銀川市小升初語(yǔ)文沖刺試卷（七）

銀川市小升初語(yǔ)文沖刺試卷（七）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累運(yùn)用 (共9題；共21分)1. （1分） (2019五上浙江期末) 寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)。 （1） 鼻子都?xì)馔崃?。_（2） 前怕狼后怕虎。_（3） 一個(gè)巴掌拍不響。_（4） 打開(kāi)天窗說(shuō)亮話。_（5） 吃水不忘挖井人。_（6） 進(jìn)也不是退也不是。_2. （1分） 我知道這些果實(shí)種在哪里？_A.地上_ B.泥巴里 _ C.土里 _ D.枝頭3. （1分） 給下面字加部首組成字，再組詞語(yǔ)。王 _ _ 占 _ _ 亡 _ _4. （2分） 下列句子說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。 A . 六月二十七日望湖樓醉書(shū)中寫(xiě)到的這場(chǎng)雨最大的特點(diǎn)是來(lái)去匆匆。B . 宿建德江這首詩(shī)中的三、四句按照由近及遠(yuǎn)的順序描寫(xiě)了眼前景物，借物喻人。C . “蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”表現(xiàn)了蒙漢兩族之間緊密團(tuán)結(jié)，親如一家的思想感情。D . 丁香結(jié)一課中的“丁香結(jié)”指的是生活中不順心的事情，生活中解不開(kāi)的愁怨。5. （1分） 讀桃花心木，根據(jù)課文內(nèi)容填空他的一番話，使我非常感動(dòng)。_，_，在不確定中生活的人，能_，會(huì)_。在不確定中，深化了_，就能_，努力生長(zhǎng)。上述一段話是作者跟種樹(shù)人談話后的_，借_喻_，蘊(yùn)含了深刻的生活哲理。6. （6分） 閱讀下文，回答問(wèn)題“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。（1） 劃線字“都”共有兩個(gè)讀音，分別是_和_，在文中讀_。（2） 選文共有_個(gè)自然段。 （3） 與“金光閃閃”意思相似的詞語(yǔ)是_閃閃發(fā)光 灰灰沉沉 色彩繽紛（4） 選文寫(xiě)了_和_這兩個(gè)怪石。找出描寫(xiě)“仙人指路”的句子。_7. （2分） (2018三下龍崗期末) 下列句子中，沒(méi)有毛病的一項(xiàng)是（ ）A . 語(yǔ)文對(duì)我發(fā)生了濃厚的興趣。B . 媽媽常?；貞涍^(guò)去的往事。C . 更贏是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。8. （5分） 根據(jù)課文檢閱，解釋詞語(yǔ)。沉默羨慕鴉雀無(wú)聲情不自禁9. （2分） 下面的詞語(yǔ)對(duì)的不合適的是（ ） A . 上下；天地B . 花樹(shù)；雪風(fēng)C . 桃紅；山水二、 閱讀理解 (共3題；共20分)10. （7分） 課外拓展閱讀浣溪沙山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。（1） 詞的上闋描寫(xiě)了“蘭芽浸溪”、“沙路無(wú)泥”、“暮雨規(guī)啼”三幅畫(huà)面。請(qǐng)你展開(kāi)想象，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述一下其中的一幅圖畫(huà)。（2） 詞的下闋由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒懷，請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容，試從句意、哲理、作者情感等方面的一點(diǎn)，談?wù)勀愕睦斫?。?） 從所積累的古詩(shī)曲的名句中，找出與“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”一句句意相反的來(lái)，寫(xiě)在下面。11. （8分） 類文閱讀。 掮槍的生活（節(jié)選）葉圣陶我當(dāng)中學(xué)生的時(shí)候厲行軍國(guó)民教育，所以我受過(guò)三年多的軍事訓(xùn)練?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)掮槍的生活倒是頗有興味的。我們那時(shí)候掮的是后膛槍，上了刺刀，大概有七八斤重。腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個(gè)長(zhǎng)方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是預(yù)備裝子彈的。后面的左側(cè)又系著刺刀的殼子。這樣裝束起來(lái)，儼然是個(gè)軍人了。我們平時(shí)操小隊(duì)教練、中隊(duì)教練，又操散兵線，左右兩旁的伙伴離得特別開(kāi)，或者直立預(yù)備放，或者跪倒預(yù)備放，或者臥倒預(yù)備放。當(dāng)臥倒預(yù)備放的時(shí)候，胸、腹、四肢密貼著草和泥土，有一種說(shuō)不出來(lái)的快感。待教師喊出“舉槍放！”的口令的時(shí)候，右手的食指在發(fā)彈機(jī)上這么一扳，更是極度興奮的舉動(dòng)。有時(shí)候我們練習(xí)沖鋒，斜執(zhí)著上了刺刀的槍，一擁而前。不但如此，還要沖上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我們不顧，只是腳不點(diǎn)地地往上沖。嘴里還要吶喊：“啊!啊!”宛然有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。誰(shuí)第一個(gè)沖到土堆的頂上，就高舉手里的槍，與教師手里的指揮刀一齊揮動(dòng)，猶如占領(lǐng)了一座要塞。（1） “我們”當(dāng)時(shí)的裝束是怎樣的？請(qǐng)你用橫線在短文中畫(huà)出來(lái)。 （2） 短文第四自然段描寫(xiě)了“我們”（ ）的場(chǎng)景。 A . 整理裝束B(niǎo) . 練習(xí)打槍C . 練習(xí)沖鋒D . 練習(xí)隊(duì)列（3） 結(jié)合文中畫(huà)線句子，你體會(huì)到了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的感情？ 12. （5分） 作文。題目：我喜歡_花要求：把題目補(bǔ)充完整。字?jǐn)?shù)300字以上，中心明確，層次清楚。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共9題；共21分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、二、 閱讀理解 (共3題；共20分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、