（通史版）高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 板塊十三 西方工業(yè)文明的確立與發(fā)展——18世紀(jì)中后期～20世紀(jì)初 第2講 法德資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生和巴黎公社課時(shí)提升訓(xùn)練（含解析）新人教版-新人教版高三全冊(cè)歷史試題

第2講法德資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立與科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生和巴黎公社編者選題表考點(diǎn)角度題號(hào)法國(guó)共和制的確立法國(guó)議會(huì)權(quán)力的擴(kuò)大1法國(guó)共和體制政治妥協(xié)特征明顯2法國(guó)大革命對(duì)民族主義的影響3德意志帝國(guó)君主立憲制的確立德意志帝國(guó)建立的影響4德國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)5科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生和巴黎公社巴黎公社的使命6綜合7一、選擇題1.(2018·重慶二模)法國(guó)1875年憲法賦予總統(tǒng)的權(quán)力在1879年發(fā)生了變化,格列維總統(tǒng)明確了政府對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)的原則,議會(huì)則由全體男性公民普選產(chǎn)生。這一規(guī)定說(shuō)明()A.法國(guó)確立了資產(chǎn)階級(jí)共和政體 B.法國(guó)成為資產(chǎn)階級(jí)代議制國(guó)家C.議會(huì)開(kāi)始成為法國(guó)權(quán)力的中心D.法國(guó)實(shí)行三權(quán)分立政治體制解析:C政府對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)說(shuō)明法國(guó)實(shí)際成為議會(huì)制共和國(guó),與美國(guó)的總統(tǒng)制共和國(guó)不同,議會(huì)制共和國(guó)議會(huì)是國(guó)家權(quán)力的中心,C項(xiàng)正確。1875年憲法已經(jīng)確立了資產(chǎn)階級(jí)共和制,A項(xiàng)錯(cuò)誤。1875年憲法下法國(guó)就已經(jīng)是資產(chǎn)階級(jí)代議制國(guó)家,B項(xiàng)錯(cuò)誤?？偨y(tǒng)對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)不是三權(quán)分立體制,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.1876年時(shí),雖然法、美同為共和國(guó),但兩國(guó)總統(tǒng)在任期和權(quán)力范圍方面有著顯著的差異,法國(guó)總統(tǒng)有著其明顯的優(yōu)越感,在這一點(diǎn)上法國(guó)與其鄰國(guó)德意志帝國(guó)有著很多的相似之處。這反映出當(dāng)時(shí)法國(guó)政治體制()A.善于兼采他國(guó)的優(yōu)秀成果B.具有多種政體試驗(yàn)的痕跡C.帶有明顯政治妥協(xié)的特征D.缺乏對(duì)總統(tǒng)權(quán)力的監(jiān)督解析:C法國(guó)1875年憲法賦予了總統(tǒng)極大的權(quán)力,總統(tǒng)任期七年,可連選連任,是國(guó)家元首和軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥,有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約等,這與法國(guó)當(dāng)時(shí)君主派勢(shì)力強(qiáng)大有關(guān),而1875年憲法是君主派與共和派妥協(xié)的產(chǎn)物,C項(xiàng)正確。3.(2018·湖南永州一模)法國(guó)大革命時(shí)期,許多宣傳冊(cè)子都是用法語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。在軍事領(lǐng)域,出于軍令暢通的需要,要求所有士兵都要使用法語(yǔ)。國(guó)民教育體系也是在這一時(shí)期開(kāi)始建立的。這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)()A.民族共同體意識(shí)得到強(qiáng)化B.族群多元化導(dǎo)致政局動(dòng)蕩C.民主共和觀念遭到廣泛抵制D.法語(yǔ)在全國(guó)范圍內(nèi)得到普及解析:A首先必須明確的是:法語(yǔ)雖然在近代是法國(guó)的官方語(yǔ)言,但是,當(dāng)時(shí)法國(guó)境內(nèi)卻存在多種語(yǔ)種,還存在大量的地方方言,材料中的措施有利于語(yǔ)言的統(tǒng)一,而統(tǒng)一的語(yǔ)言有利于促進(jìn)法蘭西民族的認(rèn)同,A項(xiàng)正確。當(dāng)時(shí)法蘭西民族內(nèi)部使用不同的語(yǔ)言,不同的語(yǔ)言并不意味著不同的種族,B項(xiàng)錯(cuò)誤。統(tǒng)一語(yǔ)言與政治體制、政治觀念無(wú)關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤。僅僅是軍事領(lǐng)域統(tǒng)一語(yǔ)言、國(guó)民教育體系“開(kāi)始”建立,這些都說(shuō)明D項(xiàng)的“普及”表述絕對(duì)?！拘轮伞?法國(guó)大革命推動(dòng)了法語(yǔ)圈的擴(kuò)大,利于推動(dòng)一個(gè)民族共同體意識(shí)的形成。大革命還創(chuàng)建了法蘭西民族和國(guó)家的象征符號(hào)和儀式,三色旗和馬賽曲都是在此期間形成,并通過(guò)國(guó)家立法的形式確定下來(lái)。攻占巴士底獄的7月14日,也成為法國(guó)的國(guó)慶日。4.(2018·山東菏澤月考)1871年德意志帝國(guó)憲法規(guī)定:任何一邦的商品均可自由輸入另一邦,另一邦不得再行征稅,并規(guī)定皇帝經(jīng)帝國(guó)聯(lián)邦議會(huì)同意后,可以任命稅務(wù)官進(jìn)駐各邦稅務(wù)機(jī)關(guān),以監(jiān)督帝國(guó)稅法的執(zhí)行。材料反映出德意志帝國(guó)()A.聯(lián)邦議會(huì)是最高立法機(jī)構(gòu)B.中央集權(quán)得到加強(qiáng)C.皇帝的行政權(quán)受議會(huì)約束D.皇帝擁有征稅自由解析:B1871年憲法規(guī)定德意志帝國(guó)為聯(lián)邦制國(guó)家。據(jù)材料“任何一邦的商品均可自由輸入另一邦,另一邦不得再行征稅,并規(guī)定皇帝經(jīng)帝國(guó)聯(lián)邦議會(huì)同意后,可以任命稅務(wù)官進(jìn)駐各邦稅務(wù)機(jī)關(guān),以監(jiān)督帝國(guó)稅法的執(zhí)行”得出聯(lián)邦政府加強(qiáng)對(duì)各邦貿(mào)易征稅的監(jiān)督,說(shuō)明中央集權(quán)得到加強(qiáng),故B項(xiàng)正確。5.(2018·四川南充二模)有學(xué)者指出,1871年德意志的政體變革盡管是出于傳統(tǒng)權(quán)力精英對(duì)自身政治優(yōu)勢(shì)地位的鞏固,但卻最終成為瓦解舊政治傳統(tǒng)的催化劑。傳統(tǒng)的統(tǒng)治階級(jí)為了迎合工業(yè)化發(fā)展的需求,盡心竭力地以政府威權(quán)干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,制定出各項(xiàng)有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策。材料說(shuō)明德國(guó)君主立憲制()A.具有傳統(tǒng)與近代混合性特點(diǎn)B.君主是國(guó)家象征,權(quán)力削弱C.阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.議員普選充分體現(xiàn)議會(huì)至上解析:A近代德國(guó)在政治上沿襲了傳統(tǒng)(專(zhuān)制主義),在經(jīng)濟(jì)上順應(yīng)了近代化(工業(yè)化),是傳統(tǒng)與近代的混合,A項(xiàng)正確。近代德國(guó)政體具有專(zhuān)制主義傳統(tǒng),君主權(quán)力很大,議會(huì)的權(quán)力受到君主的控制,B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)材料可知德國(guó)的君主立憲制迎合了工業(yè)化的要求,C項(xiàng) 錯(cuò)誤。6.巴黎公社的機(jī)關(guān)報(bào)公報(bào)在1871年3月20日的社論中說(shuō):“巴黎無(wú)產(chǎn)者目睹統(tǒng)治階級(jí)的失職和叛賣(mài)行動(dòng),已經(jīng)了解到:由他們自己親手掌握公共事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)以挽救時(shí)局的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)他們已經(jīng)了解到:奪取政府權(quán)力以掌握自己的命運(yùn),是他們必須立即履行的職責(zé)和絕對(duì)的權(quán)利。”據(jù)此可知()A.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的建立是歷史的必然B.巴黎公社的首要任務(wù)是建設(shè)政權(quán)C.巴黎公社的使命是挽救民族危亡D.巴黎公社政權(quán)具有權(quán)力集中的特點(diǎn)解析:C材料不能反映無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的歷史必然性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料中可以看出巴黎公社的首要任務(wù)是奪取政權(quán),B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“巴黎無(wú)產(chǎn)者目睹統(tǒng)治階級(jí)的失職和叛賣(mài)行動(dòng)”聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中,法國(guó)戰(zhàn)敗暴露了法國(guó)政府的腐朽、軟弱,成為巴黎公社革命的直接原因,因此當(dāng)時(shí)的使命是挽救民族危亡,C項(xiàng)正確;從材料中無(wú)法得出巴黎公社權(quán)力是否集中,D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題7.(2018·廣東汕頭二模)閱讀材料,回答問(wèn)題:下表為共產(chǎn)黨宣言進(jìn)入各國(guó)出版發(fā)行的時(shí)間及譯本語(yǔ)言時(shí)間出版地語(yǔ)言時(shí)間出版地語(yǔ)言1848年英國(guó)倫敦德語(yǔ)1920年中國(guó)上海中文1849年德國(guó)德語(yǔ)1922年蘇俄東亞22種語(yǔ)言1850年英國(guó)英語(yǔ)1923年蘇聯(lián)阿塞拜疆語(yǔ)1869年瑞士俄語(yǔ)1924年蘇聯(lián)白俄羅斯語(yǔ)1870年美國(guó)英語(yǔ)1924年巴西葡萄牙語(yǔ)1882年俄國(guó)俄語(yǔ)1931年阿根廷西班牙語(yǔ)1885年法國(guó)法語(yǔ)1956年越南河內(nèi)越南語(yǔ)1889年意大利意大利語(yǔ)1958年朝鮮平壤朝鮮語(yǔ)1893年奧地利捷克語(yǔ)1970年土耳其土耳其語(yǔ)1893年澳大利亞英語(yǔ)1972年伊拉克庫(kù)爾德語(yǔ)1902年烏克蘭烏克蘭語(yǔ)1978年埃塞俄比亞阿姆哈拉語(yǔ)1904年日本日語(yǔ)1989年莫桑比克莫桑比克語(yǔ)據(jù)<共產(chǎn)黨宣言>的出版史及中譯本的問(wèn)題,有節(jié)略綜合兩條以上信息,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合其他相關(guān)史實(shí),加以論述。(要求:寫(xiě)出觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理、明確,史論結(jié)合)解析:本題屬于開(kāi)放性試題,要求學(xué)生在充分理解材料的基礎(chǔ)上,尋求兩則或兩則以上材料的共同點(diǎn),以提煉出相應(yīng)觀點(diǎn)。做此題時(shí)應(yīng)首先明確材料的要素即時(shí)間、出版地和語(yǔ)言,再進(jìn)一步具體分析,如可以根據(jù)時(shí)間劃分成19世紀(jì)中期以前、19世紀(jì)后期、20世紀(jì)初期、“冷戰(zhàn)”后等多個(gè)階段,再分析每個(gè)階段的主要特征,如19世紀(jì)中期以前,我們可以看到出版地為英國(guó)、德國(guó),結(jié)合所學(xué)可知這種傳播與各國(guó)工業(yè)革命、工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展有關(guān),可以此確立論點(diǎn)。也可根據(jù)語(yǔ)言尋找論點(diǎn),如根據(jù)材料中蘇俄或蘇聯(lián)相關(guān)的信息可以得出蘇俄或蘇聯(lián)在馬克思主義的傳播中的作用。也可以根據(jù)出版地的不斷拓展,再根據(jù)時(shí)間,尋找拓展的原因,如20世紀(jì)50年代以后,共產(chǎn)黨宣言在東亞、東南亞、中東、非洲大量出版,結(jié)合所學(xué)知識(shí),此期間的發(fā)展可與“冷戰(zhàn)”相結(jié)合,形成論點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)所總結(jié)的觀點(diǎn)加以說(shuō)明,做到史論結(jié)合,言之有理即可。答案:示例一:觀點(diǎn):共產(chǎn)黨宣言的傳播是各國(guó)工業(yè)化與工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展的標(biāo)志。論述:1819世紀(jì),工業(yè)革命以英國(guó)為起源地,向歐洲大陸及北美地區(qū)擴(kuò)展。這些地區(qū)階級(jí)矛盾尖銳,工人運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。由于工人運(yùn)動(dòng)需要科學(xué)理論的指導(dǎo),所以共產(chǎn)黨宣言在這些地區(qū)被大量翻譯和出版。后來(lái)隨著西方的殖民擴(kuò)張和亞非拉人民的覺(jué)醒,亞非拉地區(qū)也出現(xiàn)了工業(yè)化的生產(chǎn)方式和現(xiàn)代工人運(yùn)動(dòng)。共產(chǎn)黨宣言進(jìn)而在20世紀(jì)大規(guī)模傳播到亞非拉地區(qū)。總結(jié):共產(chǎn)黨宣言的發(fā)行情況可以作為衡量一個(gè)地區(qū)工業(yè)化與工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展的尺度。示例二:觀點(diǎn):俄國(guó)人(蘇聯(lián)人)在共產(chǎn)黨宣言的傳播中起到重要作用。論述:19世紀(jì)后期,流亡瑞士的俄國(guó)革命者將共產(chǎn)黨宣言翻譯為俄文。后來(lái)俄文版共產(chǎn)黨宣言傳入俄國(guó),推動(dòng)了俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。十月革命勝利后,蘇俄致力于推動(dòng)世界革命,出版了東亞22種文字的共產(chǎn)黨宣言。蘇聯(lián)成立后,共產(chǎn)黨宣言被翻譯成各加盟共和國(guó)的語(yǔ)言文字。二戰(zhàn)后,以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)形成?！袄鋺?zhàn)”時(shí)期,蘇聯(lián)與美國(guó)爭(zhēng)奪中間地帶,推動(dòng)了共產(chǎn)黨宣言在第三世界的傳播?？偨Y(jié):俄國(guó)(蘇聯(lián))極大地推動(dòng)了共產(chǎn)黨宣言的傳播。示例三:觀點(diǎn):“冷戰(zhàn)”影響共產(chǎn)黨宣言的傳播。論述:20世紀(jì)5080年代,共產(chǎn)黨宣言在東亞、東南亞、中東、非洲大量出版。因?yàn)椤袄鋺?zhàn)”時(shí)期,蘇聯(lián)為了與美國(guó)爭(zhēng)奪中間地帶,在第三世界國(guó)家扶持親蘇勢(shì)力,使共產(chǎn)黨宣言在當(dāng)?shù)貜V泛傳播。例如共產(chǎn)黨宣言在朝鮮出版。總結(jié):“冷戰(zhàn)”對(duì)共產(chǎn)黨宣言的傳播產(chǎn)生影響。