驅(qū)趕某些動物,使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田 C.利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物,可以降低種群密度 D.利用信息傳遞可防治害蟲,但效果很差,解析 利用信息傳遞防治害蟲效果明顯,能起到很好的作用,而且對生態(tài)系統(tǒng)的無機(jī)環(huán)境沒有較大干擾,不會造成環(huán)境污染。 答案 D,5.運(yùn)用信息傳遞作用防治害蟲的優(yōu)點(diǎn)是 ( ) 可以減少農(nóng)藥的用量 防止環(huán)境污染 防治效果肯定好于化學(xué)防治 容易操作 A. B. C. D.,解析 生物防治的優(yōu)點(diǎn):無污染、效果好且持久、成本低等。 答案 A,

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