《演講單元教學(xué)設(shè)計(jì)》PPT課件

演講單元教學(xué)設(shè)計(jì) 平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李江華 認(rèn)識(shí)單元特點(diǎn) 教學(xué)內(nèi)容 :演講單元 教學(xué)方式 :自由讀寫 單元總體設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 課時(shí)安排 教學(xué)步驟 教學(xué)建議 單元教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)科學(xué)家、文學(xué)家的堅(jiān)強(qiáng)意志、崇高精神和 優(yōu)秀品質(zhì)。 2、學(xué)習(xí)演講者睿智的思想和驚人的口才，感受他 們不同的演講風(fēng)格。 3、學(xué)習(xí)運(yùn)用加批注、寫心得、談感受、做摘錄等 讀書方法，自由進(jìn)行閱讀，提高閱讀能力。 4、學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)短的演講稿，力求具有針對(duì)性，做到 觀點(diǎn)正確、鮮明 ,充滿激情，語(yǔ)言能吸引觀眾。 5、自行設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際題，開展口語(yǔ) 交際活動(dòng)， 提高口頭表達(dá)能力。 單元課時(shí)安排 精讀 26、 27、 28 各 2課時(shí) 略讀 29、 30 各 1課時(shí) 誦讀欣賞 1課時(shí) 口語(yǔ)交際 1課時(shí) 寫作及演講活動(dòng) 3課時(shí) 單元教學(xué)步驟 初識(shí)演講 走近演講 體驗(yàn)演講 教 學(xué) 建 議 初識(shí)演講 辯 論 朗 誦 演 講 演講 演講者面對(duì)廣大聽眾，以口 頭語(yǔ)言為主要形式、非口頭語(yǔ) 言為輔助形式，就某一問題發(fā) 表自己的意見，或闡說某一事 理，并互相交流信息的真實(shí)的 社會(huì)活動(dòng)過程，也叫演說或講 演。 演講 是一門語(yǔ)言藝術(shù)，它的主要形 式是 “ 講 ” ，即運(yùn)用有聲語(yǔ)言并追 求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力； 同時(shí)還要輔之以 “ 演 ” ，即運(yùn)用面 部表情、手勢(shì)動(dòng)作、身體姿態(tài)乃至 一切可以理解的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，使講話 “ 藝術(shù)化 ” 起來，從而產(chǎn)生一種特 殊的藝術(shù)魅力。 教 學(xué) 建 議 走近演講 幾點(diǎn)建議 1.靜態(tài)的演講，動(dòng)態(tài)的演講 感受 :.內(nèi)容、情感、語(yǔ)言 表現(xiàn) : 語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì) . 幾點(diǎn)建議 2.有效地沉浸，調(diào) 動(dòng)讀者情緒，和作品 產(chǎn)生共鳴。 幾點(diǎn)建議 根據(jù)單元特點(diǎn)、 課文的特點(diǎn)、學(xué)生的 特點(diǎn)因材施教，采用 適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。 悼念瑪麗 居里 -沉 浸 法 在莫泊桑葬禮上的演說 -導(dǎo) 讀 法 在聯(lián)邦德國(guó)海姆佗市市長(zhǎng)接見儀式上的答詞 -批 注 法 在莫泊桑葬禮上的演說 導(dǎo) 讀 1.通讀全文 ,說說莫泊桑的光榮在什么地方 ? 為什么說這是最牢靠最堅(jiān)實(shí)的光榮 ? 2.本文感情飽滿 ,以情動(dòng)人具體表現(xiàn)在哪些 地方 ? 3.綜合運(yùn)用比喻 ,反問 ,反復(fù)等修辭方法 ,使 得本文語(yǔ)言富有感染力 .試各摘錄一例 ,并 嘗試著作一些點(diǎn)評(píng) . 在聯(lián)邦德國(guó)海姆佗市市長(zhǎng)接見儀式 上的答詞 批 注 批（批語(yǔ)） 歸納段落大意、主題思想、寫作方法 評(píng)析思想觀點(diǎn)、布局謀篇、遣詞造句 注（注釋） 解釋難字生詞、風(fēng)土人情、典章制度 批注方法 眉批法、夾注法、總批法 批注示范 課文原文 尊敬 的市長(zhǎng) 先生 , 尊敬 的 S基金會(huì)理事 先生 , 女生 們 ,先生 們 : 由于 景慕 海姆佗的大名 - -我們 早就 從優(yōu)美的 德國(guó) 民間故事 里熟悉她了 - -中國(guó)作家代表團(tuán) 提前 半 小時(shí)到達(dá)貴市 . 批注 稱呼得體 ,全面 向往已久 ,尊重贊美 為下文花衣人的出 現(xiàn)作鋪墊 心情迫切 ,溢于言表 第三小節(jié)批注要點(diǎn) 對(duì)花衣人的動(dòng)作神態(tài)描寫 一個(gè)求告提出的社會(huì)問題 一種解釋表達(dá)的友好態(tài)度 兩處語(yǔ)言置換的不同效果 注重本單元文章 的共性和個(gè)性，進(jìn)行 分析比較。 幾點(diǎn)建議 教 學(xué) 建 議 體驗(yàn)演講 寫演講稿 演講比賽 口語(yǔ)交際 主要內(nèi)容 幾點(diǎn)建議 教師的指導(dǎo)應(yīng)貫穿始終 活動(dòng)之前進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng) 提倡人人參與，評(píng)選最 佳演講稿和最佳演講者。 組織活動(dòng) 模擬演講 模 擬 演 講 思想的聲音 -王選北大演講 我有一個(gè)夢(mèng)想 -馬丁 路德 金 比爾蓋茨的忠告 -比爾蓋茨 向生命中一切的青春舉杯 -漢 姆生 特蕾莎修女諾貝爾獎(jiǎng)演講稿 組織活動(dòng) 模擬演講 現(xiàn)實(shí)演講 寫 演 講 稿 1.真正的愛 2.感恩的力量 3.怎樣對(duì)待人生 4.多一些寬容 5.可悲的盜版現(xiàn)象 6.堅(jiān)決抵制洋快餐 7.天才是怎樣形成的 組織活動(dòng) 模擬演講 現(xiàn)實(shí)演講 口語(yǔ)交際 1.結(jié)合無錫太湖藍(lán)藻大面積爆發(fā)事 件 ,作一個(gè) ” 天天都是環(huán)境日 ” 的 即興演講 . 2.針對(duì)蘇州設(shè)立 ” 駕駛員榮譽(yù)獎(jiǎng) ” , 談?wù)勀愕南敕?. 3.最近國(guó)家規(guī)定 ,今后對(duì)亂堆亂放垃 圾的行為 ,將予以罰款處理 ,你認(rèn)為 是否必要 ? 資 料 庫(kù) 一 演講的特點(diǎn) 二 演講的分類 三 演講的技巧 四 著名演講家 五 精彩演講稿