2019-2020年高中化學《化學能與熱能》教案 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中化學化學能與熱能教案 新人教版必修2【本節(jié)課探究內(nèi)容】1.感受化學能與熱能的相互轉(zhuǎn)化；2.從理論角度分析化學能與熱能的相互轉(zhuǎn)化的實質(zhì)；3.自我體驗酸堿中和反應(yīng)的熱能變化?！咎骄繉嶒炓弧挎V與鹽酸反應(yīng)過程中能量變化實驗步驟：取試管加入23滴管的鹽酸，再插入一小段鎂條。眼睛觀察 到的現(xiàn)象用手觸摸 到的現(xiàn)象熱量的變化能量的 轉(zhuǎn)化方式【探究實驗二】常溫下氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)過程中能量變化實驗步驟：1.將氣球中的Ba(OH)28H2O固體倒入裝有NH4Cl固體的錐形瓶中，振蕩錐形瓶使兩者固體充分混合；2.將充分振蕩后的錐形瓶放在滴有2滴管H2O的玻璃片上靜置半分鐘。用手觸摸 到的現(xiàn)象試著用手拿起錐形瓶熱量的變化能量的 轉(zhuǎn)化方式【思考與交流】1、化學反應(yīng)中在物質(zhì)變化的同時為什么會伴隨有能量的變化？2、一個化學反應(yīng)究竟是吸收能量還是放出能量又由什么決定呢？ 角度一：從能量守恒的角度分析化學反應(yīng)中能量的變化反應(yīng)物儲存的總能量高生成物儲存的總能量低化學反應(yīng)結(jié)論：該反應(yīng) (放出或吸收)能量； 能量的轉(zhuǎn)化形式是 能轉(zhuǎn)化為 能；該反應(yīng)表現(xiàn)為 (放熱或吸熱)反應(yīng)。反應(yīng)物儲存的總能量低生成物儲存的總能量高化學反應(yīng)結(jié)論：該反應(yīng) (放出或吸收)能量； 能量的轉(zhuǎn)化形式是 能轉(zhuǎn)化為 能；該反應(yīng)表現(xiàn)為 (放熱或吸熱)反應(yīng)。【小結(jié)】1.鎂與鹽酸反應(yīng)過程中能量的轉(zhuǎn)化方式是 能轉(zhuǎn)化為 能；2.氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)過程中能量的轉(zhuǎn)化方式是 能轉(zhuǎn)化為 能。角度二：從化學鍵的角度分析化學反應(yīng)中能量的變化1.從化學鍵的角度分析化學反應(yīng)的本質(zhì)是： 2.當物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)時，斷開反應(yīng)物的化學鍵要_(放出或吸收)能量；而形成生成物的化學鍵要_(放出或吸收)能量。3.已知拆開1mol H2中的化學鍵要吸收436 kJ的能量，拆開1mol O2中的化學鍵要吸收496 kJ的能量，形成水分子中的1mol HO鍵要放出463 kJ的能量，試說明2H2 + O2 = 2H2O中的能量變化。斷裂反應(yīng)物化學鍵吸收的總能量為： 形成生成物化學鍵放出的總能量為： 生成2molH2O時的能量變化為： 【實驗探究三】酸堿中和反應(yīng)過程中能量變化實驗步驟：1.先記錄室溫作為酸.堿溶液的起始溫度。2.用一個量筒量取20mL 2mol/L 的酸溶液，倒入50mL燒杯中備用。3.用另一個量筒量取20mL 2mol/L 的堿溶液，并緩慢倒入上述燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌；用溫度計測量混合溶液的最高溫度。實驗結(jié)論：實驗反應(yīng)的離子方程式 實驗中生成的H2O的量 溫度變化的幅度 酸堿中和反應(yīng)均為 反應(yīng) 實驗反思一：如何近似計算出上述兩個中和反應(yīng)中放出的熱量呢？已知：混合液的比熱容c=4.18 J/（g）， 酸=堿=1.15g/mL， V酸=V堿=20 mL Q= 實驗反思二：若要更準確地測定出HCl溶液與NaOH溶液反應(yīng)所放出的熱量，你認為：1、根據(jù)計算公式，影響熱量測定的關(guān)鍵數(shù)據(jù)是什么？ 2、如何設(shè)計實驗裝置使關(guān)鍵數(shù)據(jù)更為準確？ 【學以致用】1.炎熱的夏季里，能喝上一口冰鎮(zhèn)飲料是非常愜意的事情。目前，一種被人稱為“搖搖冰”的即冷即用飲料暢銷各大商場。所謂“搖搖冰”，是指吸食前將飲料隔離層中的制冷物質(zhì)和水混合搖動能使瓶中飲料冷卻。若該制冷物質(zhì)可以在下列物質(zhì)中選擇，它應(yīng)該是（ ）A固體氯化鈉 B固體硝酸銨 C濃硫酸 D固體氫氧化鈉2.現(xiàn)市面上有一種叫“一拉熱”的食品，上層是冷糕點，底層有一根線，拉動該線，不一會兒的功夫盒內(nèi)糕點就熱氣騰騰。某同學對這一包裝產(chǎn)生了興趣，于是將盒子拆開，發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品的下層套內(nèi)放置加溫裝置，拉動拉線，可使裝置內(nèi)一包白色固體和一小包水相遇，從而產(chǎn)生熱量對糕點進行加熱，在幾分鐘內(nèi)可使糕點達到80。你能幫他解釋原理嗎？大膽推測該白色固體可能的成分。吸熱放熱3.已知反應(yīng)Na2SO410H2ONa2SO4nH2O+(10n)H2O。有人將裝有Na2SO410H2O固體的密閉聚乙烯管安裝在房屋的外墻就能達到白天蓄熱使室內(nèi)保持低溫；晚上再把白天所蓄熱量放出，使室內(nèi)保持溫暖。以下說法正確的的（ ）A白天將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能 B白天將化學能轉(zhuǎn)化為太陽能 C晚上將化學能轉(zhuǎn)化為熱能 D晚上將熱能轉(zhuǎn)化為化學能