高考物理二輪復(fù)習(xí)第11講直流與交流電路問(wèn)題課件.ppt

專題整合突破,專題四 電路和電磁感應(yīng),第11講 直流與交流電路問(wèn)題,1,,微網(wǎng)構(gòu)建,2,,高考真題,3,,熱點(diǎn)聚焦,4,,復(fù)習(xí)練案,微網(wǎng)構(gòu)建,,高考真題,B,AD,,A．t＝0時(shí)，線圈平面平行于磁感線 B．t＝1 s時(shí)，線圈中的電流改變方向 C．t＝1.5 s時(shí)，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大 D．一個(gè)周期內(nèi)，線圈產(chǎn)生的熱量為8π2J,[解析],,BD,,[解析] 電感線圈有通低頻、阻高頻的作用，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤；電容器有通高頻、阻低頻的作用，因此B項(xiàng)正確；由此可以判斷，揚(yáng)聲器甲主要用于輸出低頻成分，揚(yáng)聲器乙用于輸出高頻成分，C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。,熱點(diǎn)聚焦,熱點(diǎn)一 直流電路的分析和計(jì)算,,2．解決含電容器的直流電路問(wèn)題的一般方法 (1)通過(guò)初、末兩個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)來(lái)了解中間不穩(wěn)定的變化過(guò)程。 (2)只有當(dāng)電容器充、放電時(shí)，電容器支路中才會(huì)有電流，當(dāng)電路穩(wěn)定時(shí)，電容器對(duì)電路的作用是斷路。 (3)電路穩(wěn)定時(shí)，與電容器串聯(lián)的電路中沒(méi)有電流，同支路的電阻相當(dāng)于導(dǎo)線，即電阻不起降低電壓的作用，與電容器串聯(lián)的電阻為等勢(shì)體，電容器的電壓為與之并聯(lián)的電阻兩端的電壓。 (4)在計(jì)算電容器的帶電荷量變化時(shí)，如果變化前后極板帶電的電性相同，那么通過(guò)所連導(dǎo)線的電荷量等于始、末狀態(tài)電容器電荷量之差；如果變化前后極板帶電的電性相反，那么通過(guò)所連導(dǎo)線的電荷量等于始、末狀態(tài)電容器電荷量之和。,A． 接在甲電源上時(shí)，電源總功率最大 B． 接在乙電源上時(shí)，電源輸出功率最大 C． 接在丙電源上時(shí)，電源輸出功率最大，且電源效率最高 D． 若R2＝r甲r丙，則接在甲、丙電源上時(shí)，兩電源內(nèi)電阻的熱功率相等,典例1,CD,,,方法總結(jié),(3)變化電阻的功率的最大值 利用等效思想，把除變化電阻之外的其他的定值電阻等效成電源的內(nèi)阻r′，則變化電阻的功率即為等效以后的電源的輸出功率，即當(dāng)R變＝r′時(shí)，P變有最大值。,ABD,,1.閉合電路動(dòng)態(tài)變化的原因 (1)當(dāng)外電路的任何一個(gè)電阻增大(或減小)時(shí)，電路的總電阻一定增大(或減小)。 (2)若電鍵的通斷使串聯(lián)的用電器增多，總電阻增大；若電鍵的通斷使并聯(lián)的支路增多，總電阻減小。 (3)熱敏電阻或光敏電阻的阻值變化。,熱點(diǎn)二 直流電路的動(dòng)態(tài)分析,典例2,CD,,A．只斷開開關(guān)S，電容器所帶電荷量變大，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng) B．只調(diào)節(jié)電阻R3的滑動(dòng)端P2向上移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng) C．只調(diào)節(jié)電阻R2的滑動(dòng)端P1向下移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)保持不變，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng) D．只增大R1的光照強(qiáng)度，電阻R0消耗的功率變大，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng),[解析] 只斷開開關(guān)S，電容器放電，所帶電荷量變小，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)，所以A錯(cuò)誤；電阻R3與電容器串聯(lián)，該之路斷路，所以只調(diào)節(jié)電阻R3的滑動(dòng)端P2向上移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)不變，帶電微粒靜止不動(dòng)，所以B錯(cuò)誤；只調(diào)節(jié)電阻R2的滑動(dòng)端P1向下移動(dòng)時(shí)，外電路電阻不變，路端電壓不變，故電壓表示數(shù)保持不變，電容器的電壓增大，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)，C正確；只增大R1的光照強(qiáng)度，R1的阻值減小，電流增大，所以電阻R0消耗的功率變大，帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)，D正確。,C,[解析] 探測(cè)裝置從無(wú)磁場(chǎng)區(qū)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)時(shí)，磁敏電阻變大，電路的總電阻變大，根據(jù)閉合電路歐姆定律知總電流變小，根據(jù)U＝E－Ir，因?yàn)镮減小，所以路端電壓U增大，電壓表測(cè)量路端電壓，故電壓表示數(shù)增大，燈泡兩端電壓增大，即燈泡變亮，如果磁場(chǎng)足夠大，有可能燒壞燈泡，C正確A錯(cuò)誤；小燈泡的電流增大，而總電流是減小的，故通過(guò)磁敏電阻和滑動(dòng)變阻器的電流減小，由于滑動(dòng)變阻器的電阻不變，故滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小，而路端電壓是增大的，故磁敏電阻兩端的電壓增大，故BD錯(cuò)誤。,A．若C1＞C2，則電壓表兩端的電勢(shì)差大于靜電計(jì)兩端的電勢(shì)差 B．若將變阻器滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng)，則電容器C2上帶電量增大 C．C1上帶電量為零 D．再將電鍵S打開，然后使電容器C2兩極板間距離增大，則靜電計(jì)張角也增大,CD,,理清概念別混淆,熱點(diǎn)三 交變電流的產(chǎn)生和描述,,典例3,B,,,方法總結(jié),,D,,熱點(diǎn)四 變壓器與遠(yuǎn)距離輸電的分析與計(jì)算,A．電流表的示數(shù)增大 B．電壓表的示數(shù)增大 C．電源的輸出功率減小 D．R1與R2的功率之比為1∶25,典例4,AD,,[解析] 開關(guān)閉合后，次級(jí)電阻減小，次級(jí)電流變大，則初級(jí)電流變大，電阻R1上的電壓變大，變壓器輸入電壓減小，故次級(jí)電壓減小，電壓表讀數(shù)減小，選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；初級(jí)電流變大，則電源的輸出功率變大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；若設(shè)初級(jí)電流為I，根據(jù)匝數(shù)比可知次級(jí)電流為10I，電阻R2的電流為5I，則根據(jù)P＝I2R可知，R1與R2的功率之比為1∶25，選項(xiàng)D正確；故選AD。,A．電壓表V1的示數(shù)不變 B．電流表A2的示數(shù)增大了 C．電流表A1的示數(shù)減小了 D．輸電線損失的功率增大了,典例5,AC,,C．R處出現(xiàn)火警時(shí)電流表示數(shù)增大 D．R處出現(xiàn)火警時(shí)電阻R0消耗的電功率增大,ACD,,BC,,A． 采用高壓輸電可以增大輸電線中的電流 B． 升壓變壓器的輸出電壓U2＝2 000 V C． 用戶獲得的功率為19 kW D． 將P下移，用戶獲得的電壓將增大,