（通用版）高三語文一輪復(fù)習(xí) 特色訓(xùn)練103 名篇名句即背即練（《江城子 密州出獵》《水調(diào)歌頭》）-人教版高三語文試題

特色訓(xùn)練103　名篇名句即背即練(《江城子·密州出獵》 《水調(diào)歌頭》) 一、江城子·密州出獵 [背原文——謹(jǐn)防易錯字] 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 [易錯字·寫三遍] [明文意——定位檢索區(qū)間] 上片寫出獵的壯闊場面，豪興勃發(fā)，氣勢恢宏，表現(xiàn)出作者躊躇滿志的英雄氣概。 下片作者借出獵表達了自己強國抗敵的政治主張，抒寫了渴望報效朝廷的壯志豪情。 [押題練——全練命題角度] 1．填兩句 (1)《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中，表現(xiàn)太守雖年長但志彌堅的詞句是“　　　　　　，　　　　　??！” (2)《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中，詞人運用典故，以魏尚自喻，表達渴望得到重用的詞句是“　　　　　　　　　，　　　　　　　??？” 2．填三句 (3)蘇軾《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中的“　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　”幾句寫了作者深感歲月易逝，人生易老，一腔報國之志難以施展的情懷。 (4)《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中，抒發(fā)人到中年而壯志未酬的感嘆的詞句是“　　　　　　　　　　?！　　　　　　　　　。　　　　　　　　?！” (5)蘇軾在《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中，以孫權(quán)自喻，表明建功立業(yè)的壯志的詞句是“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”。 (6)《江城子(老夫聊發(fā)少年狂)》中，使全詞情感達到高潮，抒發(fā)主人公殺敵衛(wèi)國、守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和建功立業(yè)的豪情壯志的詞句是“　　　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　”。 答案：(1)鬢微霜　又何妨　(2)持節(jié)云中　何日遣馮唐　(3)老夫聊發(fā)少年狂　左牽黃　右擎蒼　(4)酒酣胸膽尚開張　鬢微霜　又何妨　(5)為報傾城隨太守　親射虎　看孫郎　(6)會挽雕弓如滿月　西北望　射天狼 二、水調(diào)歌頭 [背原文——謹(jǐn)防易錯字] 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 [易錯字·寫三遍] [明文意——定位檢索區(qū)間] 上片望月，既懷逸興壯思，而又腳踏實地，自具雅量高致。 下片懷人，即兼懷子由，由中秋的圓月聯(lián)想到人間的離別，同時感念人生的離合無常。 [押題練——全練命題角度] 1．填兩句 (1)《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中從“隔千里兮共明月”演化而來的詞句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 (2)《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》富有人生哲理的詞句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！按耸鹿烹y全”中的“此事”指“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 (3)《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中寫詩人悵恨久別，用埋怨的口吻對月亮無可奈何地發(fā)問的詞句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　？” 2．填三句 (4)從歷史的角度看，臺灣和祖國的分離只是暫時的，這正如蘇軾在《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中所說的“　　　　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　　　”。我們堅信兩岸終將統(tǒng)一，臺灣定能回歸祖國。 (5)《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》直接寫明月的詞句是“　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　”。 (6)蘇軾的《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中表達他不堪月宮孤寂清寒的詞句是“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 答案：(1)但愿人長久　千里共嬋娟　(2)人有悲歡離合　月有陰晴圓缺　(3)不應(yīng)有恨　何事長向別時圓　(4)人有悲歡離合　月有陰晴圓缺　此事古難全　(5)轉(zhuǎn)朱閣　低綺戶　照無眠　(6)我欲乘風(fēng)歸去　又恐瓊樓玉宇　高處不勝寒