2019-2020年高中化學(xué) 3.1《物質(zhì)的量》教案 舊人教版必修1.doc

2019-2020年高中化學(xué) 3.1物質(zhì)的量教案 舊人教版必修1【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1使學(xué)生了解物質(zhì)的量及其單位，了解物質(zhì)的量與微觀粒子數(shù)之間的關(guān)系。2使學(xué)生了解學(xué)物質(zhì)的量這一物理量的重要性和必要性。3使學(xué)生了解阿伏加德羅常數(shù)的涵義。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理、抽象概括的能力。培養(yǎng)學(xué)生的計算能力，并通過計算幫助學(xué)生更好地理解概念和運用、鞏固概念。情感目標(biāo)： 使學(xué)生認(rèn)識到微觀和宏觀的相互轉(zhuǎn)化是研究化學(xué)的科學(xué)方法之一。培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的思想。調(diào)動學(xué)生參與概念的形成過程，積極主動學(xué)。強(qiáng)調(diào)解題規(guī)范化，單位使用準(zhǔn)確，養(yǎng)成良好的學(xué)慣?！窘虒W(xué)重點】物質(zhì)的量及其單位摩爾【教學(xué)難點】物質(zhì)的量及其單位摩爾【教學(xué)方法】設(shè)疑探究得出結(jié)論【教學(xué)過程】【引入】（提問式引入）課件展示：想一想？1. 你知道古代曹沖稱象的故事嗎？曹沖在稱象時的主導(dǎo)思想是什么？ （化整為零，化大為?。?. .已知托盤天平的最小刻度為0.1克，你能用它稱量一粒大米的質(zhì)量嗎？你的主導(dǎo)思想又是什么？ （積小成大，聚微為宏）深入到化學(xué)：化學(xué)反應(yīng)中量的關(guān)系2Na2H2O2NaOHH2質(zhì) 量：46g 36g 80g 2g微粒數(shù)：? ? ? ?課件展示： 宏觀 ？ 微觀 （質(zhì)量） （分子數(shù)）【提問】要想找到微觀粒子的個數(shù)與宏觀質(zhì)量之間的關(guān)系，應(yīng)該用什么指導(dǎo)思想？【講解】科學(xué)上采用“物質(zhì)的量”這個物理量把一定數(shù)目的原子、分子或離子等微觀粒子與可稱量的物質(zhì)聯(lián)系起來 ?！景鍟?第三章 物質(zhì)的量 第一節(jié) 物質(zhì)的量【提問】物質(zhì)的量的定義是什么？一、物質(zhì)的量1、是一個物理量，表示含有一定數(shù)目粒子的集體。符號是 n，其單位是摩爾，簡稱（mol）?！咎釂枴浚禾岬轿锢砹客瑢W(xué)們不會感到陌生。你們學(xué)過的物理量有哪些呢？（學(xué)生回答：質(zhì)量、長度、溫度、電流等，它們的單位分別是千克、米、開、安（培）課件展示：國際單位制的7個基本單位 物理量 單位名稱 單位符號 長度米m質(zhì)量千克Kg時間秒S電流安培A熱力學(xué)溫度開爾文K發(fā)光強(qiáng)度坎德拉cd【學(xué)生填空】 物理量 單位名稱 單位符號 長度米m質(zhì)量千克Kg時間秒S電流安培A熱力學(xué)溫度開爾文K物質(zhì)的量摩（爾）mol發(fā)光強(qiáng)度坎德拉cd【學(xué)生活動】（閱讀）課本P44頁第34段回答下列問題： 1、1摩粒子的數(shù)目大約是多少？（約為6.021023個）2、6.021023這個數(shù)值是以什么為依據(jù)得出來的？（是以0.012 Kg12C中所含的碳原子數(shù)為依據(jù)得出來的。）3、12C原子特指什么結(jié)構(gòu)的碳原子？（12C原子是指原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子。【板書】2、1 mol 粒子的數(shù)目是0.012kg12C中所含的碳原子數(shù)目， 約為6.02 1023 個。3、1 mol 粒子的數(shù)目又叫阿伏加德羅常數(shù)，符號為NA，單位 mol-1。課件展示：【課堂練】1、填空：（1）1mol H2O中約含有 個H2O；約含有 個H。 （2）1mol H+中約含有 個H+。（3）1molSO42-可表示為 NA SO42-，所帶的電荷數(shù)為 NA， 個。展示答案：6.021023 6.021023 6.021023 6.021023 1.2041024 2、判斷正誤，并說明理由。A、1 mol 氫B、1 mol CO2C、1 mol 大米答案展示：A. 錯誤。沒有指出是分子、原子或離子 B. 正確。C. 錯誤。大米不是微觀粒子 (補(bǔ)充：6.021023粒米。全球65億人每人每天吃一斤，能吃1000萬年.)【板書】4、物質(zhì)的量這個物理量只適用于微觀粒子，使用摩爾作單位時，所指粒子必須十分明確，可以是分子、原子、離子、電子等微觀粒子，且粒子的種類要用化學(xué)式表示。課件展示：【課堂練】3、說出下列符號的意義。（1）2 H （2） 2 mol H+ （3） 2 mol H （4）2 mol H24、用符號表示。（1）2摩爾水 （2）5摩爾硫酸根離子答案展示：3.（1）兩個氫原子 (2) 兩摩爾氫離子 (3)兩摩爾氫原子(4)兩摩爾氫分子4. (1) 2 mol H2O (2) 5 mol SO42-5、根據(jù)摩爾的有關(guān)知識，進(jìn)行下列計算：（1）1.204 1024個H，合多少mol?（2）5 mol O2中有多少個氧分子？（3）N個水分子的物質(zhì)的量是多少？（已知阿伏加德羅常數(shù)為NA）答案展示：（1）2 mol （2）3.011023（3）N/NA【板書】 5.課件展示：【課堂練】6、填空：（1）0.5mol水中含有 個水分子。（2）2mol水中含有 個水分子，含有 個氫原子。（3）1mol H2SO4中含有 個H2SO4分子，含有 個硫酸根離子。（4）1 mol HCl溶于水，水中存在的溶質(zhì)粒子是什么?它們的物質(zhì)的量各是多少? （5）1個水分子中有 個電子，1mol H2O中含有 個電子。答案展示：（1）3.011023（2）1.2041024 2.4081024（3）6.021023 6.021023（4）n（H+）=1 mol n（Cl-）=1 mol (5) 10 6.021024【問題探究】根據(jù)物質(zhì)的量與粒子數(shù)之間的關(guān)系，判斷在1.5 mol H3PO4分子中含有 個H原子， 個P原子， 個O原子， 個H3PO4分子， 個質(zhì)子， 個電子。答案展示：2.7091024 9.031024 3.6121023 9.031023 4.5151025 4.5151025【課堂練】1. 下列數(shù)量的各物質(zhì)中,含原子個數(shù)最多的是( )A.1mol HCl B.3.01 1023 個碘分子 C.12g 12C D.0.5mol CH42. 與0.3 mol H2O 含有相同氫原子數(shù)的是( )A. 0.3 mol HNO3 B. 3.612 10 23個 HNO3分子 C. 0.2 mol H3PO4 D. 0.1mol NH3【小結(jié)】物質(zhì)的量是一個基本物理量，單位為摩爾，它表示含有一定數(shù)目的粒子集體，1 mol任何物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個粒子?！就普摗咳粑⒘?shù)相同,物質(zhì)的量就相同,因此微粒數(shù)之比等于物質(zhì)的量之比.【板書設(shè)計】課件展示：第三章 物質(zhì)的量 第一節(jié) 物質(zhì)的量一、物質(zhì)的量1、是一個物理量，表示含有一定數(shù)目粒子的集體。符號是 n，其單位是摩爾，簡稱（mol）。2、1 mol 粒子的數(shù)目是0.012kg12C中所含的碳原子數(shù)目， 約為6.02 1023 個。3、1 mol 粒子的數(shù)目又叫阿伏加德羅常數(shù)，符號為NA，單位 mol-1。4、物質(zhì)的量這個物理量只適用于微觀粒子，使用摩爾作單位時，所指粒子必須十分明確，可以是分子、原子、離子、電子等微觀粒子，且粒子的種類要用化學(xué)式表示。5. 【小結(jié)】物質(zhì)的量是一個基本物理量，單位為摩爾，它表示含有一定數(shù)目的粒子集體，1 mol任何物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個粒子?！就普摗咳粑⒘?shù)相同,物質(zhì)的量就相同,因此微粒數(shù)之比等于物質(zhì)的量?！菊n后思考】1 mol 12C的質(zhì)量是0.012 kg，那么1 mol 其他物質(zhì)的質(zhì)量又是多少呢？【作業(yè)布置】【結(jié)束語】物質(zhì)的量這個概念在化學(xué)中的重要性，就像筷子對于我們中國人的吃飯一樣重要，隨著我們學(xué)的進(jìn)一步深入，物質(zhì)的量的重要性便體現(xiàn)得更充分，它將會成為我們學(xué)化學(xué)的最要好的朋友。