論扇子在民族民間舞蹈中的運(yùn)用分析研究—— 以云南花燈為例 舞蹈學(xué)專業(yè) 開題報(bào)告

論題試論云南花燈中扇子的運(yùn)用論題的依據(jù): 1.說明本論題研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義 2.綜述國內(nèi)外有關(guān)本論題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見解理論意義： 通過云南花燈中扇子的運(yùn)用來分討論民族民間舞蹈中扇子的運(yùn)用，可以豐富民族民間舞蹈審美藝術(shù)，補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)。現(xiàn)實(shí)意義：通過云南花燈中扇子的運(yùn)用來分析和研究和民族民間舞蹈中扇子的運(yùn)用具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。欣賞、體驗(yàn)享受民族民間舞蹈帶來的快樂與喜悅的同時(shí)，陶冶情操和凈化心靈、促使情感更為豐富和深刻，在身心放松獲得愉悅感的同時(shí)，激發(fā)民族自豪感，進(jìn)而增強(qiáng)我們民族的凝聚力和向心力。 國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)：討論扇子在民族民間舞蹈中運(yùn)用的也較多，如2010年第8期戲劇之家上吉琳論舞臺(tái)美術(shù)中扇子形象的運(yùn)用和2007年第6期電影評(píng)價(jià)上楊祥民和葉康寧合著的論舞臺(tái)藝術(shù)中扇子形象的運(yùn)用，都對(duì)扇子在舞臺(tái)藝術(shù)中的運(yùn)用進(jìn)行了討論。但是，通過云南花燈中扇子的運(yùn)用來分析和研究和民族民間舞蹈中扇子的運(yùn)用的成的論文不多，只有零散的期刊論文，相關(guān)的學(xué)位論文較少。自己的見解：民間舞蹈中的扇子具有重要意義：扇子表達(dá)外在情感，喜怒哀樂通過扇子直接表達(dá)，扇子的動(dòng)律對(duì)應(yīng)相應(yīng)的情感。云南花燈中擁有豐富多彩的舞蹈詞匯，運(yùn)用扇子的目的不限于為了裝飾作用，更在于增加舞蹈動(dòng)作的韻律美感，這種韻律美感通過扇法中蘊(yùn)含的動(dòng)勢(shì)呈現(xiàn)出來。民族民間舞蹈中扇子蘊(yùn)含深刻的象征意義，有無窮無盡的“圓”之意，扇子在云南花燈中含有“圓滿”“團(tuán)圓”“完美”的寓意。 論題研究的主要內(nèi)容：一、云南花燈的簡介（一）花燈的定義（二）花燈的特點(diǎn)（三）花燈的類型二、扇子在云南花燈教學(xué)中的運(yùn)用（一）各種扇花（二）扇花的使用方法三、云南花燈中的扇子藝術(shù)（一）大茶山中的扇子藝術(shù)（ 二）云南花燈中“旦角”的舞姿和扇花四、結(jié)語論題研究的基本方法： 1.文獻(xiàn)閱讀法：筆者閱讀了大量有關(guān)此選題的專著及學(xué)術(shù)論文。 2.比較法 ：對(duì)比扇子在南花燈和安徽花鼓燈運(yùn)用中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 3.調(diào)查研究法：通過實(shí)地考察和調(diào)研了解扇子云南花燈中的運(yùn)用論題寫作的進(jìn)度安排：2013年10月15日前，完成調(diào)研、收集資料，閱讀資料。2013年 11月15日前，擬寫出寫作提綱。2014年 12月25日前，完成初稿起草2014 年02月28日前，完成論文修改2014 年 04月30日前，完成定稿打印。主要參考資料：1 吉琳.論舞臺(tái)美術(shù)中扇子形象的運(yùn)用J.戲劇之家(上半月).2010(08)2 楊祥民，葉康寧.論舞臺(tái)藝術(shù)中扇子形象的運(yùn)用J.電影評(píng)價(jià).2007年06期3 黃世智.中國話劇寫實(shí)舞臺(tái)美術(shù)的第一個(gè)范本論少奶奶的扇子演出 的舞美設(shè)計(jì)J.貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(藝術(shù)版).2011年02期4 李強(qiáng).中國舞臺(tái)藝術(shù)中道具的寫意運(yùn)用J.劇影月報(bào). 2010年01期5 勾德秋.“道”亦有道道具在舞臺(tái)藝術(shù)中的應(yīng)用J.大眾文藝.2013年11期6 宋忠洋.花鼓燈樂舞一體J.劇作家.2008年04期7胡遲.傳統(tǒng)舞蹈之花鼓燈:生命的喧騰與狂歡J.綠色視野.2010年04期8毛洪生.論花鼓燈藝術(shù)的多元化構(gòu)成J.大眾文藝.2010年16期9吳司祺.云南花燈舞蹈人物個(gè)性分析及組合提煉D.云南藝術(shù)學(xué)院.2011年10 劉振罡.云南花燈的價(jià)值重估與可行性發(fā)展分析D.云南藝術(shù)學(xué)院.2010年11 金重.云南花燈的美學(xué)特征及其發(fā)展趨勢(shì)J.民族藝術(shù)研究.1988年03期12 周力瀾.云南花燈舞蹈教學(xué)探析J.藝術(shù)教育.2011年09期指導(dǎo)教師意見（研究的理論意義或應(yīng)用價(jià)值、創(chuàng)新之處、研究方法可行性等）：開題報(bào)告會(huì)議記錄摘要（學(xué)生闡述的內(nèi)容、指導(dǎo)小組所提問題及學(xué)生的回答等）： 年 月 日 地點(diǎn)：開題報(bào)告會(huì)與會(huì)人員姓 名職務(wù)（職稱）指導(dǎo)小組意見： 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日系意見： 系主任簽名： 年 月 日