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滬科版九年級物理 第18章 電能從哪里來 單元測試題(無答案)

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滬科版九年級物理 第18章 電能從哪里來 單元測試題(無答案)

第18章 電能從哪里來一、選擇題 1.為幫助觸電者脫離電源 ,以下物體中 ,不可借助的是 A. 枯燥的木質拖把桿                B. 玻璃纖維釣魚竿                C. 曬衣服的鋼管                D. 塑料掃把桿2.關于 的幾種表達中正確的選項是 A. 話筒的作用是把聲音直接傳到對方的聽筒B. 話筒的作用是把電流變?yōu)槁曇鬋. 當聽筒的螺線管里的電流大小變化時 ,聽筒內振動膜薄鐵片振動起來發(fā)出聲D. 聽筒和話筒里都有碳粒 ,其作用是保護振動膜3.如下圖的實驗裝置中 ,能反映發(fā)電機原理的是   A.      B.      C.      D. 4. 如下圖為科研人員研制的“發(fā)電鞋 ,鞋的內部安裝了磁鐵和線圈 ,當人體帶動磁鐵運動時 ,磁鐵產生的磁場通過線圈 ,從而產生感應電流 ,當人以5km/h的速度行走時 ,其發(fā)電的功率約為0.4W以下說法正確的選項是A. 發(fā)電鞋工作時將電能轉化為機械能B. 發(fā)電鞋是利用電磁感應原理工作的C. 發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的D. 在人以5km/h的速度行走1h的過程中 ,發(fā)電鞋可以產生約0.4J的電能5.美國和加拿大的科學家最近研制出一種固定在膝蓋上的發(fā)電裝置 ,這種裝置可通過收集人走路時損失的能量來發(fā)電 ,其電量足夠給10部 充電如下圖各器具中 ,與其工作原理相同的是 A. 動圈式揚聲器 B. 電磁起重機C. 動圈式話筒 D.  聽筒6.如下圖 ,在磁場中懸掛一根直導線 ,導線的兩端分別連接在電流表的兩個接線柱上 ,組成一個閉合電路當導線沿著圖示方向運動時 ,有兩個運動方向能使電流表的指針偏轉 ,這兩個運動方向是  A. 向右或向左                       B. 向上或向下                       C. 向左或向上                       D. 向右或向下7.無線充電技術應用了特斯拉線圈,如圖,用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時,LED燈發(fā)光了,燈被點亮的現(xiàn)象可以用我們學過的哪一知識來解釋      A. 電流的磁效應               B. 磁場對電流的作用               C. 通電螺線管的原理               D. 電磁感應8. 如下圖是探究感應電流產生條件的實驗裝置 ,當閉合開關后 ,以下操作中能使電流表指針發(fā)生偏轉的是A. 保持磁鐵靜止 ,將導體棒ab上下移動            B. 保持磁鐵靜止 ,將導體棒ab左右移動C. 保持導體棒ab靜止 ,將磁鐵上下移動            D. 保持導體棒ab靜止 ,將磁鐵沿導體ab方向前后移動9.如下圖 ,在磁場中懸掛一根導體ab ,閉合開關 ,不能使電路里產生電流的做法是A. 導體ab不動 ,磁體向右運動                                B. 磁體不動 ,導體ab向右運動C. 磁體不動 ,導體ab豎直向上運動                         D. 磁體不動 ,導體ab斜向上運動10.最早發(fā)現(xiàn)磁場產生電流的條件和規(guī)律 ,推動社會進入電氣化時代的科學家是 A. 奧斯特                                  B. 焦耳                                  C. 歐姆                                  D. 法拉第11.POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭如下圖 ,在使用時 ,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下 ,檢測頭的線圈中就會產生變化的電流 ,POS機便可讀出磁條上的信息圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是 A.                                             B. C.                                                 D. 12.如圖是淘寶上熱賣的一種無線充電器 ,貼在 反面的線圈 ,能將底座產生的變化的磁場轉化為電流給 電池充電 ,從而很好的解決了不同型號的 充電接口不同的麻煩 ,以下圖能解釋無線充電器工作原理的是A.                 B.                 C.                 D. 二、填空題 13.1如下圖 ,閉合開關 ,導體ab是一根輕質金屬棒 ,當ab水平向右運動時 ,電流表指針向右偏轉現(xiàn)在想讓電流表的指針向左偏轉 ,寫出一個可行的做法: _2假設把圖中的電流表換成電源 ,閉合開關的瞬間 ,導體ab會動一下 ,這個現(xiàn)象說明 _此過程 _能轉化為 _ 能14.家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是 _聯(lián);如下圖情景中 ,會發(fā)生觸電事故的是 _選填“甲或“乙15.如下圖的實驗裝置中 ,當導體棒 ab_運動時選填 “上下 或“左、右 ,靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉。人們利用該實驗原理創(chuàng)造了_選填“電動機或“發(fā)電機。16.我國家庭電路中 ,相線火線和中性線零線間的電壓是_ V ,通常還有一根保護接地線 ,其作用是_ 。 17.如圖是一種常見的動圈式話筒的原理圖 ,當人對著話筒說話時 ,聲帶因_ 而發(fā)出聲音 ,聲波使與膜片相連的線圈振動并產生隨聲音變化而變化的電流 ,這是利用_ 的原理工作的 ,利用該原理可制成_ 發(fā)電機/電動機。18.中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn) 展廳中有一件展品為“自制變壓器 ,它向參觀者展示了變壓器的工作原理電纜的一頭已經和電壓表的一個接線柱固定連好 ,小麗拿起電纜的另一頭與電壓表的另一個接線柱相連 ,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉了 ,如圖甲所示小明也來體驗 ,他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈 ,然后再與電壓表的另一接線柱接好 ,如圖乙所示 ,發(fā)現(xiàn)此時電壓表指針的偏轉角度與小麗體驗時有所不同根據(jù)上述情景 ,請你提出一個可以探究的科學問題_19.如圖為“探究產生感應電流的條件的實驗裝置 ,讓導體 ab 在磁場中_選填“水平方向左右或“豎直方向上下運動從而產生感應電流 ,在這種現(xiàn)象中 ,能量的轉化是_20.如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景 ,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成1風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能 ,通常用密度小 ,硬度_ 大/小的復合材料制成;葉片形狀像飛機的機翼 ,假設葉片位置和風向如圖乙所示 ,由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差 ,而受到向_ 上/下的力使風葉旋轉2風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機 ,利用_ 原理實現(xiàn)機械能轉化為電能3某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示 ,由圖象得到的以下信息 ,正確的有哪些_ A風速過大 ,機組不會產生電能B風速越大 ,機組產生的電功率一定越大C只要有風 ,機組就能產生電能D風速在一定范圍內 ,機組產生的電功率可能不變4如表給出了在不同風速下某風機獲得的能量:平均風速m/s51015201s內獲得的能量E×104J182764對表格進行分析 ,你發(fā)現(xiàn)該風機1s內獲得的能量與風速的定量關系是_ 用文字表達;當風速為5m/s時 ,這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V100W電燈正常工作10s ,風機發(fā)電的效率_  三、實驗探究題 21.探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件如下圖 ,實驗時 ,控制磁場方向相同 ,改變導體ab的運動方向1步驟一:導體水平左右運動 ,如圖甲所示 ,電流計指針_  ,這是因為_  2步驟二:導體豎直上下運動 ,如圖乙所示 ,電流計指針_  ,這是因為_ 步驟三:導體水平左右運動 ,如圖丙所示 ,電流計指針偏轉 ,電路中有電流產生 22.如下圖的實驗裝置探究“產生感應電流的條件1實驗中 ,通過觀察_ 來判斷電路中是否有感應電流 2閉合開關 ,假設導體ab不動 ,左右移動磁鐵 ,電路中_ 選填“有或“無感應電流 3該實驗的結論是:閉合電路的一局部導體 ,在磁場中做_ 磁感線運動時 ,導體中就會產生感應電流 23.奧斯特實驗說明:電流能產生磁那么磁能不能產生電流?這個問題直到19世紀初才解決 ,由英國物理學家法拉第做了大量的實驗后發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 ,即當閉合電路的一局部導線在磁場中做切割磁感線運動時 ,導線中會產生電流 ,這個電流就叫做感應電流如下圖 ,某小組探究導體在磁場中產生感應電流的條件 ,實驗時 ,控制磁場方向相同 ,改變導體ab的運動狀態(tài)1如圖甲、乙所示 ,電流表指針不發(fā)生偏轉 ,這是因為_  2如圖丙所示 ,電流表指針偏轉 ,電路中有電流產生分析比擬上面各圖實驗現(xiàn)象 ,可以初步得出產生感應電流的條件是:_  四、綜合題 24.星期一升國旗后 ,校長通過話筒向全體同學講話 ,同學們從高音喇叭聆聽到了校長的講話聲音 ,請用學到的知識解釋下面的問題: 1與 相類比 ,這里的話筒相當于什么 ,為什么?簡述話筒的工作原理; 2與 相類比 ,喇叭相當于什么 ,為什么?簡述它的工作原理 25.如圖為探究“磁生電的實驗裝置。1閉合開關 ,讓懸著的導體AB_ 填“左右、“上下、“沿A向B或“沿B向A 運動時 ,電流表會發(fā)生偏轉; 2假設保持導體AB不動 ,要產生感應電流 ,正確的操作是 _ ; 26.如下圖的實驗裝置探究“產生感應電流的條件1實驗中 ,通過觀察_ 來判斷電路中是否有感應電流 2閉合開關 ,假設導體ab不動 ,左右移動磁鐵 ,電路中_ 選填“有或“無感應電流 3該實驗的結論是:閉合電路的一局部導體 ,在磁場中做_ 磁感線運動時 ,導體中就會產生感應電流 7 / 77 / 77 / 7

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