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高三生物二輪測(cè)試題 胚胎工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問題 新人教版必修1

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高三生物二輪測(cè)試題 胚胎工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問題 新人教版必修1

第二講胚胎工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問題及生態(tài)工程1.采集的卵母細(xì)胞,都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精,以下說法錯(cuò)誤的是 ()A卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程B動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同C體外人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才算成熟D沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段由小變大的過程2高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,下列有關(guān)完成胚胎發(fā)育全過程的敘述錯(cuò)誤的是 ()A如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,依次稱為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵卵裂期桑椹胚期囊胚期原腸胚期幼體,其中最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期C高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束D進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進(jìn)行3供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是 ()A防止受體牛不愿意接受胚胎B只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育C只要發(fā)情排卵后,各階段時(shí)間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同D同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)4以下是師生共同制定研究設(shè)計(jì)的“試管?!惫S化生產(chǎn)技術(shù)的流程,其中正確的順序應(yīng)是 ()卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)精子的受精和獲能畫出“試管?!惫S化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖受精胚胎的早期培養(yǎng)A BC D5華南虎是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,可采用試管動(dòng)物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖,該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有 ()轉(zhuǎn)基因核移植體外受精體細(xì)胞克隆胚胎移植A B C D6下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是 ()A重組DNA與微生物雜交可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)動(dòng)植物和人類有害的病原微生物B種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對(duì)環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C如果轉(zhuǎn)基因花粉中有有毒蛋白或過敏蛋白,可能會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體內(nèi)D轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的7設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是 ()A用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓?,?shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用B用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益C用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田,運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理D在離開人的管理?xiàng)l件下,該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)8在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面要號(hào)召農(nóng)民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是 ()A物種多樣性原理B整體性原理C系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理D以上都不是9克隆羊的成功轟動(dòng)世界,它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ)又解決了器官移植中供體不足的問題,同時(shí)也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題。下圖為人類對(duì)克隆羊技術(shù)的拓展圖和應(yīng)用。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有_、_和_等。(2)下列有關(guān)胚胎移植的敘述不正確的有_。A沖卵指的是從子宮中沖出胚胎,而非沖出卵子B只有供、受體生理環(huán)境高度一致,移入受體的胚胎才能被接受,并繼續(xù)發(fā)育C供體和受體要進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)D不同動(dòng)物其胚胎移植的時(shí)間不同,人的胚胎移植最好在四細(xì)胞階段進(jìn)行(3)圖中嬰兒長大后,外貌、性格和其他特征與原型男人相同,這說明_具有全能性。(4)使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常要加入 _等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需的_;早期胚胎發(fā)育在_階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞。(5)圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過程中,必須用_處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。干細(xì)胞形成組織、器官必須要進(jìn)行_和_。(6)在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動(dòng)物器官?為什么?_。10醫(yī)學(xué)上常用器官移植來治療人類的某些疾病,而利用人類胚胎干細(xì)胞可以解決器官移植中的很多問題。分析以下材料回答問題:(1)如圖所示屬于生物工程的_工程。(2)上述各種器官的獲得所依據(jù)的生物學(xué)原理是_。(3)階段的細(xì)胞來自于囊胚中的_。從細(xì)胞水平上看,卵裂的分裂方式是_。(4)過程X稱為_。此過程中。供體細(xì)胞一般選用傳至10代以內(nèi)細(xì)胞的原因是_。(5)重組細(xì)胞形成后,早期培養(yǎng)時(shí)所需的培養(yǎng)基中除一些無機(jī)鹽外,還添加維生素、激素、氨基酸、微量元素等營養(yǎng)成分,動(dòng)物的_也是必不可少的。(6)按上述方法克隆的器官,可解決臨床上存在的異體器官移植后_的問題。11英國的一位生態(tài)學(xué)家曾指出,生態(tài)農(nóng)業(yè)必須具備以下條件:它必須是一個(gè)自我維持系統(tǒng),一切副產(chǎn)品都要再循環(huán),盡量減少損失,提倡使用固氮植物、作物輪作以及正確處理和使用農(nóng)家肥料等技術(shù)來保持土壤肥力。它必須實(shí)行多種經(jīng)營,種植業(yè)用地與畜牧業(yè)用地比例要恰當(dāng),這樣才能使系統(tǒng)自我維持,并增加農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和生產(chǎn)出最大的生物量。請(qǐng)回答下列問題:(1)上述條件強(qiáng)調(diào)的是生態(tài)農(nóng)業(yè)應(yīng)遵循_原理,這是借鑒了_模式,這種經(jīng)濟(jì)模式的突出特點(diǎn)是_。(2)上述條件所強(qiáng)調(diào)的是_和_這有利于_。(3)生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比較,具_(dá)等特點(diǎn)。(4)生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)是生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)實(shí)施的前提和依據(jù)。某研究性課題小組在調(diào)查分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了一個(gè)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。假若你是該小組的成員,你認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)包括哪方面的內(nèi)容?答案1D2D3B4B5D6B7D 8B9(1)核移植胚胎移植細(xì)胞培養(yǎng)(另外寫細(xì)胞融合、胚胎分割也對(duì),寫了三個(gè)則給滿分)(2)C(3)動(dòng)物體細(xì)胞核(4)血清溫度和pH桑椹胚(5)胰蛋白酶細(xì)胞的分裂分化(6)不能胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖但不發(fā)生分化10(1)細(xì)胞(2)細(xì)胞核的全能性(3)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)有絲分裂(4)細(xì)胞核移植細(xì)胞能保持正常的二倍體核型,遺傳物質(zhì)不易發(fā)生突變(5)血清(6)免疫排斥11(1)物質(zhì)循環(huán)再生無廢棄物農(nóng)業(yè)物質(zhì)循環(huán)利用,無廢棄物,無環(huán)境污染(2)物種多樣性原理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理維持系統(tǒng)較高的抵抗力穩(wěn)定性,優(yōu)化結(jié)構(gòu),完善功能,增加生物量的產(chǎn)出(3)少消耗、多效益、可持續(xù)發(fā)展(4)研究設(shè)計(jì)合理的食物鏈組成或合理巧連食物鏈;實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級(jí)利用;實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)再生或?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展或“原料產(chǎn)品原料產(chǎn)品”;設(shè)計(jì)合理的生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),提高抵抗力穩(wěn)定性;提高整個(gè)系統(tǒng)的總體功能和綜合效益;繪制出生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖;寫出設(shè)計(jì)報(bào)告。

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