高考生物一輪復(fù)習(xí) 練習(xí)（7）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式（含解析）新人教版-新人教版高三全冊(cè)生物試題

第4講物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式一、單項(xiàng)選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求)1(2019·河北安平中學(xué)高三期末)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸分為甲、乙兩大類，四小類，如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(D)A圖中甲和乙分別指的是被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸B圖中物質(zhì)a、b、c均順濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸C圖中跨膜運(yùn)輸類型可表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖D圖中跨膜運(yùn)輸類型可表示Na運(yùn)入神經(jīng)細(xì)胞解析從圖中信息可知類型應(yīng)為自由擴(kuò)散，而甲又包括類型，可見甲應(yīng)為被動(dòng)運(yùn)輸，乙為主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；被動(dòng)運(yùn)輸，物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方向?yàn)轫槤舛忍荻?，B正確；紅細(xì)胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴(kuò)散，需要載體蛋白的協(xié)助，C正確；神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)鈉離子的濃度低于細(xì)胞外鈉離子濃度，可見鈉離子運(yùn)入神經(jīng)細(xì)胞是順濃度梯度，即協(xié)助擴(kuò)散，而類型為主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。2(2019·河北武邑中學(xué)高考模擬)下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是(B)A某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出B細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡C葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散兩種D抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會(huì)阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞解析部分小分子也可能通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，如某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，A正確；主動(dòng)運(yùn)輸需要載體和能量，一般是逆濃度運(yùn)輸，使膜內(nèi)外濃度差增大，B錯(cuò)誤；葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動(dòng)運(yùn)輸(如葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞)和協(xié)助擴(kuò)散(如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞)，C正確；性激素進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不需要載體蛋白，D正確。3(2019·安徽六安一中高考模擬)細(xì)胞需要不斷從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出代謝廢物，以維持細(xì)胞的正常代謝和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。下列有關(guān)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的敘述中，正確的是(B)A通過胞吐運(yùn)出細(xì)胞的都是大分子物質(zhì)，如分泌蛋白和生長(zhǎng)激素B水稻根細(xì)胞可以不吸收外界環(huán)境中的氧氣，但一定會(huì)釋放二氧化碳C草履蟲在與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程中，消耗能量的都是主動(dòng)運(yùn)輸D某毒素能破壞細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，卻不會(huì)影響物質(zhì)的被動(dòng)運(yùn)輸解析大分子物質(zhì)通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，但胞吐運(yùn)出細(xì)胞的不一定是大分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)，A錯(cuò)誤；水稻根細(xì)胞無葉綠體，不能通過光合作用制造氧氣，但水稻的葉光合作用產(chǎn)生氧氣可供給根進(jìn)行細(xì)胞呼吸，或者根進(jìn)行無氧呼吸，故可以不吸收外界環(huán)境中的氧氣，水稻無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，故一定會(huì)釋放二氧化碳，B正確；草履蟲在與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程中，消耗能量的不一定是主動(dòng)運(yùn)輸，如胞吞和胞吐，C錯(cuò)誤；毒素能破壞細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，影響物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。故選B。4(2020·河南高三月考)從下圖可獲取的信息，不正確的是(B)A甲圖中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)通過細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)運(yùn)輸，不消耗能量也不需載體蛋白協(xié)助，所以此圖是指物質(zhì)通過細(xì)胞膜時(shí)的自由擴(kuò)散過程B可以預(yù)測(cè)，甲圖中隨著物質(zhì)濃度的降低，自由擴(kuò)散的速度會(huì)越來越快C甲圖中箭頭表示物質(zhì)濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)時(shí)物質(zhì)的運(yùn)輸方向D乙圖表示物質(zhì)的運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度成正比關(guān)系，說明自由擴(kuò)散過程只受物質(zhì)濃度的影響解析甲圖中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)，不消耗能量也不需載體協(xié)助，表示自由擴(kuò)散，A正確；自由擴(kuò)散的動(dòng)力是濃度差，則隨著物質(zhì)濃度的降低，物質(zhì)跨膜速率減慢，B錯(cuò)誤；甲圖中，細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)濃度，且由高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，C正確；由于自由擴(kuò)散的動(dòng)力是濃度差，則物質(zhì)的運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度成正相關(guān)，D正確。5(2019·黑龍江高考模擬)下列與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是(D)A囊性纖維病的發(fā)生是由于有的細(xì)胞中某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常，影響某些離子跨膜運(yùn)輸B生理功能不同的人體細(xì)胞，吸收葡萄糖的方式可能不同C小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸的多少，主要取決于載體蛋白的種類和數(shù)量、能量、溫度等因素D大分子物質(zhì)如抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和胰高血糖素的分泌過程都屬于胞吐作用解析囊性纖維病的發(fā)生是由于有的細(xì)胞中CFTR蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常，影響氯離子跨膜運(yùn)輸，A正確；人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，多數(shù)組織細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，故生理功能不同的人體細(xì)胞，吸收葡萄糖的方式可能不同，B正確；小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸主要采用主動(dòng)運(yùn)輸，因此與其膜上載體蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量、能量、溫度等因素都有關(guān)系，C正確；大分子物質(zhì)如抗體、胰高血糖素的分泌過程都屬于胞吐作用，而神經(jīng)遞質(zhì)雖然也是采用胞吐的方式進(jìn)入組織間隙液，但遞質(zhì)主要為小分子，故D錯(cuò)誤；綜上所述，選D項(xiàng)。6(2019·南昌市外國語學(xué)校高三月考)下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表膜結(jié)構(gòu)物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)。有關(guān)敘述正確的是(C)Aa、b均表示物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸過程Bc、d、e均可表示協(xié)助擴(kuò)散過程C甲代表物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有特異性D乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識(shí)別功能解析據(jù)圖可知，a表示主動(dòng)運(yùn)輸，b表示自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；據(jù)分析可知，c、d都是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，需要載體，屬于協(xié)助擴(kuò)散，e表示主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；甲化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有特異性，C正確；乙和丙分別代表磷脂雙分子層和多糖，丙和蛋白質(zhì)形成的糖蛋白有識(shí)別能力，乙沒有，D錯(cuò)誤。7(2019·山東高考模擬)下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是(C)A生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B某些小分子物質(zhì)可以通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞C抑制細(xì)胞膜上載體的作用會(huì)阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞D熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性解析生物膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本骨架，生物膜的功能主要是由生物膜上的蛋白質(zhì)決定的，A正確；某些小分子物質(zhì)可以通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，如神經(jīng)遞質(zhì)，B正確； 性激素進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，不需要載體的協(xié)助，所以抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會(huì)阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤； 熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的融合，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D正確。故選C。8(2019·陜西高考模擬)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時(shí)間后觀察到細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是(B)A甲物質(zhì)和水都能自由通過葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁B發(fā)生質(zhì)壁分離后的葉外表皮細(xì)胞原生質(zhì)層紫色加深C可通過原生質(zhì)層的位置變化來判斷是否發(fā)生質(zhì)壁分離D甲物質(zhì)也可能被葉外表皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿战馕黾?xì)胞壁是全透性的，所以甲物質(zhì)和水都能自由通過細(xì)胞壁，A正確；發(fā)生質(zhì)壁分離的葉外表皮細(xì)胞液泡中的細(xì)胞液濃度變大，液泡紫色加深，不是原生質(zhì)層，B錯(cuò)誤；質(zhì)壁是否分離可以通過原生質(zhì)層的位置變化來判斷，C正確；如果甲物質(zhì)能被細(xì)胞主動(dòng)吸收，持續(xù)放在甲物質(zhì)溶液中，細(xì)胞液濃度增大，而外界溶液濃度減小，細(xì)胞也可能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原，D正確。9(2019·吉林高考模擬)下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出的說法，錯(cuò)誤的是(C)A同一種物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式不一定相同B置于清水中一段時(shí)間后的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不再吸水與細(xì)胞壁的作用有關(guān)C胞吞和胞吐只是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式D無機(jī)鹽離子的跨膜運(yùn)輸不一定需要消耗能量解析同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞的方式可能不同，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；置于清水中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，會(huì)出現(xiàn)滲透吸水，但受到細(xì)胞壁的限制，細(xì)胞吸水一段時(shí)間后將不再吸水，B正確；小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式也可能是胞吐和胞吞，如神經(jīng)遞質(zhì)，C錯(cuò)誤；無機(jī)鹽離子進(jìn)入細(xì)胞的方式也可能是協(xié)助擴(kuò)散，如神經(jīng)纖維興奮時(shí)，鈉離子通過通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，D正確。綜上，故選C。10(2019·廣東高三期末)下圖是細(xì)胞膜局部結(jié)構(gòu)的模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是(D)A若該圖為人成熟紅細(xì)胞膜，則葡萄糖進(jìn)入其內(nèi)的方式是B若該圖為肌細(xì)胞膜，則無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)方式排出C若該圖為洋蔥根尖細(xì)胞膜，則完成細(xì)胞間信息交流必須要a的參與D若該圖為漿細(xì)胞膜，則抗體分泌出細(xì)胞的同時(shí)會(huì)使其膜成分更新解析葡萄糖進(jìn)入人體成熟紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，而圖示方式為主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；人體肌細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不能產(chǎn)生二氧化碳，B錯(cuò)誤；洋蔥根尖細(xì)胞膜可以通過胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流，不一定需要a的參與，C錯(cuò)誤；漿細(xì)胞分泌抗體的方式是胞吐，涉及到來自于高爾基體的囊泡與細(xì)胞膜的融合，因此抗體分泌出細(xì)胞的同時(shí)會(huì)使?jié){細(xì)胞膜成分更新，D正確。11(2020·四川石室中學(xué)高三)下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋?，正確的是(A)A主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸?shù)碾x子在細(xì)胞內(nèi)外的濃度不同B物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性無關(guān)C護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸D巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程與ATP的水解無直接關(guān)系解析主動(dòng)運(yùn)輸可以逆濃度梯度進(jìn)行，使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同，A正確；磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，根據(jù)相似相溶原理，脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程需要消耗能量，與ATP的水解有直接關(guān)系，D錯(cuò)誤。二、不定項(xiàng)選擇題(每小題給出的選項(xiàng)中有一個(gè)或多個(gè)符合題目要求)12(2019·北京高三期末)某同學(xué)制作了如圖1所示的滲透作用裝置，S1和S2分別為漏斗內(nèi)外不同濃度的蔗糖溶液。實(shí)驗(yàn)開始后，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面的變化如圖2所示，滲透平衡時(shí)漏斗內(nèi)外液面差為m，下列說法正確的是(ABC)A長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的升高說明膀胱膜是半透膜B滲透平衡時(shí)，S1溶液的液面高于S2溶液的液面C將S1和S2溶液換成不同濃度的KNO3溶液，滲透平衡時(shí)m值可能為0D圖2結(jié)果說明，小分子物質(zhì)都能通過生物膜，而生物大分子物質(zhì)則不能解析根據(jù)題意，膀胱膜兩側(cè)存在濃度差，故長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的升高說明膀胱膜是半透膜，A正確；水分子通過滲透作用進(jìn)入漏斗，滲透平衡時(shí)S1溶液的液面高于S2溶液的液面，B正確；將S1和S2溶液換成不同濃度的KNO3溶液，則滲透平衡時(shí)不會(huì)出現(xiàn)液面差，因?yàn)镵NO3可以通過半透膜，C正確；蔗糖屬于小分子，故圖2結(jié)果不能說明生物大分子物質(zhì)不能通過生物膜，D錯(cuò)誤。13(2019·山東泰安一中高三月考)下列有關(guān)影響物質(zhì)出入細(xì)胞的各種因素的敘述中，錯(cuò)誤的是(D)A被動(dòng)運(yùn)輸過程中可能需要載體蛋白，但不消耗ATPB物質(zhì)能否進(jìn)入細(xì)胞與膜上的磷脂分子和載體蛋白等結(jié)構(gòu)有關(guān)C溫度能通過影響生物膜的流動(dòng)性來影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率D胞吞、胞吐只運(yùn)輸大分子物質(zhì)解析被動(dòng)運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量，A正確；細(xì)胞膜上的載體具有專一性，載體種類決定了細(xì)胞主動(dòng)吸收的物質(zhì)的類別，磷脂屬于脂質(zhì)類物質(zhì)，凡是脂質(zhì)內(nèi)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜，B正確；溫度可影響生物膜的流動(dòng)性和酶的活性，進(jìn)而影響載體的運(yùn)動(dòng)和有氧呼吸供能，因而會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，C正確；胞吞和胞吐主要是運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的大分子物質(zhì)，但有些小分子物質(zhì)也可通過這種方式進(jìn)出細(xì)胞，如神經(jīng)遞質(zhì)中某些種類的氨基酸通過胞吐分泌到突觸間隙，D錯(cuò)誤。14下列哪些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)與細(xì)胞中的核糖體和線粒體都有密切關(guān)系 (CD)A尿素通過細(xì)胞膜B人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖C腎小管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的NaD小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸解析載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體中合成，協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體蛋白，主動(dòng)運(yùn)輸要消耗ATP，ATP主要在線粒體中合成。尿素通過細(xì)胞膜是自由擴(kuò)散，人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，而腎小管壁的上皮細(xì)胞從血漿中吸收Na和小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸是主動(dòng)運(yùn)輸，因此與核糖體和線粒體都有關(guān)。三、非選擇題15(2020·遼寧高三開學(xué)考試)生物膜的基本特點(diǎn)之一是能夠維持相應(yīng)環(huán)境內(nèi)的物質(zhì)濃度，下圖a、b、c代表跨膜運(yùn)輸方式，d代表膜上的物質(zhì)。回答下列與生物膜有關(guān)的問題：(1)圖1中可以表示被動(dòng)運(yùn)輸?shù)念愋蜑閍、b(填寫圖中編號(hào))，圖中可以表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)念愋蜑閏(填寫圖中編號(hào))。(2)圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式會(huì)受到低溫影響的是a、b、c(填圖中編號(hào))。(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。帶電荷的分子很難通過脂質(zhì)體的原因是磷脂雙分子層的內(nèi)部(填“內(nèi)部”或“外部”)是疏水的。(4)某植物根系對(duì)某物質(zhì)X的吸收速率與X的濃度關(guān)系如圖2所示，該植物根系對(duì)X的吸收方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸_ (填名稱)。解析(1)被動(dòng)運(yùn)輸包括兩種類型：自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，根據(jù)上述分析可知a為自由擴(kuò)散，b屬于協(xié)助擴(kuò)散。c為逆濃度運(yùn)輸，屬于主動(dòng)運(yùn)輸。 (2)溫度影響蛋白質(zhì)和磷脂分子的運(yùn)動(dòng)，故圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式會(huì)受到低溫影響的是a、b、c。 (3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。帶電荷的分子很難通過脂質(zhì)體的原因是磷脂雙分子層的內(nèi)部是疏水的。 (4)某植物根系對(duì)某物質(zhì)X的吸收速率與X的濃度關(guān)系如圖2所示，說明該植物根系對(duì)X的吸收不僅和X的濃度有關(guān)，因此該植物根系對(duì)X的吸收方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。16(2019·天津高考模擬)下圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：(1)脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的有關(guān)(填圖甲中數(shù)字號(hào)碼)。(2)白細(xì)胞能改變形狀穿過毛細(xì)血管壁，到達(dá)炎癥部位吞噬病菌，這說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖，這說明了細(xì)胞膜具有選擇透過性，這種特性與圖甲中的(填圖甲中數(shù)字號(hào)碼)有關(guān)。(4)假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜，酒精通過時(shí)可用圖甲中b表示；假如該細(xì)胞膜表示小腸上皮膜，吸收K可用圖甲中a表示。解析(1)脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜，根據(jù)相似相溶的原理，與磷脂雙分子層有關(guān)。(2)白細(xì)胞能改變形狀，這說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖，這說明了細(xì)胞膜具有選擇透過性，這種特性與圖甲中的載體蛋白有關(guān)。(4)酒精進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，可用圖甲中b表示，小腸上皮細(xì)胞膜吸收K是主動(dòng)運(yùn)輸，可用圖甲中a表示。