高考生物一輪復(fù)習 練習（27）植物的激素調(diào)節(jié)（含解析）新人教版-新人教版高三全冊生物試題

第5講植物的激素調(diào)節(jié)一、單項選擇題(每小題給出的四個選項中只有一個符合題目要求)1(2019·上海高三期末)當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，如圖甲中1、2部位的生長素濃度依次處于乙圖中的(D)AA點、B點BA點、C點CC點、D點DB點、D點解析根據(jù)題意和圖示分析可知：不同濃度生長素對芽生長的作用不同，高濃度抑制生長，低濃度促進生長。當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽優(yōu)先生長，其產(chǎn)生的生長素向下運輸，導(dǎo)致靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度偏高，從而側(cè)芽抑制生長。因此甲中1頂芽和甲中2最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為B點和D點。故選D。2(2019·廣東高三開學考試)下列有關(guān)植物生長素的敘述，正確的是(D)A生長素的化學本質(zhì)是一種蛋白質(zhì)B向光性體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性C利用一定濃度的生長素處理未受粉番茄雌蕊培育而成的無籽番茄是一個新物種D用不同濃度生長素處理同種植物插條可能獲得相似實驗結(jié)果解析生長素的化學本質(zhì)是色氨酸的衍生物，不是蛋白質(zhì)，A錯誤，向光性現(xiàn)象中，背光側(cè)生長素濃度較高，促進背光側(cè)生長，因此不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性，B錯誤；利用一定濃度的生長素處理未受粉番茄雌蕊培育無籽番茄，不改變番茄的遺傳組成，仍是同一物種，C錯誤；生長素作用具有兩重性，低濃度促進生長，超過最適濃度，促進作用減弱甚至抑制生長，所以用不同濃度生長素處理同種植物插條可能獲得相似實驗結(jié)果，D正確。故選D。3(2020·湖北高三開學考試)下列有關(guān)生長素和生長素類似物的說法中，正確的是(C)A生長素通過參與細胞的代謝過程而調(diào)節(jié)植物的生命活動B在形成無子番茄的過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目C生長素對植物細胞的分化有著重要的調(diào)節(jié)作用D用較高濃度的生長素類似物可以殺死小麥田里的所有雜草，但不會抑制小麥的生長解析激素不直接參與代謝，而是給細胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息，A錯誤；在未授粉的雌蕊柱頭上涂抹生長素可促進子房發(fā)育成果實，從而獲得無子番茄，沒有改變番茄細胞的遺傳物質(zhì)，B錯誤；生長素對植物細胞的分化有著重要的調(diào)節(jié)作用，例如植物組織培養(yǎng)過程中，生長素可以誘導(dǎo)根的分化，C正確；單子葉植物和雙子葉植物對生長素的敏感性不同，雙子葉植物對生長素較為敏感，所以用高濃度的生長素類似物可以殺死雙子葉雜草，單子葉的雜草和小麥對生長素不太敏感，所以一定濃度的生長素類似物不會把單子葉的雜草和小麥殺死，但濃度過高也會抑制或殺死單子葉的雜草和小麥，D錯誤。故選C。4(2019·河南高三月考)某興趣小組以燕麥胚芽鞘切段為材料進行了相關(guān)實驗探究，實驗過程及結(jié)果如表所示(IAA的濃度適宜)。據(jù)表分析，下列有關(guān)敘述正確的是(B)組別處理IAAIAApH4的緩沖液IAApH7的緩沖液IAApH4的緩沖液pH3.23.5 的緩沖液pH7的緩沖液pH3.23.5的緩沖液結(jié)果切段伸長、介質(zhì)pH下降切段伸長(轉(zhuǎn)入實驗)切段伸長停止(轉(zhuǎn)入實驗)切段重新伸長切段伸長(轉(zhuǎn)入實驗)切段伸長停止(轉(zhuǎn)入實驗)切段重新伸長AIAA的濃度和緩沖液的pH是本實驗的自變量B適宜濃度的IAA處理可能會促進H運出胚芽鞘細胞C實驗和實驗切段伸長停止的原因是相關(guān)酶已經(jīng)失活D本實驗中H對胚芽鞘切段生長的作用具有兩重性解析分析表格可知，本實驗的自變量包括是否添加IAA和不同pH的緩沖液，IAA的濃度在本實驗中屬于無關(guān)變量，應(yīng)保持相同且適宜，A項錯誤；由實驗可知，適宜濃度的IAA處理后介質(zhì)pH下降，說明適宜濃度的IAA處理可能會促進H運出胚芽鞘細胞，B項正確；分析實驗、和、可知，降低緩沖液的pH(由pH7變?yōu)閜H4或pH3.23.5)，切段重新伸長，說明在實驗和實驗中與切段伸長相關(guān)的酶沒有失活，實驗中切段停止伸長與緩沖液的pH有關(guān)，C項錯誤；分析表格可得出一定濃度的H可促進胚芽鞘切段的伸長，但沒有體現(xiàn)一定濃度的H是否抑制切段伸長，不能得出H對胚芽鞘切段生長的作用具有兩重性這一結(jié)論，D項錯誤。故選B。5(2019·浙江高三競賽)在“探究 2,4D 對插枝生根影響的實驗”研究中，實驗組別 1、2、3 和 4 分別是 2,4D 濃度為 a、b、c 和 0 的培養(yǎng)環(huán)境中插條的生根數(shù)量，下列敘述與該實驗不相符的是(B)A各組扦插的枝條上可以保留少量且等量的芽B該實驗的因變量為 2,4D 的濃度Cb 可能小于 aDc 一定大于 b解析各組扦插的枝條上可以保留少量的芽但一定要等量，A正確；該實驗的自變量是2,4D的濃度，因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長度，B錯誤；b濃度促進生根，a濃度更促進生根，由于生長素類似物等具有兩重性，無法判斷兩者間的大小，故b可能小于a，C正確；c濃度抑制生根，濃度最大，c 一定大于 b，D正確。故選B。6(2019·浙江高三期末)下列關(guān)于“研究生長素類似物NAA促進月季插條生根的最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是(C)A可通過預(yù)實驗縮小NAA濃度的探索范圍B用浸泡法處理插條時，各組處理時間應(yīng)相同C實驗用月季插條應(yīng)盡量多帶一些幼葉或幼芽D統(tǒng)計各組生根數(shù)量應(yīng)取該組生根數(shù)量的平均值解析該實驗可通過預(yù)實驗縮小a萘乙酸(NAA)濃度的探索范圍，為正式實驗做準備，A正確；浸泡法處理插條時，各組處理時間應(yīng)該一致，即保持無關(guān)變量相同且適宜，B正確；實驗用月季插條應(yīng)盡量少帶一些幼葉或幼芽，如果幼芽過多生長素濃度會較高，再用生長素類似物處理可能會抑制生根，C錯誤； 統(tǒng)計一定時間內(nèi)插條的生根條數(shù)，計算每組平均值，并得出實驗結(jié)論，D正確。故選C。7(2019·湖北高三開學考試)下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(D)A赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細胞的分裂B乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進果實的發(fā)育C使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率D脫落酸和乙烯可在同一細胞中發(fā)揮作用解析赤霉素促進細胞伸長生長，從而促進植株生長，A錯誤；乙烯的作用是促進果實成熟，B錯誤；脫落酸抑制細胞分裂，不利于種子萌發(fā)，C錯誤；脫落酸主要在要脫落的組織、器官發(fā)揮作用，而乙烯可促進果實的成熟，因此其發(fā)揮作用部位可同在一個細胞中，D正確。故選D。8(2019·臨海市白云高級中學高三期中)某小組探究“不同濃度 2,4D 對大蒜生根情況的影響”，實驗結(jié)果如下表。下列敘述正確的是(C)編號2,4D濃度(mol/L)根的平均數(shù)目(條)根的平均長度(mm)1蒸餾水16.22.82101222.311.53101126.110.44101024.710510822.58.6610515.82A據(jù)表分析，2,4D濃度從 105mol/L 開始抑制生根作用B據(jù)表分析，濃度為 1012mol/L 與 108mol/L促進生根作用基本相同C據(jù)表分析，促進生根的最適濃度在 1012mol/L至 1010 mol/L 之間D可分別以根的平均數(shù)目和平均長度為橫、縱坐標繪制根的生長曲線解析與對照組相比，2,4D濃度在105mol/L時在根的平均數(shù)目和根的平均長度上都表現(xiàn)為抑制，這種抑制作用可能在該濃度前就已經(jīng)發(fā)生了，A錯誤；濃度為1012mol/L與108mol/L時，促進生根的數(shù)目基本相同，但在根的長度上有明顯差異，B錯誤；由圖分析，在2,4D促進生根的數(shù)目和根的長度上，1011mol/L促進效果最好，所以最適濃度范圍應(yīng)是1012ml/L至1010mol/L之間，C正確；實驗?zāi)康氖翘骄俊安煌瑵舛?,4D 對大蒜生根情況的影響”，故本實驗繪制根的生長曲線，應(yīng)是以自變量2,4D濃度為橫坐標，因變量根的平均數(shù)目和平均長度為縱坐標，D錯誤。故選C。9植物體的整個生命歷程中，植物激素起到了關(guān)鍵的作用，以下說法不正確的是(D)A生長素和赤霉素在促進植物生長方面具有協(xié)同作用B赤霉素和脫落酸在植物體內(nèi)具有拮抗作用C植物的激素調(diào)節(jié)有助于植物的生長、發(fā)育和繁殖D植物乙烯含量增加會促進生長素的產(chǎn)生解析生長素和赤霉素在促進植物生長方面具有協(xié)同作用，A正確；赤霉素和脫落酸在植物體內(nèi)具有拮抗作用，B正確；植物的激素調(diào)節(jié)有助于植物的生長、發(fā)育和繁殖，C正確；植物乙烯含量增加會抑制生長素的產(chǎn)生，D錯誤。10(2020·天津高考模擬)某實驗小組用一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液探究二者對棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響，結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是(C)A主根和側(cè)根對NAA的敏感性不同BNAA能抑制主根生長，KT能促進主根生長CNAA能一定程度地增強根的頂端優(yōu)勢，而KT能消除根的頂端優(yōu)勢D一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用解析據(jù)分析可知，由乙與甲對照可知，一定濃度的萘乙酸(NAA)能促進側(cè)根的生長，抑制主根的生長，因此，主根和側(cè)根對NAA的敏感性不同，A正確；由乙與甲對照可知，一定濃度的萘乙酸(NAA)能促進側(cè)根的生長，抑制主根的生長；由丙和甲對照可知，一定濃度的激動素(KT)能促進主根的生長，抑制側(cè)根的生長，B正確；NAA能一定程度地抑制根的頂端優(yōu)勢，而KT能促進根的頂端優(yōu)勢，C錯誤；由丁和乙對照可知，一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根和主根生長的效應(yīng)具有增強作用，D正確；故選C。二、不定項選擇題(每小題給出的選項中有一個或多個符合題目要求)11(2019·江蘇省六市二模)下列有關(guān)植物激素或生長調(diào)節(jié)劑的敘述，正確的是(ABD)A生長素、細胞分裂素、赤霉素對植物生長均具有促進作用B不同種類植物激素作用的靶器官可能相同，作用效果可能相反C生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的植物激素，對植物生長發(fā)育都具有促進作用D光照、溫度等環(huán)境因子變化對植物激素的合成和分解具有調(diào)節(jié)作用解析生長素、細胞分裂素、赤霉素對植物生長均具有促進作用，屬于植物生長的促進劑；脫落酸與乙烯對植物的生長、發(fā)育起抑制作用，屬于植物生長抑制劑，A正確；不同種類植物激素作用的靶器官可能相同，作用效果可能相反，如生長素與脫落酸都可以作用于植物的葉片與果實，但生長素可促進葉片和果實的生長發(fā)育，脫落酸則促進葉片與果實的脫落，B正確；植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，不同的植物生長調(diào)節(jié)劑，其作用不同，C錯誤；光照、溫度等環(huán)境因子的變化會引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成和分解在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)而影響植物的生命活動，D正確。故選：ABD。12下列有關(guān)植物激素的敘述中正確的是(BCD)A乙烯是一種氣體激素，在植物體內(nèi)分布較為均勻B植物激素合成和分布的變化受外界環(huán)境因素的影響C脫落酸和赤霉素在種子萌發(fā)的過程中存在拮抗作用D在植物對環(huán)境的適應(yīng)過程中激素調(diào)節(jié)發(fā)揮重要作用解析乙烯在植物體內(nèi)并不是均勻分布的，A項錯誤；光照、溫度等環(huán)境因子的變化會引起植物體內(nèi)激素合成和分布等的多種變化，B項正確；脫落酸抑制種子的萌發(fā)，赤霉素促進種子的萌發(fā)，因此兩者在種子的萌發(fā)過程中表現(xiàn)為拮抗作用，C項正確；激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育過程中和對環(huán)境的適應(yīng)過程中都發(fā)揮著重要作用，D項正確。故選BCD。13生長素(IAA)是人類最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素。鋅是色氨酸合成酶的組分，缺鋅時導(dǎo)致由吲哚和絲氨酸結(jié)合而形成色氨酸的過程受阻，色氨酸含量下降，從而影響IAA的合成。下列敘述正確的是(AD)A生長素的合成可反映基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制B人類最先從高等植物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)并提取出了生長素C植物細胞內(nèi)色氨酸只能作為合成生長素的原材料D在植物體內(nèi)生長素的極性運輸不受單側(cè)光的制約解析生長素不是蛋白質(zhì)，其合成需要酶的催化，而基因通過控制酶的合成進而控制生物的性狀，屬于基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制，A項正確；人類最先從人的尿液中提取出了生長素，B項錯誤；色氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本組成單位之一，因此，植物細胞內(nèi)色氨酸也是合成蛋白質(zhì)的原材料，C項錯誤；生長素的極性運輸是植物的固有屬性，不受外界條件的制約，D項正確。故選AD。三、非選擇題14(2019·重慶高三開學考試)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答：(1)如圖甲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。此例說明，生長素類似物的作用具有兩重性。(2)將大小相近的同種植物分為三組，分別進行不同的處理，實驗結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的組所示結(jié)果進行比較，可得出頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長；繼而根據(jù)圖中的組所示結(jié)果進行比較，可得出細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用。(3)油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素，主要分布在植物伸長生長旺盛的部位。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果：油菜素內(nèi)酯濃度(mg/L)00.100.200.300.400.50平均株高(cm)162038514224上述實驗的目的是探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長的影響。(4)多地媒體披露，市場上銷售的一些嫩黃瓜在種植時被涂抹了避孕藥(其主要成分是類雌性激素)，有人認為此類報道不科學，理由是雌性激素為動物激素，不能對植物細胞起作用。解析(1)用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，其原理是高濃度生長素類似物抑制雙子葉雜草生長，但促進單子葉植物生長，該現(xiàn)象說明了生長素的生理作用具有兩重性。(2)組的自變量是頂芽的有無，結(jié)果顯示頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長；組的自變量是細胞分裂素的濃度，結(jié)果顯示細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用。(3)根據(jù)表格可知，實驗的自變量為油菜素內(nèi)酯濃度，因變量為株高，所以實驗的目的是探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長的影響。(4)市場上銷售的一些嫩黃瓜在種植時被涂抹了避孕藥(其主要成分是類雌性激素)，由于雌性激素為動物激素，不能對植物細胞起作用，所以此類報道不科學。15(2020·山東高考模擬)在植物種子發(fā)育過程中，植株營養(yǎng)器官的養(yǎng)料以可溶性的小分子化合物狀態(tài)運往種子，在種子中逐漸轉(zhuǎn)化為不溶性的大分子化合物，并且進行積累使種子逐漸變得充實，該過程受到內(nèi)源激素的調(diào)節(jié)。下圖為小麥種子形成過程中幾種激素含量和鮮重的變化，回答下列問題：(1)常見的植物激素有5類，據(jù)上圖推測，玉米素屬于細胞分裂素(CTK或CK)類激素。(2)分析上圖可知，能夠調(diào)節(jié)光合產(chǎn)物向籽粒運輸和積累的激素可能是赤霉素、生長素，判斷理由是在種子充實期內(nèi)，GA、IAA含量增加并達到最高值，種子鮮重快速增加。(3)據(jù)上圖推測，在籽粒成熟期，種子中乙烯(或乙烯和脫落酸)(激素)的含量將會出現(xiàn)增長高峰。解析(1)小麥種子在形成初期細胞分裂素合成旺盛，玉米素相對值最高，這與該時期小麥籽粒進行旺盛的有絲分裂相關(guān)，故推測玉米素為細胞分裂素(CTK 或CK)；(2)看圖可知：在種子充實到成熟的過程中，小麥種子鮮重逐漸增加，在此期間，小麥種子中生長素和赤霉素含量的變化情況是均先增加后減少；(3)乙烯在植物促進果實成熟；脫落酸能夠抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā)，促進植物進入休眠，促進葉和果實的衰老、脫落。