七上年級上冊 初中道德與法治人教7上道德與法治第一課第1課時(shí)《中學(xué)序曲》

第 一 課 中 學(xué) 時(shí) 代第 1課 時(shí) 中 學(xué) 序 曲 走 過 小 學(xué)走 進(jìn) 中 學(xué) 講 講 我 的 故 事 開 學(xué) 的 第 一 天 ， 我 是 這 樣 度 過 的 第 一 次 上 晚 自 習(xí) ， 我 感 到 我 認(rèn) 識 的 第 一 個(gè) 新 同 學(xué) 是 給 我 印 象 最 深 刻 的 老 師 是 我 上 第 一 節(jié) 課 的 心 情 是 這 些 所 有 的 感 受 都 告 訴 我 們 ， 我 們 已 經(jīng) 跨進(jìn) 中 學(xué) 校 園 ， 我 們 有 了 一 個(gè) 新 的 名 字 中 學(xué) 生 。 你 認(rèn) 為 中 學(xué) 生 和 小 學(xué) 生 有 什 么 不 同 ？ 中 學(xué) 生 活 的 新 變 化 1.學(xué) 習(xí) 的 科 目 增 多 ， 難 度 加 大 了 ； 2.自 主 管 理 的 要 求 提 高 了 ； 3.社 團(tuán) 活 動 的 內(nèi) 容 更 豐 富 了 ； 4. 請 用 不 同 的 詞 語 ， 和 同 學(xué) 分 享 你 對 中學(xué) 生 活 的 初 步 感 受新 奇 興 奮緊 張 中 學(xué) 生 活 有 哪 些 新 感 受 ？ （ 筆 記 ） （ 1） 新 環(huán) 境 、 新 生 活 、 新 鮮 事 ， 都 會 讓 我 們激 動 和 興 奮 ， 都 會 帶 給 我 們 不 同 以 往 的 感 受和 體 驗(yàn) 。 （ 2） 在 激 動 、 興 奮 之 余 ， 我 們 也 會 有 血 都 得困 惑 和 擔(dān) 心 ， 心 中 難 免 有 所 緊 張 。 （ 3） 中 學(xué) 生 活 把 我 們 帶 進(jìn) 一 個(gè) 別 樣 的 天 地 ，富 有 挑 戰(zhàn) 新 起 點(diǎn) ？ （ 筆 記 ） 這 里 的 “ 新 ” 主 要 包 括 新 校 園 、新 老 師 、 新 同 學(xué) ， 新 階 段 。新 起 點(diǎn) 即 學(xué) 生 自 身 成 長 的 新 起 點(diǎn) 。 中 學(xué) 時(shí) 代 有 什 么 重 要 作 用 ？ （ 筆 記 ） （ 1） 中 學(xué) 時(shí) 代 是 人 生 發(fā) 展 的 一 個(gè) 新 階 段 ，可 以 為 我 們 的 一 生 奠 定 重 要 基 礎(chǔ) 。 感 悟 閱 讀 ： P4錢 學(xué) 森 的 故 事 開 展 P5探 究 與 分 享 說 一 說 相 關(guān) 人 物 的 資 料 ， 并 寫 下 自 己 的 發(fā)現(xiàn) 和 思 考 。 周 恩 來 在 沈 陽 讀 書 的 時(shí) 候 ， 只 是 個(gè) 十 二 三 歲 的 少 年 。 他 學(xué)習(xí) 非 常 勤 奮 、 刻 苦 ， 常 常 和 老 師 同 學(xué) 一 起 討 論 自 己 在 閱 讀 書 報(bào)時(shí) 思 考 的 問 題 。 當(dāng) 時(shí) 他 們 討 論 得 最 多 的 是 怎 樣 救 國 和 宣 傳 救 亡的 問 題 。 周 恩 來 在 課 堂 上 認(rèn) 真 聽 講 ， 認(rèn) 真 完 成 課 外 作 業(yè) ， 尊 敬老 師 ， 團(tuán) 結(jié) 同 學(xué) ， 有 禮 貌 ， 守 紀(jì) 律 。 他 特 別 注 意 課 外 閱 讀 ， 來彌 補(bǔ) 課 堂 上 學(xué) 習(xí) 的 不 足 。 他 所 讀 的 書 報(bào) ， 范 圍 也 比 較 廣 泛 ， 除了 社 會 科 學(xué) 的 書 籍 外 ， 自 然 科 學(xué) 和 軍 事 科 學(xué) 的 書 籍 也 是 他 喜 愛的 讀 物 。 他 還 能 把 幾 本 書 的 內(nèi) 容 對 照 起 來 閱 讀 ， 加 以 比 較 ， 探求 最 科 學(xué) 的 內(nèi) 容 和 答 案 。 有 一 天 ， 東 關(guān) 模 范 高 等 學(xué) 堂 的 魏 校 長 把 同 學(xué) 們 召 集 起 來 ，問 大 家 ： “ 讀 書 為 了 什 么 ？ ” 有 的 同 學(xué) 說 ： “ 為 了 給 自 己 將 來 找 條 出 路 。 ” 有 的 同 學(xué) 說 ： “ 為 了 能 發(fā) 財(cái) 致 富 。 ” 還 有 個(gè) 同 學(xué) 說 ： “ 為 了 幫 助 父 母 記 帳 。 ” 原 來 他 的 父 親 是個(gè) 商 人 。 魏 校 長 問 周 恩 來 ： “ 你 呢 ， 為 什 么 讀 書 ？ ” 周 恩 來 站 起 來 ， 大 聲 地 說 ： “ 為 中 華 之 崛 起 而 讀 書 。 ” 就是 說 為 了 中 華 民 族 的 強(qiáng) 大 興 盛 ， 像 巨 人 一 樣 挺 立 在 世 界 而 讀 書 學(xué) 習(xí) 。 老 師 和 同 學(xué) 們 都 敬 佩 地 望 著 他 。 中 學(xué) 時(shí) 代 有 什 么 重 要 作 用 ？ （ 筆 記 ） （ 2） 中 學(xué) 時(shí) 代 見 證 著 一 個(gè) 人 從 少 年 到 青 年 的 生命 進(jìn) 價(jià) 。 隨 著 身 心 的 不 斷 發(fā) 展 ， 我 們 開 始 深 入 探尋 生 命 的 奧 秘 ， 滿 懷 好 奇 地 撩 開 精 神 世 界 的 面 紗 ；隨 著 自 我 意 識 的 逐 步 覺 醒 ， 我 們 開 始 主 動 發(fā) 現(xiàn) 和認(rèn) 識 自 己 ； 厚 實(shí) 的 底 色 。 （ 1） 中 學(xué) 時(shí) 代 是 人 生 發(fā) 展 的 一 個(gè) 新 階 段 ，可 以 為 我 們 的 一 生 奠 定 重 要 基 礎(chǔ) 。 中 學(xué) 生 活 會 給 我 們 帶 來哪 些 禮 物 ？ 成 長 將 帶 給 我 們 哪 些 禮 物 ？1.給 我 們 提 供 發(fā) 展 自 我 的 多 種 機(jī) 會 。2.能 激 發(fā) 我 們 的 潛 能 。 激 勵(lì) 我 們 不 斷 自 我 超 越 。3.改 變 在 他 人 心 目 中 的 形 象 ， 重 新 塑 造 一 個(gè) 我 。 站 在 新 起 點(diǎn) ， 面 對 新 禮 物 ， 我們 應(yīng) 如 何 行 動 ？ 站 在 新 起 點(diǎn) ， 面 對 新 禮 物 ，我 們 應(yīng) 如 何 行 動 ？ 珍 惜 當(dāng) 下 ， 把 握 機(jī) 遇 ， 從 現(xiàn) 在做 起 ， 從 點(diǎn) 滴 做 起 ， 為 美 好 明 天 付出 不 懈 努 力 。 讓 我 們 一 起 快 樂 的 成 長 !