北師大版品生二上《我們生活的地方真溫暖》教案

最新北師大版品生二上我們生活的地方真溫暖教案【教學目標】知識與技能：了解社區(qū)里叔叔阿姨們的工作 , 懂得有許多人在為自己的生活服務。學會關心和幫助社區(qū)里有困難的人。過程與方法 : 能用多種方式進行表達、表現(xiàn)；樂于幫助別人 , 特別是老年人和殘疾人。用實際行動向為我們服務的人表示感謝和尊敬。情感態(tài)度與價值觀 : 體驗在小區(qū)（鄉(xiāng)村）里生活的溫暖；對為社區(qū)服務的勞動者的感激。學會關心和幫助社區(qū)里有困難的人。【教學重點】 注意培養(yǎng)兒童做生活的有心人 , 學會關心周圍的環(huán)境 , 懂得關愛他人 , 互相幫助 , 團結友愛 , 充分發(fā)揮自身的作用 , 為社區(qū)或鄉(xiāng)村奉獻愛心。【教學準備】教學圖片；調(diào)查在自己的身邊有哪些人在為我們服務?！窘虒W時間】一課時【教學過程】一、導入課題1. 課前我們進行了小調(diào)查 , 下面我們就來匯報一下我們的調(diào)查結果。2. 學生匯報3. 教師小結：通過同學們的匯報 , 我們親身感受到叔叔阿姨工作的辛苦 , 同時也感受到了他們帶給我們的溫暖 , 今天就讓我們一同感受我們的生活真溫暖。（板書課題）二、叔叔阿姨辛苦了1. 兒童根據(jù)自己的所見所聞 , 扮演各種社會角色進行簡單的游戲。2. 學生表演（如：警察和小偷、郵遞員送信、我是小司機等）3. 總結互評三、我的小伙伴真好1. 師：我們每個同學都有很多自己的小伙伴, 與小伙伴在一起 , 我們得到了1 / 2許多的快樂 , 也學到了許多的知識 , 下面就讓我們說一說好嗎?2. 學生交流3. 教師小結：通過同學們交流 , 我聽到了與小伙伴相處的友好心聲 , 小朋友們一定要珍惜同伴的友情。四、我的鄰居真好過渡：在我們身邊除了同伴 , 還有鄰居 , 鄰里之間也需要相互關心、互相幫助 , 下面讓我們一同來感受鄰里之間的親情。1. 出示準備的圖片2. 講一講圖中的故事3. 學生評價五、活動延伸運用繪畫、剪貼等形式制作鄰居真好小畫冊。2 / 2