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湖北省荊州市中考生物專題27 傳染病與免疫

  • 資源ID:23212125       資源大?。?span id="suf5qhc" class="font-tahoma">304KB        全文頁數(shù):10頁
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湖北省荊州市中考生物專題27 傳染病與免疫

湖北省荊州市中考生物專題27 傳染病與免疫姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共20題;共40分)1. (2分) (2019九上臨川月考) 血吸蟲病是由( )感染引起的. A . 緣蟲B . 日本血吸蟲C . 釘螺D . 珊瑚蟲2. (2分) (2020八下城陽月考) 下列有關(guān)免疫的說法正確的是( ) A . 免疫是指抗原和抗體的結(jié)合B . 體液中的溶菌酶屬于人體的第二道防線C . 人體的第三道防線由皮膚和黏膜組成D . 非特異性免疫是人出生后逐漸形成的3. (2分) (2015梧州) 計劃免疫是指( ) A . 有計劃地為病人開處方藥B . 有計劃地為病人注射抗生素C . 有計劃地進行預防接種D . 有計劃地為健康人做身體健康檢查4. (2分) (2016平川模擬) 人體呼吸道的黏膜能分泌黏液,可抑制或殺死病原體與此免疫屬于同一道防線的是( )A . 接種麻疹疫苗預防麻疹B . 白細胞的吞噬作用C . 皮膚阻擋病原體侵入人體D . 淋巴細胞產(chǎn)生抗體5. (2分) 2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級大地震,造成了巨大的災難,災害后,隨時都可能造成多種傳染病,如炭疽、霍亂、鼠疫等,為了預防傳染病,對災區(qū)進行大范圍的消毒,并加強監(jiān)督食品、飲用水衛(wèi)生等,這樣做的目主要是( ) A . 控制傳染源B . 切斷傳播途徑C . 保護易感人群D . 產(chǎn)生抗體6. (2分) 人之所以能在大量病原體存在的環(huán)境中健康生活,是人體的免疫系統(tǒng)在發(fā)揮作用,下列有關(guān)免疫的漫畫中,能形象描述人體第三道防線的是( ) A . B . C . D . 7. (2分) (2018七下阜陽期末) 小學生入學前,相關(guān)部門會檢查計劃免疫的完成情況,乙肝疫苗是否已接種是檢查重點。從免疫學的角度分析,乙肝疫苗及其免疫類型分別是( ) A . 抗體、特異性免疫B . 抗原、非特異性免疫C . 抗體、非特異性免疫D . 抗原、特異性免疫8. (2分) 為了控制麻疹流行,今年3月對全市所有8個月至14歲所有兒童進行免費接種麻疹疫苗,這是為了( ) A . 控制傳染源B . 切斷傳播途徑C . 保護易感人群D . 治療傳染病患者9. (2分) (2018八下銅山月考) 某人與麻疹患者接觸過,但他后來并沒有患此病,可能的原因是 ( ) A . 這個人注射過流腦疫苗B . 這個人遺傳素質(zhì)好C . 麻疹傳染性不強D . 這個人過去得過麻疹或接種過麻疹疫苗10. (2分) (2017七下岳池期末) 按照傳播途徑不同,傳染病可分為不同類型,其中肺結(jié)核屬于( )A . 消化道傳染病B . 呼吸道傳染病C . 血液傳染病D . 體表傳染病11. (2分) (2019中山模擬) 注射青霉素之前,要先用少量青霉素做皮試,如果注射處有較大紅腫現(xiàn)象,該患者則不能注射青霉素。由此可知,對這個患者來說,青霉素成了( ) A . 抗原B . 抗體C . 病原體D . 失效藥物12. (2分) 受傷的哺乳動物經(jīng)常用舌去舔傷口,對傷口愈合有一定作用,這是因為唾液( )。A . 含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫B . 含唾液淀粉酶,有消化作用,屬于特異性免疫C . 含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫D . 含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫13. (2分) 患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)。這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別為( ) A . 抗原和抗體B . 抗體和抗原C . 抗原和抗原D . 抗體和抗體14. (2分) 去年我省多地出現(xiàn)禽流感病例,相關(guān)部門決定處理所有患病動物,給相關(guān)人員接種禽流感疫苗從預防傳染病的措施看,處理患病動物和給相關(guān)人員接種禽流感疫苗分別屬于( )A . 殺死病原體、控制傳染源B . 控制傳染源、保護易感人群C . 切斷傳播途徑、殺死病原體D . 控制傳染源、切斷傳播途徑15. (2分) 列幾種措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )A . 多曬太陽,能預防佝僂病B . 注射卡介苗能預防肺結(jié)核C . 消滅患病動物,減少傳染病發(fā)生D . 不吃腐敗變質(zhì)的食物,預防細菌性痢疾16. (2分) (2018瀘州模擬) 早在10世紀,我國就將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上,使人能夠預防天花,這里的痘漿和這種方法分別屬于( )A . 抗原、非特異性免疫B . 抗原、特異性免疫C . 抗體、非特異性免疫D . 抗體、特異性免疫17. (2分) (2011南寧) 屬于計劃免疫的是( )給剛出生的嬰兒接種卡介苗幼兒服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸糖尿病人注射胰島素缺碘地區(qū)的孕婦服用碘片A . B . C . D . 18. (2分) 小姜被寵物狗咬傷后,趕快到防疫站打狂犬疫苗,此免疫屬于( )A . 計劃免疫B . 特異性免疫C . 非特異性免疫D . 人體第二道防線的作用19. (2分) 中東呼吸綜合征(MERS)目前在韓國大面積流行,6月13日已經(jīng)出現(xiàn)第四代感染者,韓國被感染的幾千人已經(jīng)被隔離請問該病的所屬類型、特性和所采取的措施是( )A . 呼吸道傳染病、傳染性和流行性、切斷傳播途徑B . 呼吸道傳染病、傳染性和流行性、控制傳染源C . 消化道傳染病、傳染性和流行性、保護易感人群D . 呼吸道傳染病、傳染性和流行性、保護易感人群20. (2分) (2017八下新野期末) 下列疾病中屬于傳染病的是( )艾滋病糖尿病苯丙酮尿癥蛔蟲病佝僂病脊髓灰質(zhì)炎惡性腫瘤水痘血吸蟲病A . B . C . D . 二、 實驗探究題 (共1題;共10分)21. (10分) (2017德州) 請根據(jù)以下材料回答相關(guān)問題:材料一:2014年西非爆發(fā)了歷史上最嚴重的埃博拉疫情,感染人數(shù)超過2.6萬人,死亡人數(shù)1.1萬人西非埃博拉疫情發(fā)生后,我國醫(yī)務工作者迅速出擊,對西非實行人道主義救助據(jù)有關(guān)專家研究,埃博拉病毒(如圖)是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒,感染者癥狀包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等接觸傳播為最主要的途徑材料二:據(jù)報道:中國人民解放軍軍事醫(yī)學科學院2016年12月28日宣布,由該院生物工程研究所陳薇研究員團隊研發(fā)的重組埃博拉疫苗,在非洲塞拉利昂開展的500例臨床試驗取得成功(1) 埃博拉病毒與引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_(2) 為防止疫情進一步蔓延,在對埃博拉患者積極進行治療的同時,將患者及時隔離這屬于傳染病預防措施中的_(3) 為有效控制埃博拉疫情,陳薇研究員團隊研發(fā)出了埃博拉疫苗下面是疫苗在臨床試驗之前,用小白鼠進行實驗的過程:將大小、健康狀況相同的20只小白鼠平均分為甲、乙 兩組,實驗步驟見下表:組別疫苗注射情況30天后病毒注射情況患病情況甲組注射埃博拉研發(fā)疫苗未患病注射較強埃博拉病毒9只未患病乙組不注射疫苗未患病注射較強埃博拉病毒10只均患病該實驗的變量是_實驗結(jié)果說明,注射埃博拉疫苗對埃博拉傳染病具有_作用其原理是疫苗進入人體后,刺激體內(nèi)的_細胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的抗體三、 綜合題 (共3題;共22分)22. (6分) (2019廣東模擬) 綜合應用 2019 年春節(jié)期間廣東的鄰省湖南發(fā)生非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的 家豬、野豬的一種急性,熱性、高度接觸性動物傳染病。 當?shù)卣畣討表憫獧C制,采取一 系列措施以防止疫情擴散。同時對湖南去往廣東境內(nèi)的車輛后備箱實施開箱檢查,對攜帶的臘 肉一律沒收焚燒處理,有效阻止了非洲豬瘟疫情在廣東省的擴散。(1) 豬瘟病毒的結(jié)構(gòu)組成是_和_,是一類沒有_結(jié)構(gòu)的微生物。 (2) 豬瘟主要通過_;傳播.對湖南去往廣東境內(nèi)的車輛后備箱實施開箱檢查,對攜帶的臘肉一律沒收焚燒處理屬于預防傳染病措施中的_。 (3) 預防豬瘟最有效的方法就是接種豬瘟疫苗.這種免疫過程屬于_免疫。 (4) 臘肉是人們喜愛的食物,是將鮮肉用鹽或 其他調(diào)料腌制后再晾曬或烘干而成的。其原理是通過用_,延長臘肉的保存時間 。 (5) 你認為當?shù)卣疄榉乐挂咔閿U散所采取的一系列措施有:_,_。(寫兩點) 23. (6分) 有研究表明,吸煙者的肺癌發(fā)病率要比不吸煙者高1020倍下表為某地區(qū)男性吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系表,請據(jù)表分析:(1) 從表格中數(shù)據(jù)可以看出,男性的吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系是_;。(2) 吸煙除了會誘發(fā)肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病之外,還會對人的_系統(tǒng)、_系統(tǒng)造成不同程度的損傷。(只需寫兩個系統(tǒng)名稱)(3) 吸煙有如此的危害,所以世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日確定為“世界_日”。(4) 中學生日常行為規(guī)范中也要求中學生“_”。24. (10分) (2019宜昌) 生物學習讓我對疾病和健康有了一定了解,為我今后提高生活質(zhì)量打下了基礎。 (1) 了解了一點疾病診斷的常識:下表為成年男子劉某的血常規(guī)檢查結(jié)果。 項目測定值診斷結(jié)果正常值RBC(紅細胞)3.01012/L成年男子(4.05.0)1012個/LWBC(白細胞)8.0109/L(410)109個/LPLT(血小板)2.01011/L(13)1011個/LHb(血紅蛋白)70g/L成年男子120160g/L分析:劉某可能患有_(填病癥名稱),理由是他的報告單中RBC和Hb值_。(2) 知道了傳染病及預防方法:傳染病的流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和_三個基本環(huán)節(jié);傳染病的預防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和_三個方面。 (3) 理解了自身免疫系統(tǒng)的重要性:人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,例如唾液中的溶菌酶能夠破壞細菌的細胞壁,具有抗菌、消炎的作用,這是人體的第_道防線在發(fā)揮作用;移植別人的器官不易成活,從免疫的角度分析,移植的器官相當于_。 (4) 明確了健康的概念和今后的生活方式:健康是指一種身體上、_上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱;你認為健康的生活方式有哪些?_(答一條即可) (5) 關(guān)注到了“全民健康”:許多疾病都與不健康的生活方式有關(guān),如吸毒會損害人的_系統(tǒng),降低人體的免疫功能等;為了“全民健康”,你有哪些良好的建議?_(答一條即可) 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 實驗探究題 (共1題;共10分)21-1、21-2、21-3、三、 綜合題 (共3題;共22分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、

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