教科版物理九年級上冊 第六章 第4節(jié) 燈泡的電功率 同步測試題（無答案）

第4節(jié) 燈泡的電功率一、選擇題1.以下各組儀器中 ,可以用來測量功率的是電能表和秒表；   電能表和電壓表；  電能表和電流表；  電流表和電壓表 A.                                     B.                                     C.                                     D. 2.以下各電路中 ,電阻R的阻值和小燈泡的額定電壓 ,電流表能正常讀數(shù) ,那么能測出小燈泡額定功率的電路是 A.       B.       C.       D. 3.如圖7所示是伏安法測定小燈泡電阻、功率的實驗電路圖。小燈泡正常工作時 ,兩電表的示數(shù)如圖8所示 ,那么以下說法不正確的選項是  A. 在連接電路時 ,應將開關斷開 ,并將滑動變阻器值調至最大值B. 小燈泡的額定功率為0.72W ,此時的電阻為8C. 如果將滑片P向a端滑動 ,那么電壓表的示數(shù)將變大D. 如果將滑片P向b端滑動 ,那么小燈泡的實際功率將大于額定功率4.如圖中的三個電路電源電壓均相同且保持不變 ,燈泡的規(guī)格相同 ,忽略溫度對電阻的影響當開關閉合后 ,a、b、d三盞燈實際功率的大小關系式正確的選項是A. Pa=Pd=Pb                      B. Pa=PdPb                      C. PaPdPb                      D. PaPd=Pb5.在科學實驗時 ,往往需要我們注意操作 ,才能取得良好的實驗效果 ,在“測定小燈泡額定功率的實驗中 ,當手移動變阻器滑片時 ,眼睛應觀察 A. 燈泡的發(fā)光情況               B. 變阻器滑片的位置               C. 電壓表的示數(shù)               D. 電流表的示數(shù)6.在做測量小燈泡的電功率的實驗中 ,所選用的小燈泡的額定電壓和電源電壓是 A. 1.5V ,1.5V                           B. 2V ,2V                           C. 2.5V ,3V                         D. 3V ,6V7.如圖中的幾種用電器的額定功率最接近100W的是   A. 電扇                                         B. 計算器C. 便攜式收音機                     D. 電飯鍋8.某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率電路中電源電壓保持4.5V不變 ,燈泡上標有“3V ,1W字樣閉合開關 ,將滑片P滑到某一位置時 ,電壓表的指針指示的位置如圖乙所示以下說法錯誤的選項是 A. 燈泡的額定功率為1W                                         B. 燈泡正常發(fā)光時的電阻為9C. 燈泡的實際功率為0.64W                                    D. 此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8：7二、填空題 9.實驗室購置了一批規(guī)格為“2.5V  0.75W的小燈泡 ,小明利用其中一只燈泡做測量小燈泡電功率的實驗 1用筆畫線代替導線把如圖乙所示的實物電路補充完整_ 2按圖連接好電路 ,閉合開關前 ,滑動變阻器的滑片P應調至_ 端左/右3檢查電路連接無誤 ,閉合開關后 ,燈泡不亮 ,電壓表、電流表都有示數(shù)但偏轉較小 ,小明下一步的操作是：_ 實驗次數(shù)123電壓U/V2.02.53.0電流I/A0.34？0.44A斷開開關 ,更換新的小燈泡   B移動滑片P ,觀察燈泡是否發(fā)光4小明測得數(shù)據(jù)如右表其中第2次實驗時的電流表示數(shù)如圖丙所示 ,那么第2次測得的電流是_ A分析數(shù)據(jù) ,小明判斷該小燈泡不合格 ,其原因是：_ ；假設生產這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的 ,那么這個小燈泡內鎢絲的長度_ 大于/小于合格產品鎢絲的長度 10.小明用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率 ,他將電源電壓為6伏的電池組、額定電壓為2.5V 的小燈泡等元件連接如圖 A所示。1在實驗中 ,連接電路前 ,開關應處于_ 狀態(tài)。2在測出第一次電壓2.0伏后 ,要使電壓到達2.5伏 ,滑 動變阻器應向_ 選填“左或“右移動。3另一位同學小剛在實驗中所用電路元件與小明相同 ,連接電路后 ,閉合開關 ,在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn) ,燈泡變亮時 ,電壓表示數(shù)反而減小 ,燈泡變暗時 ,電壓表示數(shù)反而增大。經檢查所用器材均完好 ,你認為上圖中與上述實驗現(xiàn)象相符的電路圖是_ 。4假設按照小剛同學所連接的電路進行實驗 ,測量小燈泡額定電功率 ,電壓表的示數(shù)應調到_ 伏 ,此時 ,測得電流表示數(shù)如圖C ,那么小燈泡的實際功率是_ 瓦 。 11.在測定小燈泡功率的實驗中 ,連接電路時 ,開關應處于_填“斷開或“閉合狀態(tài) ,閉合開關前 ,應使滑動變阻器的滑片處在_位置。 12.實驗：測量小燈泡的電功率 【實驗器材】額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時電阻約為6、滑動變阻器“10 2A、新干電池兩節(jié)、開關、導線假設干等【實驗原理】_ 【實驗步驟】1連接電路時 ,開關要_ ；如閣甲所示的實物圖連接中 ,連接不妥之處為_ ；2閉合開關后 ,假設出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象 ,請在表中空格處填寫可能的原因：現(xiàn)象電燈的亮暗電流表電壓表可能的原因1亮有示數(shù)無示數(shù)2不亮無示數(shù)有示數(shù)3排除故障后 ,當移動滑片P到某位置時 ,電壓表示數(shù)如圖乙所示；假設要測量小燈泡的額定功率 ,此時應在此位置根底上將滑片P向_ 選填“左或“右移動 ,使電壓表的示數(shù)為_ V此時電流表的示數(shù)如圖丙所示 ,那么小燈泡的額定功率是_ W 13.在“測定小燈泡額定功率的實驗中 ,電源電壓為6V ,小燈泡的額定電壓為2.5V ,電阻大約10左右 ,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10、50 ,實驗電路如圖甲所示1應該選用的滑動變阻器是_ 選填“R1或“R2；2電路正確連接后 ,閉合開關 ,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮 ,但電流表有示數(shù) ,接下來進行操作是_ 填序號；A更換小燈泡B檢查電路是否斷路C向左移動滑動變阻器D向右移動滑動變阻器3如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的UI圖象 ,可計算小燈泡的額定功率是_ W ,當滑動變阻器滑片向左移動時 ,小燈泡的電阻將_ 選填“增大“減小或“不變；4該同學將額定電壓為3.8V的燈泡取代2.5V的燈泡后繼續(xù)實驗 ,移動滑片 ,小燈泡突然熄滅 ,此時電流表的示數(shù)為0 ,而電壓表有示數(shù) ,那么發(fā)生的故障是_  , 此時電壓表的示數(shù)是_ V14.小陽和小華兩位同學各自進行“測定小燈泡電功率的實驗實驗中使用的小燈泡上標有“2.5V字樣 ,滑動變阻器上標有“20  2A字樣 1小陽連接的電路如圖1所示 ,實驗步驟正確 ,閉合開關后 ,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗 ,電流表、電壓表的示數(shù)如圖2a、b所示 ,他所用的電源電壓為_ V接著他移動滑動變阻器的滑片P ,當觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時 ,此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上 ,小燈泡正常發(fā)光時的功率為_ W2小華正確連接了電路 ,閉合開關 ,移動滑動變阻器的滑片P ,觀察到小燈泡始終不亮 ,電流表有示數(shù) ,電壓表的示數(shù)為零假設電路中只存在一處故障 ,那么故障是_  三、實驗探究題 15.在“測定小燈泡的電功率的實驗中 ,小燈泡的額定電壓為2.5V ,小明已連接了如圖1所示的局部電路 1連接電路時開關應_ 2用筆畫線代替導線 ,請你幫他完成圖1電路的連接其他的導線不要變動 3實驗中測出了三組數(shù)據(jù) ,記錄在右表中第一次實驗時 ,電壓表、電流表示數(shù)如圖2和圖3所示 ,請讀出電流表示數(shù)并填入表格中_為了測出小燈泡的額定功率 ,他應該把滑片向_填“A或“B移動 次數(shù)123U/V22.53I/A0.40.42亮度暗亮4閉合開關 ,移動變阻器的滑片P ,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮 ,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù) ,原因可能是_寫出一種即可 5他測出小燈泡的額定功率是_ 16.在“測量小燈泡的電功率實驗中 ,電源電壓恒為3V ,小燈泡上標有“2.5V字樣 1按如下圖電路接線 ,閉合開關后 ,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮 ,電流表示數(shù)為0 ,電壓表示數(shù)接近3V ,造成這一現(xiàn)象的原因可能是小燈泡發(fā)生了_故障2排除故障后 ,屢次移動滑動變阻器的滑片 ,分別記錄下多組電流值和電壓值 ,實驗數(shù)據(jù)如上表所示 ,那么可計算出小燈泡的額定功率是_ W 3根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析：當燈泡兩端電壓增大時 ,電壓表與電流表的示數(shù)的比值_選填：“變大、“變小或“不變 ,導致這一結果的原因是_  實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A 電功率/W 燈泡亮度 1 1.5 0.20 0.3 較暗 2 2.5 0.30 正常 3 2.8 0.32 0.9 較亮17.在“測量小燈泡電功率的實驗中 ,小燈泡的額定電壓為2.5伏 ,電阻大約為10歐 ,電源電壓為6伏1圖甲中已有局部電路連好 ,請用筆畫線代替導線將電路連接完整_  2小明正確連接電路后 ,閉合開關 ,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮 ,小明分析后確定是燈泡的故障假設電流表沒有示數(shù) ,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓 ,可以判斷燈泡_ ；假設電流表有示數(shù) ,電壓表幾乎沒有示數(shù) ,可以判斷燈泡_  3故障排除后重新閉合開關 ,移動滑動變阻器滑片P到某一位置時 ,電壓表的示數(shù)如圖乙 ,假設要測量小燈泡的額定功率 ,應將圖甲中滑片P向_ 填“A或“B端移動 ,使電壓表的示數(shù)為2.5伏； 4小金同學移動滑片P ,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù) ,并繪制成圖丙所示的圖象根據(jù)圖象信息 ,可計算出小燈泡的額定功率是_ 瓦該圖象不是直線 ,主要原因是_  四、綜合題 18.在做“測定小燈泡電功率的實驗中 ,小燈泡的額定電壓為2.5 V, 電源為兩節(jié)干電池 ,其余器材均完好。小明同學在連接電路時 ,將最后一根導線接好后 ,就看到燈泡發(fā)光 ,而且很亮 ,同時電壓表指針偏轉角度較小。你認為他在連接電路時可能存在的錯誤或不妥是： 1  _； 2  _； 3  _。 19.小明同學做“測定小燈泡的電功率實驗 ,電源電壓為6伏且保持不變 ,滑動變阻器標有“20 ,1A的字樣 ,所用小燈泡是額定電壓為“2.2V和“2.5V中的一個當所用小燈泡兩端的實際電壓超過額定電壓的五分之一時 ,小燈泡會立即燒壞 圖甲                                      圖乙 1小明同學連接的電路如圖甲所示 ,圖中有一根導線尚未連接 ,請用筆畫線代替導線在圖中正確連線 ,要求導線連接后 ,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大 2閉合開關后 ,移動滑動變阻器的滑片 ,發(fā)現(xiàn)滑片在中點位置時 ,小燈泡正常發(fā)光 ,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示 ,那么該實驗中所用小燈泡的額定電壓為_ V ,小燈泡的額定功率為_ W接著 ,小明未改接電路僅移動滑動變阻器的滑片 ,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出較耀眼的光但小燈泡和電壓表都未被損壞 ,由此可判斷此時電壓表的示數(shù)應在范圍_ V之間 20. 在“測小燈泡電功率的實驗中 ,實驗室為每個小組提供的器材有：電壓恒為5V的電源一個 ,電流表00.6A、03A、電壓表03V、015V各一個 ,開關一個 ,標有“20  1A的滑動變阻器一個 ,導線假設干 ,額定電壓為3.8V小燈泡一個實驗前電壓表與電流表均已調零第一小組的同學實驗時按如圖甲所示方式連接電路1連接電路時 ,開關應_ 選填“閉合或“斷開 2開關閉合前 ,應把滑動變阻器的滑片調到_ 選填“A成“B端 3閉合開關 ,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光 ,電流表有示數(shù) ,電壓表無示數(shù) ,那么故障原因可能是_  4排除故障后 ,調節(jié)滑片到某一位置時 ,燈恰好正常發(fā)光 ,此時電流表的示數(shù)如圖乙 ,那么通過小燈泡的電流為_ A ,小燈泡的額定功率為_ W 5該小組的同學們經過屢次實驗 ,記錄了多組電壓與電流值 ,并繪出如圖丙所示圖象 ,通過分析圖象 ,發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的 ,這是由于_  6第二小組的同學在實驗中發(fā)現(xiàn) ,本組的電壓表015V的量程已損壞 ,而03V的量程可以使用經過研究設計了如圖丁所示電路 ,完成了小燈泡功率的測量實驗時 ,調節(jié)滑動變阻器的滑片 ,當電壓表的示數(shù)為_ V時 ,小燈泡正常發(fā)光 7第二小組的同學在實驗過程中 ,為保證電壓不超量程 ,小燈泡不超額定值 ,滑動變阻器接入電路的阻值范圍為_  7 / 77 / 77 / 7