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地理七上第1章第三節(jié)《地球的自轉(zhuǎn)》教案1

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地理七上第1章第三節(jié)《地球的自轉(zhuǎn)》教案1

最新地理七上第1 章第三節(jié)地球的自轉(zhuǎn)教案1教學(xué)目標(biāo):1. 了解太陽東升西落是地球自轉(zhuǎn)的反映, 以及地球自轉(zhuǎn)造成晝夜更替的現(xiàn)象。2. 能準確說出地球自轉(zhuǎn)的方向和周期, 并學(xué)會從不同的角度觀察地球的自轉(zhuǎn), 逐漸形成空間想象能力。3. 了解全球各地的時間差異 , 知道引起差異的原因。教學(xué)重點:地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的定義、方向、周期和地理意義。教學(xué)難點:晝夜更替和時間差異。教學(xué)方法:演示觀察法、小組討論法。教具準備:地球儀、手電筒、多媒體課件。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課日月星辰的東升西落, 是我們非常熟悉的自然現(xiàn)象。那么大家知道這些現(xiàn)象的形成原因嗎? (使用“學(xué)樂師生”APP 拍照錄像錄音 , 收集學(xué)生典型成果, 在“授課”系統(tǒng)中展示。)二、新授1. 自轉(zhuǎn)的方向和周期 展示 課件:地球的自轉(zhuǎn) 教師 請同學(xué)們認真觀察并思考:地球是繞什么在不停地自轉(zhuǎn)?地球自轉(zhuǎn)的方向怎樣?(地軸 , 自西向東)(在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師加以歸納, 并講述自轉(zhuǎn)的周期)下面我們具體了解地球自轉(zhuǎn)的幾個特點(讀課本11 頁 , 找出自轉(zhuǎn)的方向、周期。(引導(dǎo))地球自轉(zhuǎn)的方向在不同的位置觀察是不同的, 如從中間和南北極。(總結(jié))從赤道觀察是自西向東, 從北極上空是逆時針, 從南極上空是順時針, 可以總結(jié)為北逆南順。但是都是自西向東( 1)方向:自西向東1 / 4( 2)周期:一天(24 小時)2. 晝夜更替( 1)這有一個地球儀 , 哪位同學(xué)能上來給大家演示地球的自轉(zhuǎn)?( 2)日出日落現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的?日月星辰為什么不西升東落?(由于地轉(zhuǎn)的自轉(zhuǎn);因為自轉(zhuǎn)是自西向東)教師用手電筒照射地球儀 , 演示晝夜的產(chǎn)生 , 并講解產(chǎn)生的原因;然后再轉(zhuǎn)動地球儀 , 演示晝夜更替 , 并講解產(chǎn)生的原因。( 3)如果地球不轉(zhuǎn)了 , 晝夜還能更替嗎?還存在晝夜現(xiàn)象嗎在地球上?(講解)晝夜現(xiàn)象和晝夜更替是不同的兩個概念, 晝夜現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于地球的形狀所致 , 因為它是一個不透明的球體 , 所以太陽只能照亮它的一半 , 因此出現(xiàn)了晝夜現(xiàn)象 , 而晝夜的更替則是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果 , 一定要分清楚兩個概念。(轉(zhuǎn)呈)因為的確自轉(zhuǎn)的方向, 東面的人總是比西面的先看到日出, 也就是說東邊的時間比西面的時間要早, 這就引起了時間的不同。3. 時間的差異( 1)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第13 頁 , 自西向東轉(zhuǎn)動地球儀。地球上方繞地軸北端的曲線箭頭, 表示地球的自轉(zhuǎn)方向。由于地球自西向東自轉(zhuǎn), 同緯度地區(qū)的不同地點見到日出的時刻就會有早晚。相對位置偏東地點, 要比位置偏西的地點先看到日出 , 時刻較早。這種因經(jīng)度不同而出現(xiàn)的不同時刻, 稱為地方時。各地的地方時都不一樣。根據(jù)地球自轉(zhuǎn)周期, 來推算地球上的時差。( 2)指導(dǎo)學(xué)生看教材第14 頁 , 完成第 13 頁活動“時差的推算”推導(dǎo) :經(jīng)度每隔15o, 地方時相差1 小時;經(jīng)度每隔1 o, 地方時相差4 分鐘。教師小結(jié):同一經(jīng)度 , 東邊的時刻比西邊的早,經(jīng)度每隔 15o, 地方時相差1 小時。( 3)指導(dǎo)活動:仔細觀察“國際時區(qū)劃分圖”, 想象把此圖粘在地球儀有重合的部分嗎?時區(qū):為了消除千差萬別的地方時在實際使用中的不方便, 把全球按經(jīng)度劃分為24 個時區(qū)。每個時區(qū)跨經(jīng)度15 度。區(qū)時:每個時區(qū)所采用的時間標(biāo)準。有些國家根據(jù)本國的實際情況, 使用對區(qū)時進行調(diào)整后的時刻。由于我國面積較大, 東西跨時區(qū)5 個時區(qū) , 為了方便 , 我國是采用所在東八區(qū)的區(qū)時, 作為全國的統(tǒng)一時刻叫時間。( 4)如何計算區(qū)時?2 / 4算時差(原則)兩地相差幾個時區(qū), 區(qū)時就相差幾個小時, 東邊的時刻比西邊的時刻早,向東每過一個時區(qū)加1 小時 , 向西每過一個時區(qū)減1 小時。如:已知時間(東八區(qū))為9 月 23 日 12:00, 求 倫敦(中時區(qū))的區(qū)時?時差: 8 0 8區(qū)時:因為倫敦在的西面所以 12 8 4倫敦: 9 月 23 日 4: 00,計算西五區(qū)和東二區(qū)的時差。5 27 小時強調(diào):根據(jù)東早西晚, 東加西減時差完成。( 5)日界線(國際日期變更線) 什么是國際日期變更線?為什么這條線不是直的? 為什么要劃國際上統(tǒng)一遵循的日界線?日界線在那個時區(qū)? 從出發(fā) , 向西環(huán)球航行一周, 每經(jīng)過一個時區(qū), 應(yīng)如何撥鐘表上的時間, 回到原地時 ,鐘表上的時間有什么變化?怎樣糾正?相反, 向東航行呢?從出發(fā) , 向西環(huán)球航行一周, 每經(jīng)過一個時區(qū), 應(yīng)把鐘表撥慢1 小時 , 回到原地時 , 鐘表上的時間慢一天 , 應(yīng)撥快一天;相反, 向東航行應(yīng)把鐘表撥快1 小時 , 回到原地時 , 鐘表上的時間快一天 , 日期要改晚一天。三、總結(jié)日月星辰方向:東升西落自西向東時地區(qū)球晝夜更替的和自日轉(zhuǎn)周期:界約 24 小時線時 差四、練習(xí)地方時1. 在同緯度地區(qū) , 位置偏東的地點 , 要比偏西的地點()A. 先看到日出B.后看到日出C. 時刻晚D.時刻相同2. 地球自轉(zhuǎn)一周要24小時 , 那么經(jīng)度每隔15 度 , 時間相差()A. 15 小時B. 15分鐘C. 1小時D. 1分鐘3當(dāng)?shù)臅r間是 9 月 10 日 10 點時 , 倫敦的時間是()A 9 月 11 日 10 點 B 9 月 10 日 2 點 C 9 月 9 日 2 點 D 9 月 10 日 18 點3 / 44地球上有這樣一條界線, 向東過此線日期減一天, 向西過此線日期加一天, 該界線大致是以哪條線為界的()A 0經(jīng)線B20 W經(jīng)線C 160E 經(jīng)線D180經(jīng)線5讀圖 , 完成下列問題。( 1)用陰影標(biāo)出中時區(qū)的范圍。( 2)當(dāng)中央電視臺開始播放新聞聯(lián)播時, 莫斯科的時間是。( 3)當(dāng)紐約下午3 點舉行大學(xué)生籃球賽時, 中央電視臺直播的時間是。五、作業(yè)1. 實記本節(jié)知識點。2. 完成同步導(dǎo)學(xué)相應(yīng)練習(xí)。六、板書設(shè)計自轉(zhuǎn)規(guī)律 -方向、周期地球 -運動 - 自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜更替地理意義產(chǎn)生時間差異4 / 4

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